滁州上元教育

課程詳情
行業(yè)前景：
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó)，迄今已有170余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。注冊(cè)建造師制度是我國(guó)與國(guó)際行業(yè)接軌的重大舉措。 眾所周知，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的**發(fā)展使建筑業(yè)成為近年來(lái)**熱門的行業(yè)，收入非?？捎^。在我國(guó)，注冊(cè)建造師必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書，經(jīng)過(guò)注冊(cè)后方能以建造師名義執(zhí)業(yè)。 建造師具有較高的綜合素質(zhì)和管理水平，是市場(chǎng)上非常緊缺的高素質(zhì)人才。因其與企業(yè)資質(zhì)升級(jí)、招投標(biāo)等活動(dòng)息息相關(guān)，需求量每年保持20%的增長(zhǎng)。取得注冊(cè)建造師資格直接意味著加薪和美好的未來(lái)。

課程簡(jiǎn)介：
登元建工針對(duì)注冊(cè)建造師考試的知識(shí)結(jié)構(gòu)和命題特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程，專業(yè)師資隊(duì)伍和資深從業(yè)人員的指導(dǎo)，結(jié)合多年經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)一級(jí)建造師考試特點(diǎn)，從重要考點(diǎn)展開講述，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，并從理論知識(shí)入手，帶動(dòng)學(xué)歷，進(jìn)而將所學(xué)知識(shí)用于具體案例和習(xí)題，幫助考試?yán)喂探⒖茖W(xué)的知識(shí)體系，鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)員考試**能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象：
1、對(duì)一級(jí)建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。

2、從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得一級(jí)建造師證書的學(xué)員。

3、從事工程建設(shè)工作，需要取得一建證書來(lái)承接項(xiàng)目的學(xué)員。

4、非從事工程建設(shè)工作，希望證書可以為其他工程企業(yè)所用的學(xué)員

學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1. 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)習(xí)題集》、
2. 《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理習(xí)題集》、
3. 《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)習(xí)題集》、
4. 《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)習(xí)題集》
5. 《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)習(xí)題集》
6. 《市政工程管理與實(shí)務(wù)》、《市政工程管理與實(shí)務(wù)習(xí)題集》

報(bào)考條件：
凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，并具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加考試： （一）取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科學(xué)歷，工作滿 6 年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 4 年。 （二）取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿 4 年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 3 年。 （三）取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿 3 年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 2 年。 （四）取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿 2 年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 1 年。 （五）取得工程類或工程博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 1 年。

學(xué)習(xí)效果：
從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，到習(xí)題演練，再到強(qiáng)化培訓(xùn)，逐步提升；考前獲得登元建工注冊(cè)二級(jí)建造師教研組整理的"內(nèi)部資料"；專業(yè)助學(xué)老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，打造高**率。

四大課程優(yōu)勢(shì)

課程內(nèi)容

關(guān)于上元

專注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

做**有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)

印象上元

上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。

發(fā)展十余年來(lái)，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類人才達(dá)1200000人。

上元精神

教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹人
服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)
業(yè)務(wù)精神：自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
團(tuán)隊(duì)精神：尊重友愛(ài) 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

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