蘭州優(yōu)路教育

全國(guó)目前注冊(cè)一級(jí)建造師人數(shù)總計(jì)約為63.3萬(wàn)人，去年同期注冊(cè)人數(shù)為58.6萬(wàn)人。一年內(nèi)增加的注冊(cè)人數(shù)約為4.7萬(wàn)人。轉(zhuǎn)觀住建部于2017年發(fā)布的《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》（征求意見(jiàn)稿），其中將原《規(guī)定》中“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”必須由注冊(cè)建造師擔(dān)任擴(kuò)大到“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”和“項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人”都需要注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)。

若征求意見(jiàn)稿通過(guò)意見(jiàn)表決，同時(shí)考慮目前未申請(qǐng)注冊(cè)的一級(jí)建造師人數(shù)和二建建造師可以擔(dān)任部分項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人兩個(gè)條件，那么全國(guó)需要的一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)人數(shù)應(yīng)在100萬(wàn)人上下，缺口數(shù)量為目前注冊(cè)人數(shù)的1/2。

目前建造師的缺口很大，但建造師的考試難度并不會(huì)因?yàn)樾枨蟠蠖陆担?020年的考試學(xué)員反應(yīng)考題比較偏，實(shí)務(wù)難度較大，諾達(dá)筑工教育機(jī)構(gòu)給出的建議就是早備考早通過(guò)早省事，政策不斷變化，考過(guò)了才能應(yīng)萬(wàn)變。自學(xué)感到吃力，可以選擇跟著老師學(xué)！

一級(jí)建造師培訓(xùn)哪好？就找優(yōu)路教育。優(yōu)路教育學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)員為中心，走品牌化、專業(yè)化、精細(xì)化的發(fā)展道路，堅(jiān)持以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“創(chuàng)新卓識(shí)”的學(xué)習(xí)理念，以打造培訓(xùn)品牌和創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為目標(biāo)，以提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果為核心，以現(xiàn)代化的培訓(xùn)技術(shù)和方法、良好的培訓(xùn)環(huán)境和管理體系為保障，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院、學(xué)員、教師、用人單位乃至整個(gè)社會(huì)的多方和諧、共贏，竭盡全力。全面熟悉教材，梳理教材結(jié)構(gòu)，根據(jù)往年考試大綱和教材分析命題趨勢(shì)，提煉出每科考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、必考點(diǎn)，并對(duì)短板強(qiáng)化性講解，起到初步的考點(diǎn)預(yù)測(cè)效果。

身為工程公司一線的技術(shù)員，我想告訴你如果你想在建筑行業(yè)走的更遠(yuǎn)，一建這個(gè)證必須拿下。無(wú)論你的目標(biāo)是項(xiàng)目經(jīng)理還是總工程師，無(wú)論是鐵路公路還是隧道市政，這個(gè)證很重要。掛靠是一方面，對(duì)于公司也很重要，評(píng)資質(zhì)時(shí)候可以包更規(guī)模大的工程。

備考經(jīng)驗(yàn)

1.通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，要有重點(diǎn)，沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，也就是多花些時(shí)間，用功夫，徹底弄懂記牢。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不是說(shuō)通讀可以隨便應(yīng)付，相反，需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此，必須在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。

2.通過(guò)分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)加工圖表，可以化繁為簡(jiǎn)，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識(shí)體系。