針對(duì)不同人群，提供個(gè)性課程
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0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行
想轉(zhuǎn)行高薪設(shè)計(jì)行業(yè)，但是沒(méi)有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD軟件。
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工作技能提升
正從事室內(nèi)、建筑、電子行業(yè)，需提升CAD技能，獲得晉升機(jī)會(huì)。
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應(yīng)屆畢業(yè)生
沒(méi)有專業(yè)技能，面試經(jīng)常碰壁，想掌握一門專業(yè)技能找到好工作。
CAD是什么？
CAD制圖是一種信息處理方法，是應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)和施工管理的數(shù)據(jù)工具，對(duì)提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本具有重要作用。據(jù)國(guó)家權(quán)威部門介紹，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，CAD工程師證書(shū)的含金量越來(lái)越高，成為很多年輕人的首選行業(yè)，越來(lái)越多人學(xué)。
CAD施工制圖為你定制
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CAD的廣泛性：如果你現(xiàn)在正從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，或者想轉(zhuǎn)行做室內(nèi)設(shè)計(jì)，都需要掌握CAD。
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CAD用途：CAD能繪制復(fù)雜的平面施工圖、立面施工圖、節(jié)點(diǎn)大樣施工圖等，CAD是建筑繪圖的必備技能。
CAD制圖課程大綱
| 階段 | 模塊描述 | 課程 | 內(nèi)容簡(jiǎn)介 |
| CAD階段 | 平面施工圖 | 軟件界面及基礎(chǔ)操作 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及個(gè)人規(guī)劃；介紹軟件(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì))；了解軟件的常規(guī)界面；CAD中針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的常規(guī)設(shè)置；輔助工具、導(dǎo)航工具、基礎(chǔ)繪圖命令的學(xué)習(xí)。 |
| 平面施工圖 | 繪制原始戶型框架 | 了解施工圖的組成；熟練手繪戶型；測(cè)量工具的使用方法；掌握常用基礎(chǔ)編輯命令；了解圖層工具使用原理。 | |
| 墻體開(kāi)線圖&原始建筑平面圖&梁位結(jié)構(gòu)圖 | 了解空間結(jié)構(gòu)；掌握布局空間繪制原則；圖層、文字及標(biāo)注的設(shè)置規(guī)范；常見(jiàn)填充；定義塊命令。 | ||
| 墻體改造圖&平面布置圖 | 拆墻階段(加)材料分析；了解常規(guī)模型尺寸；掌握如何調(diào)用模型圖庫(kù)；了解室內(nèi)各個(gè)空間功能、常規(guī)尺寸井繪制平面布置圖。 | ||
| 天花布置&天花造型尺寸&燈具線路 | 掌握設(shè)置天花高度的要求；了解吊頂材料及工藝規(guī)范并繪制圖紙。 | ||
| 地面鋪貼&立面索引&天花索引&地面索引圖 | 了解地面材料及工藝規(guī)范并繪制地面鋪貼圖；了解立面索引|圈繪制原理并繪制；了解天花索引圖繪制原理并繪制。 | ||
| 強(qiáng)弱電圖 | 電工使用材料說(shuō)明及施工工藝分析；熟練掌握并繪制并繪制配電系統(tǒng)圖；熟練掌握并繪制并繪制開(kāi)關(guān)布置圖；熟練掌握并繪制并繪制插座布置圖；熟練掌握并繪制并繪制弱電布置圖。 | ||
| 給排水圖&整合平面圖 | 水工使用材料說(shuō)明及施工工藝分析；熟練掌握并繪制給排水布置圖；整理平面施工圈紙知識(shí)點(diǎn)及補(bǔ)充繪制圖紙。 | ||
| 立面施工圖 | 主臥立面圖 | 掌握飄窗結(jié)構(gòu)；立面排版及標(biāo)注；熟練掌握并繪制主臥立面。 | |
| 衛(wèi)生間立面圖 | 掌握衛(wèi)生間結(jié)構(gòu)(下水、排污、沉箱)；熟練掌握并繪制衛(wèi)生間立面。 | ||
| 客餐廳立面圖 | 掌握繪制立面圖的目的及繪制方法；對(duì)應(yīng)平面圖中立面索引規(guī)范,天花結(jié)構(gòu)；繪制客餐廳立面。 | ||
| 節(jié)點(diǎn)大樣施工圖 | 木工大樣 | 木工使用材料說(shuō)明及施工工藝分析；學(xué)習(xí)吊頂板材、木龍骨、輕鋼龍骨等材料工藝井繪制天花大樣圖。 | |
| 泥工大樣 | 泥工使用材料說(shuō)明及施工工藝分析；學(xué)習(xí)地磚、實(shí)木復(fù)合地板、實(shí)木地板，強(qiáng)化地板等材料以及其鋪貼工藝擋水石安裝并繪制地花大樣圖。 | ||
| 油漆工大樣 | 油漆工使用材料說(shuō)明及施工工藝分析；學(xué)習(xí)墻身刮膩?zhàn)铀⑷槟z漆工藝及收口方式并繪制墻身大樣圖；整理全套圖紙；掌握封面、目錄施工說(shuō)明、繪制方法并繪制。 | ||
| 工程預(yù)算 | 工程預(yù)算 | 學(xué)習(xí)excel表格軟件；熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成前三個(gè)空間的施工工程預(yù)算表；熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成一份全房施工工程預(yù)算表；了解預(yù)算中常會(huì)被淵項(xiàng),增項(xiàng)的位置及舊房預(yù)算中的排雷事項(xiàng)。 | |
| 項(xiàng)目指導(dǎo) | 項(xiàng)目指導(dǎo) | 階段考試 | 階段性知識(shí)復(fù)盤考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，評(píng)定階段進(jìn)階。 |
| 項(xiàng)目指導(dǎo) | 作品整理 | 整理階段學(xué)習(xí)作品，進(jìn)行作品優(yōu)化包裝，展示學(xué)習(xí)成果。 | |
| 就業(yè)指導(dǎo) | 通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行自身職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)職場(chǎng)素質(zhì)，為后期就業(yè)做鋪墊。 | ||
| 就業(yè)方向 | 就業(yè)方向 | 就業(yè)方式 | 以零基礎(chǔ)學(xué)員為目標(biāo)群體,從最基礎(chǔ)的常規(guī)理論到實(shí)際案例實(shí)操進(jìn)行講解與訓(xùn)練，學(xué)員本階段結(jié)課后可以初步融入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè),針對(duì)基礎(chǔ)性工作進(jìn)行設(shè)計(jì)制圖。 |
學(xué)習(xí)cad的方法有哪些
繪制前的準(zhǔn)備，俗話說(shuō)：沒(méi)有準(zhǔn)備就不要戰(zhàn)斗。開(kāi)始繪圖前必須做好充分的準(zhǔn)備，如設(shè)置圖層、線條、標(biāo)注樣式、目標(biāo)捕捉、單元格式和繪圖邊界。例如，合理使用圖層可以事半功倍。如果在繪圖時(shí)預(yù)先設(shè)置了一些基本圖層，則每個(gè)圖層都有自己的特殊用途。這樣，即使只繪制一個(gè)圖形文件，也可以合并所需的多個(gè)圖形。需要修改時(shí)，可以修改圖層。
4大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)攻無(wú)不克
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三維五段學(xué)習(xí)法
圍繞電腦、設(shè)計(jì)和藝術(shù)，在操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作，迅速掌握所學(xué)的知識(shí)。
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課堂教學(xué)理念
采用上臺(tái)演講、分組討論、技能PK等多種不同的趣味性授課方式，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
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線下線下教學(xué)
線上視頻提前預(yù)習(xí)，線下講練結(jié)合的面授教學(xué)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)吸收，達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果。
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項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
學(xué)員學(xué)完研修階段后，均可參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目投標(biāo)，可以邊賺錢邊攢經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)以致用。
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