蘇州少兒編程培訓(xùn)哪里好
編程作為人工智能的基礎(chǔ),在人類(lèi)的生活與發(fā)展中也變得越來(lái)越重要,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,孩子學(xué)編程其實(shí)就是學(xué)習(xí)編程思維,從小就開(kāi)始接觸思維能力訓(xùn)練的孩子,思維謹(jǐn)密,語(yǔ)言表達(dá)強(qiáng),那么蘇州少兒編程培訓(xùn)哪里好,樂(lè)博樂(lè)博的少兒編程培訓(xùn)就十分不錯(cuò),經(jīng)過(guò)編程游戲啟蒙等形式培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力。
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機(jī)構(gòu)介紹
蘇州樂(lè)博樂(lè)博
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
蘇州機(jī)器人編程課程簡(jiǎn)介
蘇州樂(lè)博樂(lè)博開(kāi)設(shè)了單片機(jī)機(jī)器人編程課程,從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊開(kāi)始教學(xué),然后學(xué)習(xí)各種部件的原理、應(yīng)用和編程,在 有趣的機(jī)器人制作過(guò)程中,教給孩子邏輯思考的方法,這套綜合、跨學(xué)科,覆蓋科普、搭建、編程、物理、數(shù)學(xué)的STEAM課程,操控、測(cè)試和學(xué)習(xí)上,配合樂(lè)博樂(lè)博特地研發(fā)的編程軟件Rogic,再?gòu)?fù)雜的單片機(jī)編程也變得直觀易懂,讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
全年齡段課程體系
樂(lè)博課程特色
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1
軟硬結(jié)合:
軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。
-
2
分層教學(xué):
根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期的心理智力特點(diǎn),樂(lè)博樂(lè)博設(shè)計(jì)了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。
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3
完整體系:
樂(lè)博樂(lè)博的編程與機(jī)器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設(shè)計(jì)科學(xué),沒(méi)有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
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4
效果可測(cè):
6至8人小班教學(xué)的模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個(gè)性化的成長(zhǎng)需求,為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo),做到了教學(xué)效果可評(píng)估,學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。
學(xué)機(jī)器人編程就來(lái)樂(lè)博樂(lè)博
樂(lè)博校區(qū)環(huán)境
樂(lè)博樂(lè)博為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,讓他們更好地融入其中,開(kāi)啟無(wú)限的想象空間
樂(lè)博承諾
先體驗(yàn)再報(bào)名
樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專(zhuān)注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名
家長(zhǎng)可試聽(tīng)
樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽(tīng)
支持調(diào)換老師
如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師
無(wú)障礙退余費(fèi)
樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如對(duì)教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)
樂(lè)博寄語(yǔ)
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董事長(zhǎng)
當(dāng)代,誰(shuí)掌握了先進(jìn)的科技,誰(shuí)就是未來(lái)發(fā)展的先鋒隊(duì)。樂(lè)博樂(lè)博教會(huì)孩子們的不僅是知識(shí),更重要的是教會(huì)孩子們做事情的方法。
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教學(xué)總監(jiān)
樂(lè)博樂(lè)博的課程專(zhuān)為4-16歲孩子量身定制,獨(dú)創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)法,十分吻合孩子獲取和建構(gòu)知識(shí)的特點(diǎn),更好的解決學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的難題。
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全體教師
樂(lè)博樂(lè)博,成就了孩子的夢(mèng)想,為中國(guó)的孩子插上了科學(xué)的翅膀,相信在不久的將來(lái),一定可以讓中國(guó)的孩子們走在時(shí)代的前端!
樂(lè)博樂(lè)博學(xué)員評(píng)價(jià)
我是從朋友那了解到樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人課程的,于是帶著孩子來(lái)試聽(tīng)了課程,教學(xué)質(zhì)量很不錯(cuò),感覺(jué)挺好的,而且編程學(xué)習(xí)對(duì)于小朋友的綜合實(shí)踐能力,思考問(wèn)題的能力都有很大的提高,我?guī)е⒆釉嚶?tīng)的時(shí)候,老師也很熱情,孩子很感興趣,聽(tīng)的很認(rèn)真,非常喜歡這個(gè)課程,已經(jīng)決定報(bào)讀了,希望孩子能一直這么喜歡,也期待著孩子接下來(lái)有更多進(jìn)步。
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