蘭州CAD制圖培訓(xùn)班
掌握理論知識+操作技術(shù)
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課程介紹
CAD制圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1.蘭州天源設(shè)計教育
2.上元教育
3.天琥設(shè)計
4.中公教育
5.達(dá)內(nèi)教育
6.優(yōu)路教育
7.天源教育
8.春華教育
9.思科教育
10.天成教育
注意:以上網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考!
CAD到底該如何學(xué)習(xí)？
重視基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一個計算機(jī)制圖軟件，首先對計算機(jī)要有一定的了解，這當(dāng)然是必須的。其次是手工繪圖能力，無數(shù)實(shí)踐表明，一個好的平面設(shè)計師，CAD使用者，他都擁有很強(qiáng)的手繪能力，或者是構(gòu)圖能力和識圖能力，往往他們在學(xué)起來軟件的時候會顯得特別容易。
核心優(yōu)勢重點(diǎn)推薦
教師團(tuán)隊
教師團(tuán)隊都是從事設(shè)計工作多年的設(shè)計總監(jiān)、首席設(shè)計師、工程師，具有非常強(qiáng)的理論應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，而且還是對教育行業(yè)有著濃厚的興趣，責(zé)任心強(qiáng)。
管理嚴(yán)格
積極上進(jìn)的班集體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，并通過教學(xué)和綜合素質(zhì)訓(xùn)練課程全面提高學(xué)員個人修養(yǎng)和素質(zhì)；嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量把關(guān)，細(xì)心，科學(xué)，系統(tǒng)課業(yè)輔導(dǎo)。
就業(yè)輔導(dǎo)
除了推薦工作外，學(xué)生參加工作初期，可以獲得專業(yè)教師工作輔導(dǎo)，幫助學(xué)生很好的步入工作正軌；學(xué)生課程結(jié)束后能夠順利就業(yè)，獲得更好的發(fā)展。
課程研發(fā)
課程是根據(jù)用人單位對設(shè)計師工作崗位的要求而精心研發(fā)的，沒有大學(xué)里面的公共課，操作性、實(shí)踐性非常強(qiáng)；提供實(shí)地現(xiàn)場學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際。
選擇天源教育，值得信賴
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1面授教學(xué)課堂上攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)、課后進(jìn)行實(shí)時跟蹤
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2師資力量擁有專業(yè)的指導(dǎo)老師、均有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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3就業(yè)服務(wù)多渠道、多方位服務(wù)模式、終生制就業(yè)服務(wù)
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4線上直播技能、師資共享、打破地域不平衡的狀態(tài)
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5項目實(shí)訓(xùn)公司案例教學(xué)、參與項目、體驗(yàn)工作流程
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6教學(xué)優(yōu)勢特色化教學(xué)服務(wù)，全程為你護(hù)航
如何選擇合適的cad培訓(xùn)班？
考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和師資水平在確定自身需求后，就可以開始考察各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。首先要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具備相關(guān)資質(zhì)和認(rèn)證，如教育部批準(zhǔn)的教育機(jī)構(gòu)、國家職業(yè)技能鑒定中心認(rèn)證等。其次要了解師資水平，包括教師的背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識水平等。優(yōu)秀的師資團(tuán)隊可以為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。
課程適合哪類人學(xué)習(xí)
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零基礎(chǔ)，應(yīng)屆生，轉(zhuǎn)行工作者
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已掌握CAD制圖基礎(chǔ)和審美基礎(chǔ)的人員
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工作中需要用到CAD機(jī)械制圖的人員
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從事機(jī)械模具工作的相關(guān)人員
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設(shè)計從業(yè)人員想要通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)技術(shù)
精選課程只為滿足你的需求
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01
基礎(chǔ)入門
認(rèn)識cad，及安裝方法;打開cad操作界面的認(rèn)識，及鍵盤鼠標(biāo)的使用;物體的選擇方式;視圖操作;重置及初始設(shè)置;保存和設(shè)置新建默認(rèn)樣板;直線—繪制圖形
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01
工具講解
直線與圓的詳細(xì)講解；多段線命令-多段線及直線的區(qū)別；多邊形工具的詳細(xì)講解；矩形工具的詳細(xì)講解；圖形的詳細(xì)講解，多面認(rèn)識基礎(chǔ)工具的操作
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02
菜單使用
編輯菜單的使用：圖層面板講解；圖形縮放與平移的詳細(xì)講解；復(fù)制及鏡像命令的詳細(xì)講解；陣列與偏移工具的講解；圖形的詳細(xì)講解，熟練操作編輯菜單
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03
命令使用
命令的使用：拉伸與打斷命令；距離與面積的計算方式；圖塊的幾種是的使用方式的講解；圓角與倒角工具的講解；圖形的詳細(xì)講解，掌握命令的使用
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04
課程實(shí)操
繪制室內(nèi)外墻體制作施工墻體結(jié)構(gòu)圖；室內(nèi)外的建筑符號的講解如燈具，標(biāo)高等繪制相關(guān)平面圖；根據(jù)平面布局圖繪制對應(yīng)關(guān)系的立面圖 ；一套施工圖的繪制
核心優(yōu)勢，專為教學(xué)設(shè)計
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小班授課
小班授課模式，一對一輔導(dǎo)教學(xué)，課后不限時答疑，促進(jìn)學(xué)員快速掌握所學(xué)知識
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課程設(shè)置
完善的課程體系，注重理論知識與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)員具備設(shè)計能力。
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推薦就業(yè)
會根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，學(xué)完課程后享有全程輔導(dǎo)就業(yè)和推薦企業(yè)工作。
豐富的教學(xué)特色搶先看
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1
理論與案例相結(jié)合，是從通過案例的教學(xué)學(xué)習(xí)和練習(xí)來掌握知識，不是學(xué)軟件而介紹軟件
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2
小班授課，一對一教學(xué)，還可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平進(jìn)行個性化調(diào)整
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3
教師科班出身，大學(xué)教學(xué)和工作多年的實(shí)力講師，課后專職輔導(dǎo)，因材施教、專職教師
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4
根據(jù)不同學(xué)員制定不同課程，內(nèi)容多面豐富，講解細(xì)致，講練結(jié)合，以學(xué)員為中心
學(xué)CAD有什么前途
工業(yè)制圖就是對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計，是一種跨學(xué)科的專業(yè)，創(chuàng)新、技術(shù)、研究等緊密聯(lián)系在一起，從而提供新的價值和競爭優(yōu)勢。大型外企，比如LG、三星等，這些企業(yè)待遇好，有很大的發(fā)展機(jī)會。
蘭州天源教育簡介
甘肅天源教育設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，由專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師、平面設(shè)計講課程，以培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計實(shí)戰(zhàn)技能為教學(xué)重點(diǎn)，因材施教。用甘肅天源建筑裝飾公司實(shí)際圖紙案例教學(xué)，理論+實(shí)踐，通過大量的案例教學(xué)，讓學(xué)員熟練掌握室內(nèi)方案設(shè)計、施工工藝、材料應(yīng)用、軟裝配飾設(shè)計、工程預(yù)算、效果表現(xiàn)和CAD施工圖繪制技藝。我們擁有優(yōu)秀的設(shè)計講師團(tuán)隊，經(jīng)驗(yàn)講師執(zhí)教為你提供高質(zhì)量的教學(xué)水平。
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蘭州cad培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
想選蘭州cad培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？那就來蘭州天源設(shè)計教育吧。天源設(shè)計教育的的cad制圖培訓(xùn)課程由一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊授課，他們在CAD領(lǐng)域擁有深厚的知識和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生可以從他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲益，了解實(shí)際應(yīng)用和最佳實(shí)踐。
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