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江門開放大學(xué)--五邑設(shè)計(jì)研修基地

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江門蓬江區(qū)cad培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 江門蓬江區(qū)cad培訓(xùn)班

    江 門 五 邑 CAD 培 訓(xùn)

    學(xué)習(xí)專業(yè)技能     設(shè)計(jì)精彩人生

    . 咨詢詳情.

CAD技術(shù)是一項(xiàng)突出的工程技術(shù)成果,廣泛適用于設(shè)計(jì)類的各個領(lǐng)域。設(shè)計(jì)師通常根據(jù)草圖進(jìn)行設(shè)計(jì)。把草圖變成工作圖的繁重工作可以由計(jì)算機(jī)來完成;計(jì)算機(jī)自動生成的設(shè)計(jì)結(jié)果能快速生成圖形,使設(shè)計(jì)者能及時(shí)判斷和修改設(shè)計(jì);計(jì)算機(jī)可以處理與圖形的編輯、放大、縮小、翻譯、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)。

CAD課程適合人群

CAD的前景如何

減少人工,不像以前手工繪圖,CAD繪圖直接在電腦上制作更可。操作方便,界面非常清晰,不會有被刪除的墨跡。CAD軟件提供的撤消功能使您不必?fù)?dān)心繪圖錯誤,它可以使您回到繪圖錯誤之前的步驟。你還可以在電腦系統(tǒng)的后臺運(yùn)行一些音樂播放軟件,邊工作邊聽音樂,在輕松的環(huán)境中畫出你想要的東西。

CAD 課 程 大 綱

五邑設(shè)計(jì)
  • 建筑,室內(nèi)CAD繪圖

    招生對象

    1、對學(xué)員無學(xué)歷要求,有志于從事建筑設(shè)計(jì)工作的人員;

    2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流;

    3、有志于增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生;

    4、零基礎(chǔ)設(shè)計(jì)興趣愛好者

    課程目的

    通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握AutoCAD相關(guān)的建筑施工圖原理制圖技術(shù),本課程可從事建筑施工,室內(nèi)施工圖制圖,建筑工程等崗位需求。

  • 機(jī)械CAD繪圖員

    招生對象

    1、對學(xué)員無學(xué)歷要求,有志于從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的人員;

    2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流;

    3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。

    課程目的

    學(xué)習(xí)具有空間形象思維和三維形體設(shè)計(jì)的能力;善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力;機(jī)械綜合設(shè)計(jì)能力。

  • 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造Pro/E

    招生對象

    1、對學(xué)員無學(xué)歷要求,有志于從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的人員;

    2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流;

    3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。

    課程目的

    培養(yǎng)學(xué)生具有空間形象思維和三維形體設(shè)計(jì)的能力;善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力;機(jī)械綜合設(shè)計(jì)能力;學(xué)員可在機(jī)械加工廠,機(jī)械設(shè)計(jì)公司,數(shù)控加工中心等加工型企業(yè)公司從事繪圖員,產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師等工作。

零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)CAD

在學(xué)習(xí)CAD時(shí),要把它們與實(shí)際制圖相結(jié)合,不要把所有的心思花在孤立地學(xué)習(xí)每一個命令上;學(xué)以致用的原則貫穿于整個學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生對繪圖命令有了深刻而生動的理解,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用CAD獨(dú)立完成繪圖的能力。熟能生巧。我們應(yīng)該強(qiáng)迫自己做幾個綜合性的例子來詳細(xì)地繪制圖形,以便從整體的角度來掌握整個繪制過程。

到 五 邑 不 可 抗 拒

  • 面授輔導(dǎo)

    在學(xué)習(xí)CAD過程中,會遇到這樣或那樣的問題,老師將為學(xué)員提供指導(dǎo)。

  • 教輔跟進(jìn)

    根據(jù)教學(xué)材料,以及自己的教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn),調(diào)整學(xué)習(xí)的方法,為學(xué)員制定計(jì)劃。

  • 配套習(xí)題

    每天的課程結(jié)束后,都有對應(yīng)的習(xí)題作業(yè),為了讓學(xué)員鞏固一下自己學(xué)過的知識。

  • 交流學(xué)習(xí)

    開設(shè)學(xué)習(xí)交流群,查漏補(bǔ)缺,共同進(jìn)步,在這里大家既是同學(xué),也是良師益友。

學(xué)習(xí)CAD三大優(yōu)勢

  • 賺更多

    CAD設(shè)計(jì)師,可拿項(xiàng)目一定的提成,收入較高,薪資翻倍賺更多。

  • 大熱門

    隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修等行業(yè)的爆炸式發(fā)展,人才需求倍增。

  • 金飯碗

    熱門設(shè)計(jì)技能,工作經(jīng)驗(yàn)越豐富越值錢,CAD工程師從來不缺工作。

學(xué)習(xí)CAD的困難在哪里?

想象三維空間的能力。畫一幅畫的第一件事是你想畫的部分的圖像在你的腦海中清晰可見。CAD只是一個幫助你展示的工具,只是畫家的筆。耐心。因?yàn)镃AD軟件有很多按鈕,你一次也記不住或掌握不了這個按鈕的功能。如果你沒有耐心,你會因?yàn)榭催@些按鈕而頭暈,但記住,并不是所有的按鈕都用過。使用頻率。如果你不在機(jī)械行業(yè),工作內(nèi)容一定要用CAD軟件,我想你的學(xué)習(xí)耐心會受到打擊。記住,你不是一個三天釣兩天魚的人,CAD很快就會被你玩弄。

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關(guān)于我們

五邑地區(qū)設(shè)計(jì)研修基地是以就業(yè)為導(dǎo)向,開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)熱門專業(yè)課程,培養(yǎng)市場緊缺型人才,開設(shè)熱門專業(yè),包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工與運(yùn)營、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、機(jī)械繪圖、三維機(jī)械設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。本基地自成立以來遵循科學(xué)的教學(xué)理念,不斷完善教學(xué)方法,堅(jiān)持以培養(yǎng)專業(yè)技能人才為中心,重視學(xué)生的專業(yè)知識、實(shí)際操作能力。在科學(xué)合理編排教程的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教育,讓學(xué)員畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境,贏得企事業(yè)單位的高度贊 譽(yù)。本基地多年來為五邑地區(qū)設(shè)計(jì)行業(yè)培訓(xùn)大量人才。本基地面向校內(nèi)外招生,歡迎社會各界人士咨詢報(bào)名讀。

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