邯鄲創(chuàng)碩教育CAD制圖課程
系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD軟件,掌握CAD施工圖的繪制流程
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CAD是一種重要的設(shè)計(jì)軟件,廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑等領(lǐng)域。如果你能熟練地掌握它,你需要很多部門(mén)。呵呵,這是一個(gè)金飯碗。然而,僅僅掌握這個(gè)軟件的應(yīng)用是不夠的。為了適應(yīng)工作,你還必須學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、建筑設(shè)計(jì)制圖等相關(guān)方面的知識(shí)。這可以看作是你將它們結(jié)合起來(lái)的能力。為了將來(lái),你應(yīng)該努力克服各種困難。
CAD適合人群:零基礎(chǔ)跳槽、辦公室白領(lǐng)、設(shè)計(jì)從業(yè)人員、在校學(xué)生
學(xué)完可以從事的職業(yè):制圖員、CAD暖通工程師、CAD水電設(shè)計(jì)師生
課程安排:1.課程教學(xué)小班授課,案例教學(xué),保證輔導(dǎo)到位,輕松掌握。 2.時(shí)間緊湊,以快的速度達(dá)到良好的效果!
詳細(xì)說(shuō)明:CAD(Computer Aided Design)的含義是指計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)重要的應(yīng)用領(lǐng)域。AutoCAD則是美國(guó)Autodesk企業(yè)開(kāi)發(fā)的一個(gè)交互式繪圖軟件,是用于二維及三維設(shè)計(jì)、繪圖的系統(tǒng)工具,用戶(hù)可以使用它來(lái)創(chuàng)建、瀏覽、管理、打印、輸出、共享及準(zhǔn)確復(fù)用富含信息的設(shè)計(jì)圖形。
掌握AutoCAD的常用命令是一個(gè)功能強(qiáng)大的非常復(fù)雜的軟件。即使繪制相同的圖形,也可以使用多種方法并通過(guò)各種不同的命令組合來(lái)實(shí)現(xiàn)。掌握AutoCAD的每一條命令幾乎是不可能的。如果你能使用它一半的功能,那就很好了。然而,必須掌握和熟練使用AutoCAD的一些常用命令,特別是繪圖、修改和注釋命令。
創(chuàng)碩的優(yōu)勢(shì)
靈活的上課時(shí)間。為給學(xué)員提供靈活的上課時(shí)間,上課時(shí)間有全日制與業(yè)余培訓(xùn),業(yè)余班可選擇晚上或者周末學(xué)習(xí)都可以,教學(xué)采用循環(huán)授課的模式
可推薦就業(yè)。學(xué)技能的目的是什么,無(wú)非是想學(xué)一技之長(zhǎng),好找到一份好的工作,或者換個(gè)更有前景的行業(yè)工作,提升自己的技能,體現(xiàn)自己在社會(huì)的價(jià)值,也希望能得到薪酬上更多的回報(bào)
1.繪圖步驟:設(shè)置圖幅、設(shè)置單位和精度、建立多個(gè)圖層、設(shè)置對(duì)象樣式,然后開(kāi)始繪圖。2.圖形始終使用1:1的比例。要更改圖形的大小,可以設(shè)置與圖紙空間不同的打印比例。3.為不同類(lèi)型的實(shí)體對(duì)象設(shè)置不同的圖層、顏色和線(xiàn)寬,實(shí)體對(duì)的顏色、線(xiàn)型和線(xiàn)寬由圖層控制。
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精湛的理論講解,相應(yīng)的課堂練習(xí),配套的小節(jié)測(cè)試,使你的學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)相扣;靈活的上課時(shí)間,及時(shí)的補(bǔ)課措施,方便你學(xué)習(xí)。
1.課程。課程跟上市場(chǎng)需求是非常重要的。如果你發(fā)現(xiàn)它不能使用,而且設(shè)計(jì)已經(jīng)過(guò)時(shí),怎么做?當(dāng)然,如果你只學(xué)習(xí)CAD軟件,你也應(yīng)該注意實(shí)踐。
2.教師許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是基層組織。最好有一位經(jīng)驗(yàn)豐富、工作多年的老師。對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有許多要求。你一下課就可以知道誰(shuí)好誰(shuí)壞。
3.工作如果你想找一個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),你必須渴望學(xué)習(xí)你的技能,并想在學(xué)習(xí)后有一個(gè)鐵飯碗?,F(xiàn)在機(jī)構(gòu)與企業(yè)合作,包括就業(yè)。你必須看看機(jī)構(gòu)的畢業(yè)率和就業(yè)單位的質(zhì)量。粗心很重要。這也可以反映學(xué)校是否教學(xué)良好。
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