課程簡介：大彊EP精品課程專門面向10-16歲的少年、青少年而設，基于機器人（硬件）實踐人工智能應用，例如人臉識別、語音識別、物體識別、無人駕駛等。有別于純編程教學使用動畫或游戲作為編程結果，軟硬件結合的教學平臺，將抽象的編程表現(xiàn)。整個學習課程讓學生們體驗編程的樂趣，理解什么是人工智能以及人工智能怎樣工作的。適合對象：10-16歲的青少年使用教材：樂博樂博內(nèi)部教材教學師資：樂博樂博機器人專業(yè)編程老師教學目的...[詳情]

課程簡介：課程趣味性強，經(jīng)過學生對游戲的熱愛，實現(xiàn)編程對游戲強大的控制，讓學生喜歡編程。注重基礎的敲代碼能力、邏輯理解以及英文字符理解能力，培養(yǎng)實用型技能。小班授課，師生溝通高效，課程互動性強。軟硬件結合，經(jīng)過控制真實硬件電路操控游戲，實現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實世界的交互，感受程序魅力。適合對象：10-16歲的青少年使用教材：樂博樂博PYTHON編程教材教學師資：樂博樂博機器人二級以上專業(yè)編程老師教學目的：掌握基礎...[詳情]

課程簡介：課程經(jīng)過向兒童講解機器人基本部件和機器人基本功能，幫助孩子由淺入深，由少到多的積累機器人的相關知識和搭建方法。課堂中，老師根據(jù)孩子的學習進度，每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序展開課堂教學，讓孩子經(jīng)過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，提高動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機器人的興趣。適合對象：5-8歲的學齡兒童使用教材：樂博樂博積木機器人教具教學師資：樂博樂博機器人專業(yè)...[詳情]

課程簡介：UARO編碼機器人是樂博樂博zui新的機器人課程體系，針對3歲以上的兒童開設，經(jīng)過編碼的方式讓孩子了解機器人，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。經(jīng)過機器人學習從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。孩子按照自己的想象，設計組裝機器人，給機器人編排適當?shù)某绦?，?jīng)過自己動手，能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。適合對象：3-5歲少兒使用教材：樂博樂博UARO機器人教具教學師資：樂博...[詳情]

課程簡介：單片機器人酷學課程采用國際標準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件，適合8-12歲兒童學習。在學習中，孩子首先掌握設計機器人的相關知識，應用一些電器、電子、以及傳感器，理論聯(lián)系實際，在搭建過程使用專用的小零件，孩子的動手能力突飛猛進，逐漸掌握設計、制作機器人的方法。適合對象：8-12歲的小學生使用教材：國際標準化單片機器材和圖形化界面編程軟件教學師資：經(jīng)過半年專業(yè)培訓的老師教學目的：掌握設計、制...[詳情]

課程簡介：RoboMasterEP是一款基于DJIRoboMaster比賽打造的教育機器人拓展套裝，融入完整教育解決方案體系。同時也是參加RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽的優(yōu)質(zhì)裝備.一、課程介紹:RoboMasterEP是一款基于DJIRoboMaster比賽打造的教育機器人拓展套裝，融入完整教育解決方案體系。它在原有的基礎上，加入了DJI自研舵機、機械臂、機械爪等模塊，具備開放官方SDK，兼容多方硬件，并...[詳情]

課程簡介：樂博樂博Scratch課程是基于MIT推出的新一代Scratch3.0優(yōu)化課程。讓孩子從學習的過程中能學習到三大編程邏輯。一、課程優(yōu)勢它能經(jīng)過積木塊的方式，讓學生可以在線創(chuàng)作有趣的動畫、游戲作品，還能并在編程社區(qū)分享交流。適合7-10歲孩子學習編程。樂博樂博Scratch課程基于CSTA（計算機科學教師協(xié)會）頒布的《K-12階段計算機科學標準》研發(fā)。編程知識對標青少年編程能力等級部分：圖形化編程。...[詳情]

課程簡介：ScratchJR是MIT開發(fā)的一款基于Scratch在平板上的應用APP，此款軟件沿用了Scratch的編程思想和方式，更適合從小接觸平板的孩子們，MIT的Scratch語言已經(jīng)成為孩子們學習編程的一個選擇，而這款新應用的門檻更低。課程介紹樂博樂博ScratchJR課程是一款入門級圖形化語言課程，把編程和積木融合到一起，**觸摸屏，從而實現(xiàn)角色的移動、跳躍、舞蹈、唱歌等效果。它鼓勵孩子們創(chuàng)造和表...[詳情]

課程簡介：游樂園大亨主題項目課程主要是一套STEAM教學的課程。老師會帶著孩子們對游樂園進行整體的規(guī)劃設計，然后在進行每個游樂設施的搭建。用積木教具，學習一些復雜的機械搭建。課程介紹課程是用scratch軟件做游樂園的電子地圖和各種娛樂設施的介紹，也就是說上午是搭建，下午是編程。**課程讓孩子了解搭建知識，同時對scratch編程初步學習。課程優(yōu)勢培養(yǎng)孩子的設計規(guī)劃的意識，經(jīng)過集思廣益，把自己的所見、所想經(jīng)...[詳情]

課程簡介：編程水平測試課程1、測評介紹青少年人工智能編程水平測試由工業(yè)和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會聯(lián)合推出。主要用于考查應試人員在程序思維、編程語言、數(shù)據(jù)處理及人工智能算法方面的能力水平，主要適用人群包括但不限于學齡前兒童、小學生、中學生和大學生。整個測評體系包括1-8級，難度逐級提升，為廣大應試人員的實習、進修等提供人工智能編程方面能力水平的證明。2、主辦單位（1）工業(yè)和信息化部教育與考試中...[詳情]

課程簡介：GLADICTP-Scratch課程1、GLADICTP-Scratch證書介紹GLADICTP-Scratch少兒編程國際認證由GLAD全球測評與發(fā)展中心推出的編程能力的專業(yè)測評。GLAD國際認證現(xiàn)已通行100多個國家和地區(qū)，4國語言版本認證考試。童程童美與GLAD全球測評與發(fā)展中心在青少年計算機教育方面達成深度合作，成為中國首批的GLAD少兒編程國際認證考試中心。2、GALD全球?qū)W習與測評發(fā)展...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：課程對象：所有年齡的學員。課程目的：創(chuàng)造性思維，項目管理，協(xié)作能力，團隊管理領導能力。發(fā)展兒童的邏輯思維能力，運用編程思維解決實際問題。以程序設計為工具，提高數(shù)學，英語學科的成績。應用邏輯的概念，掌握邏輯的結構，熟悉編程的算法和語法。課程細節(jié)：一、相應的經(jīng)驗課程學習可根據(jù)受訓者年齡進行選擇。二、本課程以豐富的機械結構及故事情節(jié)、動畫、游戲互動為主，打通了機器人與編程軟件畫面的實時互動，主要以游戲主...[詳情]

課程簡介：課程內(nèi)容我校注重兒童認知能力的培養(yǎng)和智力的提高，在這門課中，從學生家庭、社區(qū)、交通、自然、技術等方面著手，重點講授四個方面的內(nèi)容，讓孩子在學習過程中積極探索自己的思想，建立一個以理解、觀察和探索為中心的世界，在學習過程中學習編程概念，并利用無屏幕編程來保護孩子的視力和大腦。發(fā)展兒童的專注、練習、想象及表達能力。采用5C教學法(聯(lián)系、建構、延續(xù)、反省、評價)，結合幼兒智力發(fā)展的敏感期，培養(yǎng)幼兒的動手...[詳情]

課程簡介：課程亮點：小班教學趣味教材0基礎免費試學授課對象：適合各階段想學編程的孩子學習學習目標：根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。課程內(nèi)容：1.可根據(jù)學員年齡段選擇對應的體驗課程學習。2.信息學奧賽課程聘請經(jīng)驗豐富的老師授課，他們了解信息學奧賽的相關規(guī)定，能給學員精準的輔導...[詳情]