杭州上元教育

未來(lái)發(fā)展

依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，不斷提高CAD培訓(xùn)教師素質(zhì)，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷完善教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境，厚積薄發(fā)，使學(xué)校得到可持續(xù)性的發(fā)展。

人盡其才的人力資源配置，形成了一個(gè)有CAD培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，他們一路伴隨著汗水和執(zhí)著，引導(dǎo)著職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的潮流，向社會(huì)詮釋著“傳道、授業(yè)、解惑”的師道真諦。

“走進(jìn)華南，成就未來(lái)”，讓莘莘學(xué)子贏在職業(yè)規(guī)劃的起跑線上，為創(chuàng)造美好未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

富有超強(qiáng)凝聚力的師資團(tuán)隊(duì) ，已成為CAD培訓(xùn)技能培訓(xùn)業(yè)的典范，歷經(jīng)數(shù)載風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了中國(guó)職業(yè)教育新模式;數(shù)個(gè)春秋不懈努力，打造國(guó)內(nèi)教育名牌;曾經(jīng)滄海桑田，立志鑄就百年一劍!

完善的硬件設(shè)施，成熟資深的師資團(tuán)隊(duì)，成為國(guó)內(nèi)行業(yè)領(lǐng)航者，職教航母正迎著朝陽(yáng)在晨霧中啟航，駛向美好未來(lái)。

“自信源自專業(yè)，成功來(lái)自實(shí)力”，“成就百年夢(mèng)想，打造教育名牌”。

CAD初級(jí)課程

• 主講

• 主授科目：商業(yè)廣告美化、 商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、PS

• 所獲榮譽(yù)：
  1、2006年CIW認(rèn)證講師、Adobe認(rèn)證講師
  2、2007年新華教育集團(tuán)認(rèn)證教師
  3、2008年先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)
  4、2009年標(biāo)兵稱號(hào)
  5、2014指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)院的淘寶美工大賽獲三等獎(jiǎng)
  6、2016年新華數(shù)字藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲得電子商務(wù)大賽冠軍

• 個(gè)人簡(jiǎn)歷：
  CIW中國(guó)認(rèn)證講師、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)研發(fā)、淘寶教材案例編寫研發(fā)。有 著多年淘寶美工的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的豐富經(jīng)驗(yàn)，側(cè)重于對(duì)學(xué)生技能和學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，責(zé)任心強(qiáng)！是CIW中國(guó)講師認(rèn)證講師、Adobe中國(guó)講師認(rèn)證 講師 。

CAD外部參照中字體降低繪圖性能怎么辦？

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 降低 AutoCAD 繪圖性能的外部參照中的 true Type 字體。

問(wèn)題：

作為外部參照 (XREF) 到新的空白圖形附著的圖形包含字體 (TTF），文件性能將大大。 包含的問(wèn)題：

·                                 為跳躍光標(biāo)

·                                 方頭木命令

·                                 懸掛/凍結(jié)

·                                 程序崩潰 

解決方法：

替代使用該程序所附帶的字體 TTF 字體：

·                                 打開(kāi)文件。

·                                 在常用的功能區(qū)中，注釋下拉列表中的選項(xiàng)卡下，選擇文字樣式管理器 （或從命令行: _STYLE）。

·                                 選擇以從列表中的 TTF 字體樣式。

·                                 更改為其中一個(gè)包含的字體的字體名稱 (@Arial Unicode MS，頂部的列表中，例如) 程序。

·                                 選擇每個(gè)樣式，并重復(fù)該按鈕，直到所有 TTF 字體都將被排除。

·                                 清除圖形和保存。

·                                 在新的學(xué)會(huì)中插入所保存的圖形作為外部參照DWT 的樣板圖形。

·                                 Check the performance.

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