其實(shí)就目前的大環(huán)境而言,平面設(shè)計師的就業(yè)范圍是比較廣泛的,因?yàn)槠鋵?shí)平面設(shè)計是所有一切設(shè)計的開源鼻祖,與其它大部分的設(shè)計也是有想通之處,而且平面設(shè)計與其它各行各業(yè)也有密切的聯(lián)系,無論是做什么都是離不開平面設(shè)計的宣傳的。學(xué)習(xí)平面設(shè)計通??梢詮氖戮W(wǎng)站美工人員、設(shè)計助理、平面設(shè)計師、資深設(shè)計師、建筑設(shè)計師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計總監(jiān),等工作。
邦文平面設(shè)計課程簡介
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平面設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)班
根據(jù)現(xiàn)在的企業(yè)和專業(yè)的設(shè)計公司對設(shè)計師的要求,培養(yǎng)出具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計師,讓學(xué)員有更強(qiáng)的設(shè)計理念和平面創(chuàng)意能力,以及在色彩上有自己的獨(dú)到見解,充分發(fā)揮自己的思維能力,并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計項(xiàng)目的能力。
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平面設(shè)計全科班
平面設(shè)計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復(fù)合性職業(yè),涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計,商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。
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平面廣告設(shè)計綜合培訓(xùn)班
學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。
煙臺邦文教育平面設(shè)計課程優(yōu)勢
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課程優(yōu)勢:
專業(yè)電腦設(shè)備24小時自由使用,專業(yè)老師耐心答疑解惑,學(xué)習(xí)工作實(shí)用專業(yè)技能,工作過程中遇到難題再回校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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課程優(yōu)勢:
勞動和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的《辦公自動化》證書指定考點(diǎn),小班教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。
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課程優(yōu)勢:
享受邦文設(shè)計特有的“五優(yōu)服務(wù)”,即優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。
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教學(xué)特色
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專注學(xué)習(xí)效果
堅持工匠精神
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專業(yè)教研團(tuán)隊
講師保駕護(hù)航
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職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
全程輔導(dǎo)學(xué)習(xí)無憂
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興趣出發(fā)
課外活動課快樂學(xué)
零基礎(chǔ)如何學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)設(shè)計的優(yōu)勢
邦文四大課程體系
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一課程體系
會計職業(yè)培訓(xùn):開設(shè)課程有會計上崗證、會計做帳報稅、會計初級職稱、人力資源管理師、營養(yǎng)師、2.5年網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)歷、內(nèi)審員等系列課程。
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第二課程體系
電腦設(shè)計培訓(xùn):有電腦商務(wù)辦公平面廣告設(shè)計室內(nèi)效果圖設(shè)計淘寶、UG模具設(shè)計、PLC、CAD室內(nèi)施工圖設(shè)計、CAD機(jī)械制圖設(shè)計、等系列課程。
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第三課程體系
建筑工程培訓(xùn):有一級、二級建造師、土建預(yù)算師、安裝預(yù)算師、園林預(yù)算師、裝飾預(yù)算師、土建造價員、安裝造價員、八大員等系列課程。
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學(xué)設(shè)計的好處
煙臺邦文教育 伴您成就未來
煙臺邦文教育是一所大型、綜合性、品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。位于煙臺市海港路10號潤隆大廈11樓A座、F座(南大街和海港路交叉口,振華商廈旁),邦文教育以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,注重實(shí)際,以“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才”為辦學(xué)宗旨,以最前沿的課程開發(fā)理念,努力讓每一位學(xué)員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才。