平面設(shè)計(jì)講師張老師
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)
畢業(yè):2003年
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普通的建筑物通常都擁有鋼筋水泥,這是基本常識(shí),大多數(shù)的人也知曉這一點(diǎn),但同樣的,人們也知道其內(nèi)部的鋼筋是不可能出現(xiàn)的那么復(fù)雜重疊,似乎這不符合常理,必是通過PS技巧,或者施工出錯(cuò)才有的畫面。事實(shí)上,其在異常龍卷風(fēng)災(zāi)難中遭受了損害,為此只得進(jìn)行拆解。
課程內(nèi)容
The course characteristic室外鳥瞰透視角度效果圖PS后期技巧;配景的主要部分做好以后,還需要做一些輔助性的小品,如在街道或人行橫道合適的地方加一些長椅、垃圾桶、路燈、趣味擺件等,然后再加上一些人物的圖片進(jìn)去。但在添加小品配飾的時(shí)候最重要的地方就是比例和透視的問題,如果沒處理好這兩個(gè)問題則會(huì)畫蛇添足。
迪派教學(xué)環(huán)境
Teaching environment淺談煙花拍攝的前期和后期PS技巧:煙花可以說是最難拍的題材之一,首先它是動(dòng)態(tài)的,這要求我們考慮到暴光時(shí)間問題,第二周圍的環(huán)境也會(huì)影響著照片的可觀性,還有天氣等因素的也會(huì)影響著拍攝的效果。用一般的夜景拍攝方法很難拍到令人滿意的煙花,同時(shí)需要考慮到高度、大小、感光度的設(shè)定、光圈、快門速度等問題,如果缺乏經(jīng)驗(yàn),全都不好把握。綜合考驗(yàn)攝影師的技術(shù)、構(gòu)圖與機(jī)遇見性。
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)
畢業(yè):2003年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:碩士
專業(yè):影視藝術(shù)設(shè)計(jì)
畢業(yè):2005年
院校:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):旅游管理
畢業(yè):2002年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)
畢業(yè):2005年
院校:法國大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:碩士
專業(yè):環(huán)藝設(shè)計(jì)
畢業(yè):2007年
院校:國家開放大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):環(huán)境藝術(shù)
畢業(yè):2006年
在1987年,Photoshop的首席設(shè)計(jì)師ThomasNoel寫了一個(gè)程序,并將其修改為一個(gè)強(qiáng)大的圖像編輯程序。在更名幾次之后,他接受了觀眾的建議,改為Photoshop。John編寫了一些后來成為插件的基本程序。1990年2月,Photoshop1.0.7版正式發(fā)布,CS(8.0)版于2003年10月17日發(fā)布,Adobe在max會(huì)議上發(fā)布了PhotoshopCC(創(chuàng)意云)。新增的功能包括:攝像頭防抖動(dòng)功能、照相機(jī)原功能的改進(jìn)、圖像增強(qiáng)、性能面板的改進(jìn)、行為整合、同步設(shè)置等功能;到2021年10月,PhotoshopCC2021正式發(fā)布,新增了一鍵替換、一鍵加載、一鍵加載、一鍵加載、一鍵加載、行為整合、同步設(shè)置等等。
迪派晟開教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)先、創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學(xué)院、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;
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