烏魯木齊CAD設(shè)計(jì)制圖考證培訓(xùn)的課程是根據(jù)學(xué)員的掌握程度，然后會(huì)分成不同班型進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且我們采用實(shí)戰(zhàn)特色教學(xué)法：面對(duì)面教學(xué)，手把手指導(dǎo)軟件操作；老師帶隊(duì)到施工現(xiàn)場(chǎng)參與量房訓(xùn)練；能參加設(shè)計(jì)比賽，與設(shè)計(jì)師同臺(tái)競(jìng)技；學(xué)員上臺(tái)分享，鍛煉演提案能力。
課程幫助三類(lèi)人群，成為職場(chǎng)贏家
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0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 我要就業(yè) -
在職提升 我要升職 -
在校學(xué)生 點(diǎn)擊咨詢(xún)
突破瓶頸，低學(xué)歷也能學(xué)CAD
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平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)，也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì)）時(shí)的過(guò)程，以及最后完成的作品。
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建筑設(shè)計(jì)
建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通盤(pán)的設(shè)想，擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行。
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室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈。
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工業(yè)設(shè)計(jì)
工業(yè)設(shè)計(jì)分為產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理4類(lèi)；包括造型設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。
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CAD就業(yè)前景
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AutoCAD制圖功能強(qiáng)大，應(yīng)用面廣,現(xiàn)已在建筑、橋梁、公路、園林、城市規(guī)劃、工程、環(huán)境、給排水、機(jī)械、汽車(chē)、電子、航天、造船、地質(zhì)、服裝、等多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，成為工程技術(shù)人員的必備工具之一。 同一款軟件，不同的用處。咱們旗聚英才主要是設(shè)計(jì)培訓(xùn)，學(xué)員學(xué)習(xí)CAD軟件針對(duì)的方向有室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)等，其中以室內(nèi)設(shè)計(jì)較多。如果打算之后從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的話(huà)，還需要學(xué)習(xí)3D效果圖和一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
烏魯木齊cad設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)班
| 序號(hào) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 1-5 | 1、了解CAD在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用及繪圖前相關(guān)設(shè)置；2、學(xué)習(xí)并熟練掌握景觀常用基本繪圖工具及修改工具；3、圖層及對(duì)象特性的設(shè)定和修改；4、CAD平面、立面識(shí)圖；5、小型景觀平面圖繪制方法； |
| 6-10 | 6、立面圖的繪制；7、剖面圖及大樣圖的繪制；8、常用圖線(xiàn)及用途，線(xiàn)寬文件設(shè)置；9、圖幅、圖框的規(guī)格及調(diào)節(jié)；10、工程字體及標(biāo)注比例的設(shè)置； |
| 11-14 | 11、非圓曲線(xiàn)及復(fù)雜圖形的標(biāo)注方法；12、定位軸線(xiàn)（作用、繪制方法、編寫(xiě)方法）國(guó)標(biāo)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)的編號(hào)；13、指北針、圖標(biāo)符號(hào)；14、圖紙綜合練習(xí)；…… |
CAD制圖考試班課程大綱
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基本操作
軟件知識(shí)，軟件界面，導(dǎo)航操作，基本繪圖命令及操作，輔助繪圖工具。
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編輯命令
倒角、修剪、拉伸、偏移等，常用編輯命令，塊的應(yīng)用、填充圖案，機(jī)械圖、三視圖繪制
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作圖規(guī)范
圖層設(shè)置及操作，文字、標(biāo)注樣式設(shè)置及操作，制定繪圖模板，設(shè)置快捷鍵
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案例施工圖
室內(nèi)平、立、剖、大樣圖繪制，內(nèi)水電圖繪制、施工規(guī)范、建筑識(shí)圖
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打印輸出
布局打印，打印流程、打印設(shè)置，輸出其他圖像格式。。。
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考證輔導(dǎo)
CAD國(guó)際工程師、職業(yè)資格證，應(yīng)用技巧總結(jié)，綜合復(fù)習(xí)，考前輔導(dǎo)沖刺
CAD培訓(xùn)常見(jiàn)問(wèn)答
學(xué)習(xí)CAD的前景
校園環(huán)境展示
烏市領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心
烏魯木齊市沙依巴克區(qū)領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心，正式成立于2005年12月9日，是一所隸屬于烏市沙區(qū)教育局、民政局下屬的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)(辦學(xué)許可證號(hào): 6501027000065，組織機(jī)構(gòu)代碼證號(hào)為:78179250-5)，是一所專(zhuān)業(yè)致力于技能教育的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校志在成為新疆多元化-站式教育培訓(xùn)基地，40多名教職員工攜多年管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格遵守專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“用學(xué)員作品證明實(shí)力，用就業(yè)率樹(shù)立口碑、用實(shí)干贏得信譽(yù)、用人才回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)特色，致力于打造成為新疆本土教育行業(yè)第一品牌。
0元預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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