蘇州樂博樂博機器人培訓(xùn)

積木機器人課程

課程特色：

初級課程使用積木機器人進行教學(xué)，積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉擬補了國內(nèi)幼兒機器人教育的空白，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

課程內(nèi)容：

(1)啟蒙課程：基礎(chǔ)搭建和程序體驗

主要內(nèi)容是機器人的基本部件的認(rèn)識和機器入基本功能的介紹，者師會隨著課程的進度以每節(jié)課介紹種零部件、搭建一個機器人、學(xué)習(xí)ー一個科學(xué)知識點、認(rèn)知一個程序的模式進行課堂教學(xué)學(xué)員在這個過程中，會由淺入深。，由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法，**設(shè)計與組裝機器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培辯孩子動手能力與創(chuàng)造力激發(fā)對機器人的興趣

知識目標(biāo)：**對機器人課程的學(xué)習(xí)，讓孩子了解機器人智能的簡單原理，認(rèn)識機器人各部分裝置，明白控制機器人的關(guān)鍵在于程序的輸入能力目標(biāo)

能力目標(biāo)：**自主創(chuàng)意搭建和按步驟有序搭建，培孩子的創(chuàng)意力和動手能力，促進手部小肌肉群的發(fā)展

情感目標(biāo)：**機器人的組裝與程序的輸入，讓孩子感受到科技的魅力與機器人的神奇，從而對機器人產(chǎn)生濃厚的興趣

(2)拓展課程：編程體驗

在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上，増加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和來的樂趣。完成拓展課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員會理解機器人其實就是能夠完成人類給子的各種任務(wù)的智能機器

知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)新的傳感器，了解各種智能機器人的傳感器使用方法了解各種分解指令卡的作用及使用方法。

能力目標(biāo)：**自主搭建機器入和分解指會卡的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動手能カ，初步培界孩子的邏思考能力

情感目標(biāo)：在老師的幫助下，自主設(shè)計簡單的小程序，讓機器人按照自己的想法做簡單的動作，體會編程的思維方式和戰(zhàn)勝國難的成就感。

(3)進階課程：模擬現(xiàn)實(主題任務(wù))

孩子們在熟悉各種程序的意義基礎(chǔ)之上，觀家思考生活中的機器人，搭建出這些機器的基本構(gòu)造，**程序編輯模擬功能。進階課程在大量引導(dǎo)孩子們思考功能和程序之間的關(guān)系，以及按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力

知識目標(biāo)：了解生活之中各種利用程序控制的機械裝置了解這些機械裝置的大致結(jié)構(gòu)和程序控制

能力目標(biāo)：**分析與討論生活中常見的不同機械裝置的結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)孩子的想象力、觀家力，重點培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力

情感目標(biāo)：和老師一起交流與討論，共同設(shè)計、組裝、編程與運行機器人，破除機器人的神秘感，了解機器人其實無處不在。在完成機器人作品的同時獲得成就感。