蘇州注冊(cè)建造師考試報(bào)名時(shí)間
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班制:其它
蘇州環(huán)球優(yōu)路一級(jí)建造師考試科目有哪些?
一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》 、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》4個(gè)科目。其中《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目設(shè)置10個(gè)專業(yè)類別:建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程。
科目名稱 |
試卷滿分 |
合格標(biāo)準(zhǔn) |
建設(shè)工程經(jīng)濟(jì) |
100 |
60 |
建設(shè)工程項(xiàng)目管理 |
130 |
78 |
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí) |
130 |
78 |
專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù) |
130 |
96 |
一級(jí)建造師考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,參加全部4個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目,也就是說(shuō)首年的考試成績(jī)?cè)诘诙暧行А?/span>
我自己也是今年才考過(guò)的,確切的說(shuō)也不是很難,主要是我用的資料是愛(ài)貝街上面的考試寶典,要是樓主想考一建的話,可以試試
【行業(yè)前景??】
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó),迄今已有170余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。注冊(cè)建造師制度是我國(guó)與國(guó)際行業(yè)接軌的重大舉措。 眾所周知,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使建筑業(yè)成為近年來(lái)熱門的行業(yè),收入非??捎^。
在我國(guó),注冊(cè)建造師必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū),經(jīng)過(guò)注冊(cè)后方能以建造師名義執(zhí)業(yè)。 建造師具有較高的綜合素質(zhì)和管理水平,是市場(chǎng)上非常緊缺的高素質(zhì)人才。因其與企業(yè)資質(zhì)升級(jí)、招投標(biāo)等活動(dòng)息息相關(guān),需求量每年保持20%的增長(zhǎng)。取得注冊(cè)建造師資格直接意味著加薪和美好的未來(lái)。
【證書(shū)頒發(fā)】
考試合格者,獲得人事部統(tǒng)一印制,江蘇人事廳、建設(shè)廳聯(lián)合用印的《一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》,經(jīng)注冊(cè)后,頒發(fā)《中華人民共和國(guó)一級(jí)建造師注冊(cè)證》。
【報(bào)考條件】
凡遵守法律、法規(guī),并具備下列條件之一者,可以申請(qǐng)參加考試:
1、具備工程或工程經(jīng)濟(jì)類中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。
2、具備其它專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年。
3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 智能課堂順勢(shì)而生,以考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)為基準(zhǔn),互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)智能化教學(xué),融合錄播+直播+面授一體化教學(xué)
智能錄播
基礎(chǔ)講解類課程,聘請(qǐng)行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)菜單式錄播并配備測(cè)試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試,也可以精準(zhǔn)檢索某個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、測(cè)試,智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和個(gè)性化學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃;
智能面授
強(qiáng)化理解記憶快速突破類課程,采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),開(kāi)課前根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告,可實(shí)施分層教學(xué),針對(duì)性解決薄弱環(huán)節(jié),快速提升應(yīng)試能力;
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程,采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
一對(duì)一專屬班主任 全程指導(dǎo)伴學(xué),常規(guī)服務(wù)+測(cè)評(píng)式指導(dǎo)+個(gè)性化服務(wù) 升級(jí)版班主任服務(wù)始終讓同行望塵莫及
專屬班主任制
學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào),隨時(shí)保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得
測(cè)評(píng)式個(gè)性化指導(dǎo)
根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測(cè)評(píng)情況,主動(dòng)幫助學(xué)員對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),并及時(shí)解答學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法
貼身學(xué)習(xí)管家
作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時(shí)傳達(dá)考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)
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