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蘭州天源教育

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    蘭州CAD制圖培訓(xùn)班

    掌握理論知識(shí)+操作技術(shù)

    點(diǎn)擊咨詢

CAD制圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示

1.蘭州天源設(shè)計(jì)教育

2.上元教育

3.天琥設(shè)計(jì)

4.中公教育

5.達(dá)內(nèi)教育

6.優(yōu)路教育

7.天源教育

8.春華教育

9.思科教育

10.天成教育

注意:以上網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考!

蘭州cad培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

想選蘭州cad培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？那就選天源設(shè)計(jì)教育吧！開(kāi)設(shè)了很贊的cad培訓(xùn)班，旨在培養(yǎng)學(xué)員在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)技能和能力。通過(guò)系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握cad軟件的操作技巧、設(shè)計(jì)原理和應(yīng)用方法。課程內(nèi)容涵蓋從基礎(chǔ)到高級(jí)的各個(gè)層級(jí)，能夠滿足不同學(xué)員的需求。

課程適合哪類人學(xué)習(xí)

  • 零基礎(chǔ)，應(yīng)屆生，轉(zhuǎn)行工作者

  • 已掌握CAD制圖基礎(chǔ)和審美基礎(chǔ)的人員

  • 工作中需要用到CAD機(jī)械制圖的人員

  • 從事機(jī)械模具工作的相關(guān)人員

  • 設(shè)計(jì)從業(yè)人員想要通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)技術(shù)

精選課程只為滿足你的需求

  • 01

    基礎(chǔ)入門

    認(rèn)識(shí)cad，及安裝方法;打開(kāi)cad操作界面的認(rèn)識(shí)，及鍵盤鼠標(biāo)的使用;物體的選擇方式;視圖操作;重置及初始設(shè)置;保存和設(shè)置新建默認(rèn)樣板;直線—繪制圖形

  • 01

    工具講解

    直線與圓的詳細(xì)講解；多段線命令-多段線及直線的區(qū)別；多邊形工具的詳細(xì)講解；矩形工具的詳細(xì)講解；圖形的詳細(xì)講解，多面認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工具的操作

  • 02

    菜單使用

    編輯菜單的使用：圖層面板講解；圖形縮放與平移的詳細(xì)講解；復(fù)制及鏡像命令的詳細(xì)講解；陣列與偏移工具的講解；圖形的詳細(xì)講解，熟練操作編輯菜單

  • 03

    命令使用

    命令的使用：拉伸與打斷命令；距離與面積的計(jì)算方式；圖塊的幾種是的使用方式的講解；圓角與倒角工具的講解；圖形的詳細(xì)講解，掌握命令的使用

  • 04

    課程實(shí)操

    繪制室內(nèi)外墻體制作施工墻體結(jié)構(gòu)圖；室內(nèi)外的建筑符號(hào)的講解如燈具，標(biāo)高等繪制相關(guān)平面圖；根據(jù)平面布局圖繪制對(duì)應(yīng)關(guān)系的立面圖 ；一套施工圖的繪制

核心優(yōu)勢(shì)，專為教學(xué)設(shè)計(jì)

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    小班授課

    小班授課模式，一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)，課后不限時(shí)答疑，促進(jìn)學(xué)員快速掌握所學(xué)知識(shí)

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    課程設(shè)置

    完善的課程體系，注重理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)員具備設(shè)計(jì)能力。

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    推薦就業(yè)

    會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，學(xué)完課程后享有全程輔導(dǎo)就業(yè)和推薦企業(yè)工作。

豐富的教學(xué)特色搶先看

  • 1

    理論與案例相結(jié)合，是從通過(guò)案例的教學(xué)學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)掌握知識(shí)，不是學(xué)軟件而介紹軟件

  • 2

    小班授課，一對(duì)一教學(xué)，還可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整

  • 3

    教師科班出身，大學(xué)教學(xué)和工作多年的實(shí)力講師，課后專職輔導(dǎo)，因材施教、專職教師

  • 4

    根據(jù)不同學(xué)員制定不同課程，內(nèi)容多面豐富，講解細(xì)致，講練結(jié)合，以學(xué)員為中心

學(xué)CAD有什么前途

如果單從學(xué)習(xí)cad軟件操作使用出發(fā)的話，能夠勝任繪圖員這一工作，發(fā)展前景一般，薪資收入也不算高，所以小編的建議是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)cad應(yīng)用的同時(shí)，還深入學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)或是建筑設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)應(yīng)用，既豐富了就業(yè)選擇，同事也讓未來(lái)?yè)碛懈鼮閺V闊的職業(yè)發(fā)展前景，薪資收入也會(huì)更加客觀！

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

  • 優(yōu)勢(shì)1

    隨到隨學(xué)學(xué)員報(bào)名之后立馬就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)無(wú)需再等人數(shù)夠了再開(kāi)班

  • 優(yōu)勢(shì)2

    一對(duì)一輔導(dǎo)：學(xué)員可實(shí)時(shí)在線與授課和助教老師1對(duì)1溝通問(wèn)題

  • 優(yōu)勢(shì)3

    重修機(jī)制：報(bào)名課程學(xué)不會(huì)，效果不理想，可申請(qǐng)不收費(fèi)換課

  • 優(yōu)勢(shì)4

    指導(dǎo)就業(yè)：就業(yè)培訓(xùn)學(xué)員都可指導(dǎo)就業(yè)，課程宗旨是系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)

CAD到底該如何學(xué)習(xí)？

案例學(xué)習(xí)有時(shí)間就去學(xué)習(xí)新的案例，不斷地提高自己，比如我們可以去百度知道，360問(wèn)答里，了解一下室內(nèi)設(shè)計(jì)圖的要求，機(jī)械圖的要求，按照他們的要求去使用CAD編輯器繪制設(shè)計(jì)，盡量從案例中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣我們才能提高，同時(shí)，我們也可以在我們腦海中建立起獨(dú)立構(gòu)圖繪圖的能力。

蘭州天源教育簡(jiǎn)介

甘肅天源教育設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，由專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)講課程，以培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)技能為教學(xué)重點(diǎn)，因材施教。用甘肅天源建筑裝飾公司實(shí)際圖紙案例教學(xué)，理論+實(shí)踐，通過(guò)大量的案例教學(xué)，讓學(xué)員熟練掌握室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、施工工藝、材料應(yīng)用、軟裝配飾設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、效果表現(xiàn)和CAD施工圖繪制技藝。我們擁有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)講師團(tuán)隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)講師執(zhí)教為你提供高質(zhì)量的教學(xué)水平。

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怎么樣選一個(gè)CAD培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

考慮輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容和課程安排。專業(yè)的CAD學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，量身定制一套針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)方案，旨在全面提升學(xué)生的CAD軟件技能和應(yīng)用能力。除了基礎(chǔ)的課程，還應(yīng)該涵蓋各種軟件應(yīng)用的案例分析和實(shí)踐操作。

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