課程簡(jiǎn)介：大彊EP精品課程專(zhuān)門(mén)面向10-16歲的少年、青少年而設(shè)，基于機(jī)器人（硬件）實(shí)踐人工智能應(yīng)用，例如人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、物體識(shí)別、無(wú)人駕駛等。有別于純編程教學(xué)使用動(dòng)畫(huà)或游戲作為編程結(jié)果，軟硬件結(jié)合的教學(xué)平臺(tái)，將抽象的編程表現(xiàn)。整個(gè)學(xué)習(xí)課程讓學(xué)生們體驗(yàn)編程的樂(lè)趣，理解什么是人工智能以及人工智能怎樣工作的。適合對(duì)象：10-16歲的青少年使用教材：樂(lè)博樂(lè)博內(nèi)部教材教學(xué)師資：樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人專(zhuān)業(yè)編程老師教學(xué)目的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程趣味性強(qiáng)，經(jīng)過(guò)學(xué)生對(duì)游戲的熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)編程對(duì)游戲強(qiáng)大的控制，讓學(xué)生喜歡編程。注重基礎(chǔ)的敲代碼能力、邏輯理解以及英文字符理解能力，培養(yǎng)實(shí)用型技能。小班授課，師生溝通高效，課程互動(dòng)性強(qiáng)。軟硬件結(jié)合，經(jīng)過(guò)控制真實(shí)硬件電路操控游戲，實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互，感受程序魅力。適合對(duì)象：10-16歲的青少年使用教材：樂(lè)博樂(lè)博PYTHON編程教材教學(xué)師資：樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人二級(jí)以上專(zhuān)業(yè)編程老師教學(xué)目的：掌握基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程經(jīng)過(guò)向兒童講解機(jī)器人基本部件和機(jī)器人基本功能，幫助孩子由淺入深，由少到多的積累機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法。課堂中，老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序展開(kāi)課堂教學(xué)，讓孩子經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，提高動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。適合對(duì)象：5-8歲的學(xué)齡兒童使用教材：樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人教具教學(xué)師資：樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人專(zhuān)業(yè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博zui新的機(jī)器人課程體系，針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè)，經(jīng)過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程，是一個(gè)綜合教育過(guò)程。孩子按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?，?jīng)過(guò)自己動(dòng)手，能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。適合對(duì)象：3-5歲少兒使用教材：樂(lè)博樂(lè)博UARO機(jī)器人教具教學(xué)師資：樂(lè)博...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：單片機(jī)器人酷學(xué)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件，適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，孩子首先掌握設(shè)計(jì)機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)，應(yīng)用一些電器、電子、以及傳感器，理論聯(lián)系實(shí)際，在搭建過(guò)程使用專(zhuān)用的小零件，孩子的動(dòng)手能力突飛猛進(jìn)，逐漸掌握設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人的方法。適合對(duì)象：8-12歲的小學(xué)生使用教材：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件教學(xué)師資：經(jīng)過(guò)半年專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的老師教學(xué)目的：掌握設(shè)計(jì)、制...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：RoboMasterEP是一款基于DJIRoboMaster比賽打造的教育機(jī)器人拓展套裝，融入完整教育解決方案體系。同時(shí)也是參加RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽的優(yōu)質(zhì)裝備.一、課程介紹:RoboMasterEP是一款基于DJIRoboMaster比賽打造的教育機(jī)器人拓展套裝，融入完整教育解決方案體系。它在原有的基礎(chǔ)上，加入了DJI自研舵機(jī)、機(jī)械臂、機(jī)械爪等模塊，具備開(kāi)放官方SDK，兼容多方硬件，并...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：樂(lè)博樂(lè)博Scratch課程是基于MIT推出的新一代Scratch3.0優(yōu)化課程。讓孩子從學(xué)習(xí)的過(guò)程中能學(xué)習(xí)到三大編程邏輯。一、課程優(yōu)勢(shì)它能經(jīng)過(guò)積木塊的方式，讓學(xué)生可以在線(xiàn)創(chuàng)作有趣的動(dòng)畫(huà)、游戲作品，還能并在編程社區(qū)分享交流。適合7-10歲孩子學(xué)習(xí)編程。樂(lè)博樂(lè)博Scratch課程基于CSTA（計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)）頒布的《K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā)。編程知識(shí)對(duì)標(biāo)青少年編程能力等級(jí)部分：圖形化編程。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：ScratchJR是MIT開(kāi)發(fā)的一款基于Scratch在平板上的應(yīng)用APP，此款軟件沿用了Scratch的編程思想和方式，更適合從小接觸平板的孩子們，MIT的Scratch語(yǔ)言已經(jīng)成為孩子們學(xué)習(xí)編程的一個(gè)選擇，而這款新應(yīng)用的門(mén)檻更低。課程介紹樂(lè)博樂(lè)博ScratchJR課程是一款入門(mén)級(jí)圖形化語(yǔ)言課程，把編程和積木融合到一起，**觸摸屏，從而實(shí)現(xiàn)角色的移動(dòng)、跳躍、舞蹈、唱歌等效果。它鼓勵(lì)孩子們創(chuàng)造和表...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：游樂(lè)園大亨主題項(xiàng)目課程主要是一套STEAM教學(xué)的課程。老師會(huì)帶著孩子們對(duì)游樂(lè)園進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，然后在進(jìn)行每個(gè)游樂(lè)設(shè)施的搭建。用積木教具，學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的機(jī)械搭建。課程介紹課程是用scratch軟件做游樂(lè)園的電子地圖和各種娛樂(lè)設(shè)施的介紹，也就是說(shuō)上午是搭建，下午是編程。**課程讓孩子了解搭建知識(shí)，同時(shí)對(duì)scratch編程初步學(xué)習(xí)。課程優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)孩子的設(shè)計(jì)規(guī)劃的意識(shí)，經(jīng)過(guò)集思廣益，把自己的所見(jiàn)、所想經(jīng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：編程水平測(cè)試課程1、測(cè)評(píng)介紹青少年人工智能編程水平測(cè)試由工業(yè)和信息化部教育與考試中心、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)聯(lián)合推出。主要用于考查應(yīng)試人員在程序思維、編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)處理及人工智能算法方面的能力水平，主要適用人群包括但不限于學(xué)齡前兒童、小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生。整個(gè)測(cè)評(píng)體系包括1-8級(jí)，難度逐級(jí)提升，為廣大應(yīng)試人員的實(shí)習(xí)、進(jìn)修等提供人工智能編程方面能力水平的證明。2、主辦單位（1）工業(yè)和信息化部教育與考試中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：GLADICTP-Scratch課程1、GLADICTP-Scratch證書(shū)介紹GLADICTP-Scratch少兒編程國(guó)際認(rèn)證由GLAD全球測(cè)評(píng)與發(fā)展中心推出的編程能力的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)。GLAD國(guó)際認(rèn)證現(xiàn)已通行100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，4國(guó)語(yǔ)言版本認(rèn)證考試。童程童美與GLAD全球測(cè)評(píng)與發(fā)展中心在青少年計(jì)算機(jī)教育方面達(dá)成深度合作，成為中國(guó)首批的GLAD少兒編程國(guó)際認(rèn)證考試中心。2、GALD全球?qū)W習(xí)與測(cè)評(píng)發(fā)展...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程對(duì)象：所有年齡的學(xué)員。課程目的：創(chuàng)造性思維，項(xiàng)目管理，協(xié)作能力，團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)能力。發(fā)展兒童的邏輯思維能力，運(yùn)用編程思維解決實(shí)際問(wèn)題。以程序設(shè)計(jì)為工具，提高數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科的成績(jī)。應(yīng)用邏輯的概念，掌握邏輯的結(jié)構(gòu)，熟悉編程的算法和語(yǔ)法。課程細(xì)節(jié)：一、相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)可根據(jù)受訓(xùn)者年齡進(jìn)行選擇。二、本課程以豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)及故事情節(jié)、動(dòng)畫(huà)、游戲互動(dòng)為主，打通了機(jī)器人與編程軟件畫(huà)面的實(shí)時(shí)互動(dòng)，主要以游戲主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容我校注重兒童認(rèn)知能力的培養(yǎng)和智力的提高，在這門(mén)課中，從學(xué)生家庭、社區(qū)、交通、自然、技術(shù)等方面著手，重點(diǎn)講授四個(gè)方面的內(nèi)容，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極探索自己的思想，建立一個(gè)以理解、觀(guān)察和探索為中心的世界，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)編程概念，并利用無(wú)屏幕編程來(lái)保護(hù)孩子的視力和大腦。發(fā)展兒童的專(zhuān)注、練習(xí)、想象及表達(dá)能力。采用5C教學(xué)法(聯(lián)系、建構(gòu)、延續(xù)、反省、評(píng)價(jià))，結(jié)合幼兒智力發(fā)展的敏感期，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)：小班教學(xué)趣味教材0基礎(chǔ)免費(fèi)試學(xué)授課對(duì)象：適合各階段想學(xué)編程的孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專(zhuān)業(yè)教具，積木搭建出機(jī)器人外觀(guān)，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。課程內(nèi)容：1.可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。2.信息學(xué)奧賽課程聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課，他們了解信息學(xué)奧賽的相關(guān)規(guī)定，能給學(xué)員精準(zhǔn)的輔導(dǎo)...[詳情]