2019年健康管理師培訓
挑選教材核心章節(jié)中的高頻考點深入剖析
整合框架,鞏固基礎, 拿下
快速咨詢健康管理師是中國的新職業(yè)。可從事醫(yī)療機構(gòu)、疾病預防機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關工作。
健康管理師是健康與疾病監(jiān)測、分析、評估及健康維護與健康促進專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。
健康管理師與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別在于,營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢的專業(yè)人員,健康管理師是從事監(jiān)測、分析、評價和維護健康、促進人或個人健康的專業(yè)人員。健康管理師是由營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢師、預防醫(yī)學博士、健康教育專家和醫(yī)學信息管理人員組成的綜合性機構(gòu)。這是一個高端的職業(yè)。醫(yī)生離開醫(yī)院的執(zhí)照需要再換一次。健康管理師全國通用,不需要年檢。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進取的團隊,教學經(jīng)驗豐富,針對性強,教師團隊教學扎實過硬,教風明快活潑,教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理,狠抓教學質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校,充滿了生機和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!
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與其他行業(yè)相比,健康管理師有哪些優(yōu)勢?
(1)新職業(yè):健康管理師是2005年底才公布的職業(yè)。你從事一個行業(yè)越早越好。2007年才啟動培訓健康管理師。你現(xiàn)在將加入健康管理行業(yè)。用你的智慧,你一定能在這個行業(yè)站穩(wěn)腳跟。
(2)競爭少:目前,擁有健康管理師職業(yè)資格證書的人數(shù)不超過200人,而全國缺100多萬人,健康管理師與黯淡的營養(yǎng)師相比,他們就業(yè)好、能力強、服務面廣、機會大、就業(yè)范圍比心理咨詢師更廣、人口導向廣、工資待遇高、保障性強。
(3)高薪:健康管理師如果你在企業(yè)任職,你在北京這樣的大城市的月收入遠遠超過1萬元,那么 自由的工作有1萬元的月薪,你怎么能和其他職業(yè)相比?如果你自己創(chuàng)業(yè),憑你的聰明才智,一個月的收入大概遠遠超過1萬元,那么事業(yè)好,何樂而不為呢?
(4)前景廣闊:我國人口13億多,慢性病發(fā)病率高,老齡化和亞健康人群多,人民健康意識增強,加之我國醫(yī)療體制逐步向健康管理體制轉(zhuǎn)變?;陬A防體系,經(jīng)濟學家斷言21世紀是健康管理師的世紀。
(5)工作自由很簡單:健康管理師非常有利于自己的創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建自己的社區(qū)衛(wèi)生管理辦公室,工作自由空間,沒有任何限制,而健康管理師對于人民群的健康和工作來說,職業(yè)是非常高尚的,受到人民群眾的尊重和愛戴。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進取的團隊,教學經(jīng)驗豐富,針對性強,教師團隊教學扎實過硬,教風明快活潑,教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理,狠抓教學質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校,充滿了生機和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!
1、提倡營養(yǎng)師是沒有用的。吹噓健康管理師是好事。
市場上有許多健康證明。正式證書為健康管理師,注冊營養(yǎng)師/技師,公共營養(yǎng)師,臨床營養(yǎng)師,營養(yǎng)師/師/中級,歐洲臨床營養(yǎng)師,ISF國際注冊營養(yǎng)師,ACI國際注冊營養(yǎng)師等。它們之間的主要區(qū)別是證書。這些屬性是公正的。盡管衛(wèi)生健康委員會健康管理師目前得到了國家政策的一些支持,但其價值體現(xiàn)在使用證書者的能力上。不能說拿公共營養(yǎng)師沒用。對,誰能保證那些拿到健康管理師證書的人會有一個順利的職業(yè)生涯呢?
沒有客觀的評判和描述培訓機構(gòu),一方面可能是培訓機構(gòu)的認知水平確實很低,另一方面可能是培訓機構(gòu)想通過混淆的認知來促進交易。
2、使用報名時間截止或者報不上名誤導你。
健康管理師的年檢時間分別為4、6、9、11月的中旬左右。一般可以在考試前一個月提交申請材料。如果說9月份的考試還沒有結(jié)束,11月份的考試報名已經(jīng)結(jié)束,那就有誤導性了。當然也有例外,一些省市限制報考名額,但很多人報考,此時應注意提前報名,但出現(xiàn)這種情況的概率太低。
3、學費、輔導費和考試費是多少?
由于不同地區(qū)、不同培訓機構(gòu)、教學質(zhì)量和服務等因素,收費不統(tǒng)一,有高有低,但不會有差別,3000元到4000元左右,凡是說1000元、2000元的都可以報考和打包,你得把小吃。一些課程費用包括考前咨詢費和申請費,而另一些則不包括。因此,報考時要注意清楚,避免貪便宜。
4、垃圾課程體系,收了錢就翻臉不認人了。
如果你注冊了一個在線課程,你應該注意它。你必須先要求試鏡,然后再付錢。你必須認真對待這個問題。有一次,一個學生向我們抱怨,他報名參加了一個教育機構(gòu)的在線課程。他想邊看錄像邊看書、邊學習,邊做試題。結(jié)果,視頻系統(tǒng)很舊,根本看不了。與教育機構(gòu)協(xié)商處理,老師不注意這件事。在這樣一個糟糕的課程學習體系中,學費是白交的,根本不值錢。同樣,建議課后參加體驗課程。
5、沒有學生小組,沒有班級交流小組
無論是網(wǎng)絡課堂還是網(wǎng)絡課堂,教師都要呈現(xiàn)一些學生的交流小組或班級小組。一般來說,有些組織成立的學生團體更讓人放心。一是學生聚在一起,不怕抱怨,證明教學質(zhì)量尚可;二是學生聚在一起,方便院校跟進。關于其他一些事項的通知顯示,該組織有很多專業(yè)技能、行業(yè)活動、個人晉升等內(nèi)容,因此值得選擇。第三,學生方便師生溝通互動,有機會對接。
如果沒有組織開放學生群體,就要注意,特別是有網(wǎng)絡課的學生,也就是說,光看網(wǎng)絡課的視頻,看不到任何同學,沒有交流,沒有互動,沒有與老師的聯(lián)系。
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健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的.....
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