課程介紹
課程亮點(diǎn)
1.課程內(nèi)容反映了工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用到實(shí)際的工作中。
2.精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線。
3.及時更新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的技術(shù),實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)。
適用對象
1.對設(shè)計(jì)感興趣
對CAD技術(shù)有很大興趣的,想要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的。
2.從事設(shè)計(jì)工作
從事設(shè)計(jì)行業(yè)的工作,要提高CAD設(shè)計(jì)能力的。
3.找高薪工作
想學(xué)習(xí)一個CAD技術(shù),找高薪、穩(wěn)定的工作。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.圍繞電腦、設(shè)計(jì)和藝術(shù)三個維度教學(xué)
2.自由式課堂教學(xué)理念
3.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果法
課程內(nèi)容
三維CAD系統(tǒng)使整體設(shè)計(jì)過程在三維模型中分析與研究,使人們直接由思維中的三維模型開始設(shè)計(jì),能對統(tǒng)一的數(shù)據(jù)進(jìn)行使用,具有表達(dá)全部集合參數(shù)和設(shè)計(jì)構(gòu)想的可能,所以能使設(shè)計(jì)思想更加完善,進(jìn)而完成一種理想化的設(shè)計(jì)方案。實(shí)現(xiàn)了信息處理的多媒體和智能化技術(shù),CAD三維技術(shù)向智能化和集成化發(fā)展。
基礎(chǔ)知識:辦公基礎(chǔ),設(shè)計(jì)素描;圖案繪制:直線、斜線的繪制,圓、橢圓的繪制,矩形的繪制;各種工具的使用:塊與外部餐參考照,創(chuàng)建及編輯文本,陣列工具的使用,圖案填充,圖紙布局和打印輸出;建筑繪圖范例:建筑平面圖的繪制,建筑立面圖的制作方法,特殊拼版;就業(yè)指導(dǎo):就業(yè)指導(dǎo)課程
在線咨詢
1.課程內(nèi)容反映了工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用到實(shí)際的工作中。
2.精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線。
3.及時更新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的技術(shù),實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)。
適用對象
1.對設(shè)計(jì)感興趣
對CAD技術(shù)有很大興趣的,想要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的。
2.從事設(shè)計(jì)工作
從事設(shè)計(jì)行業(yè)的工作,要提高CAD設(shè)計(jì)能力的。
3.找高薪工作
想學(xué)習(xí)一個CAD技術(shù),找高薪、穩(wěn)定的工作。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.圍繞電腦、設(shè)計(jì)和藝術(shù)三個維度教學(xué)
2.自由式課堂教學(xué)理念
3.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果法
課程內(nèi)容
三維CAD系統(tǒng)使整體設(shè)計(jì)過程在三維模型中分析與研究,使人們直接由思維中的三維模型開始設(shè)計(jì),能對統(tǒng)一的數(shù)據(jù)進(jìn)行使用,具有表達(dá)全部集合參數(shù)和設(shè)計(jì)構(gòu)想的可能,所以能使設(shè)計(jì)思想更加完善,進(jìn)而完成一種理想化的設(shè)計(jì)方案。實(shí)現(xiàn)了信息處理的多媒體和智能化技術(shù),CAD三維技術(shù)向智能化和集成化發(fā)展。
基礎(chǔ)知識:辦公基礎(chǔ),設(shè)計(jì)素描;圖案繪制:直線、斜線的繪制,圓、橢圓的繪制,矩形的繪制;各種工具的使用:塊與外部餐參考照,創(chuàng)建及編輯文本,陣列工具的使用,圖案填充,圖紙布局和打印輸出;建筑繪圖范例:建筑平面圖的繪制,建筑立面圖的制作方法,特殊拼版;就業(yè)指導(dǎo):就業(yè)指導(dǎo)課程
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時
12:00:00
課程熱線:
客服在線時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
蘇州CAD
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時
11:
41:
09
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
咨詢電話: