江 門 五 邑 CAD 培 訓(xùn)
學(xué)習(xí)專業(yè)技能 設(shè)計精彩人生
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課程介紹
如果你想學(xué)好CAD，方法很重要，但態(tài)度更重要。做事的態(tài)度是什么，結(jié)果完全不同。相信很多想學(xué)CAD的朋友都會搜索CAD課程、CAD繪圖課程等關(guān)鍵詞，找到他們想要的答案？搜索CAD課程好幾次，但總是失敗。的確，互聯(lián)網(wǎng)上有很多這樣的資源，但作為新手，這些材料是誤解的根源。這些所謂的CAD課程材料都不完整。其中99%是他人上傳的廣告。你基本上讀了第一段，但不是下一段。向東和西學(xué)習(xí)。你不知道你在哪里學(xué)到了，你也不能很好地掌握CAD設(shè)計的基本知識。
CAD課程適合人群
CAD的前景
計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）成為一種用途廣泛的圖形軟件包的原因。首先，它是一個可視化繪圖軟件，許多命令和操作可以通過菜單選項和工具按鈕來實現(xiàn)。此外，Auto CAD具有豐富的繪圖和繪圖輔助功能，如實體繪制、關(guān)鍵點(diǎn)編輯、對象捕捉、注釋、鳥瞰顯示控制等，其工具欄、菜單設(shè)計、對話框、圖形打開預(yù)覽、信息交換、文本編輯、，圖像處理和圖形輸出預(yù)覽給用戶繪圖帶來了極大的方便。其次，它不僅在二維圖形處理上更加成熟，而且在三維功能上更加完善，便于建模和渲染。
CAD 課 程 大 綱
五邑設(shè)計
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建筑，室內(nèi)CAD繪圖
招生對象1、對學(xué)員無學(xué)歷要求，有志于從事建筑設(shè)計工作的人員；
2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流；
3、有志于增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生；
4、零基礎(chǔ)設(shè)計興趣愛好者
課程目的通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可在短期內(nèi)掌握AutoCAD相關(guān)的建筑施工圖原理制圖技術(shù)，本課程可從事建筑施工，室內(nèi)施工圖制圖，建筑工程等崗位需求。
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機(jī)械CAD繪圖員
招生對象1、對學(xué)員無學(xué)歷要求，有志于從事機(jī)械設(shè)計工作的人員；
2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流；
3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。
課程目的學(xué)習(xí)具有空間形象思維和三維形體設(shè)計的能力；善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力；機(jī)械綜合設(shè)計能力。
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產(chǎn)品設(shè)計與制造Pro/E
招生對象1、對學(xué)員無學(xué)歷要求，有志于從事機(jī)械設(shè)計工作的人員；
2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流；
3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。
課程目的培養(yǎng)學(xué)生具有空間形象思維和三維形體設(shè)計的能力；善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力；機(jī)械綜合設(shè)計能力；學(xué)員可在機(jī)械加工廠，機(jī)械設(shè)計公司，數(shù)控加工中心等加工型企業(yè)公司從事繪圖員，產(chǎn)品設(shè)計師，結(jié)構(gòu)設(shè)計師等工作。
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)CAD
cad學(xué)習(xí)中，特殊字符的處理、特殊加工、實際繪圖時，往往需要輸入一些特殊字符，如角度符號、直徑符號等，利用CAD提供的控制代碼很容易掌握。其他特殊字符，例如￡ a、 G等，不易掌握。它應(yīng)該使用Mtext命令的“other…”選項，復(fù)制特殊字體的希臘字母，粘貼到書寫區(qū)等。尤其要注意字體轉(zhuǎn)換的編輯。還有一些特殊的文本，例如φ” 它廣泛應(yīng)用于機(jī)械制圖中，稱為上下偏差尺寸公差，也可以通過多行文字命令的疊加功能來實現(xiàn)。這比在“標(biāo)注”對話框中調(diào)整響應(yīng)函數(shù)值方便得多。
到 五 邑 不 可 抗 拒
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面授輔導(dǎo)
在學(xué)習(xí)CAD過程中，會遇到這樣或那樣的問題，老師將為學(xué)員提供指導(dǎo)。
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教輔跟進(jìn)
根據(jù)教學(xué)材料，以及自己的教學(xué)和工作經(jīng)驗，調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，為學(xué)員制定計劃。
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配套習(xí)題
每天的課程結(jié)束后，都有對應(yīng)的習(xí)題作業(yè)，為了讓學(xué)員鞏固一下自己學(xué)過的知識。
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交流學(xué)習(xí)
開設(shè)學(xué)習(xí)交流群，查漏補(bǔ)缺，共同進(jìn)步，在這里大家既是同學(xué)，也是良師益友。
學(xué)習(xí)CAD三大優(yōu)勢
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賺更多
CAD設(shè)計師，可拿項目一定的提成，收入較高，薪資翻倍賺更多。
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大熱門
隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計裝修等行業(yè)的爆炸式發(fā)展，人才需求倍增。
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金飯碗
熱門設(shè)計技能，工作經(jīng)驗越豐富越值錢，CAD工程師從來不缺工作。
如何學(xué)好CAD
F8打開/關(guān)閉正交。當(dāng)它處于啟用狀態(tài)時，只有在需要移動或復(fù)制對象時才能水平或數(shù)字移動。F3打開/關(guān)閉自動捕獲。啟用“自動捕獲”時，對象上不同形狀的黃色符號表示不同的位置。這些符號需要熟悉，而且非常重要。當(dāng)您需要設(shè)置捕獲時，點(diǎn)擊“對象捕獲”，右鍵選擇“設(shè)置”。在看到各種符號的含義后，您可以選擇所需的內(nèi)容。單擊“確定”完成設(shè)置。
江門五邑設(shè)計研修基地
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關(guān)于我們
五邑地區(qū)設(shè)計研修基地是以就業(yè)為導(dǎo)向，開設(shè)藝術(shù)設(shè)計行業(yè)熱門專業(yè)課程，培養(yǎng)市場緊缺型人才，開設(shè)熱門專業(yè)，包括室內(nèi)設(shè)計、平面藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)店美工與運(yùn)營、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計師、機(jī)械繪圖、三維機(jī)械設(shè)計等專業(yè)課程。本基地自成立以來遵循科學(xué)的教學(xué)理念，不斷完善教學(xué)方法，堅持以培養(yǎng)專業(yè)技能人才為中心，重視學(xué)生的專業(yè)知識、實際操作能力。在科學(xué)合理編排教程的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教育，讓學(xué)員畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實際工作環(huán)境，贏得企事業(yè)單位的高度贊 譽(yù)。本基地多年來為五邑地區(qū)設(shè)計行業(yè)培訓(xùn)大量人才。本基地面向校內(nèi)外招生，歡迎社會各界人士咨詢報名讀。
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