蘇州樂博機(jī)器人培訓(xùn)
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編程的核心本質(zhì)是算法和邏輯，創(chuàng)造力是機(jī)器很難達(dá)到的高度，任何機(jī)器都必須按照一定的規(guī)則運(yùn)行，然而現(xiàn)實(shí)世界人類生活的一大特點(diǎn)是沒有絕對規(guī)則，自小受過良好編程教育的學(xué)生對自己的專業(yè)有了更多的機(jī)會和解決問題的途徑；還有些學(xué)生發(fā)現(xiàn)擁有編程基礎(chǔ)的同學(xué)表現(xiàn)出驚人的學(xué)習(xí)速度。優(yōu)良的代碼風(fēng)格使得他們花在debug上的時(shí)間遠(yuǎn)小于其他同學(xué)；編程學(xué)會讓他們用計(jì)算的手段解釋物理世界的現(xiàn)象。編程幫助孩子以邏輯的眼光看世界。
python編程課程
| 級別 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | 五級 | 六級 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 適齡階段 | 第 一年1-12課 | 第 一年13-20課 | 第 一年21-36課 | 第二年1-6課 | 第二年7-20課 | 第二年21-36課 |
| 主要內(nèi)容 | 熟悉python編程環(huán)境，我的世界游戲。學(xué)習(xí)while，for，def，if等關(guān)鍵字。學(xué)習(xí)列表等基礎(chǔ)知識。 |
學(xué)習(xí)樹莓派，熟悉Linux系統(tǒng)指令，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)電路圖并且學(xué)生利用二極管，杜邦線，七段數(shù)碼管等器材獨(dú)立接線，編寫程序。 |
利用學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識在我的世界游戲中編寫迷宮，方塊好友，外星人等程序。 |
學(xué)習(xí)開發(fā)游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)pygame庫的一些知識，學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊趟枷?，封裝，繼承，多態(tài)，等。 | 學(xué)習(xí)開發(fā)貪吃蛇，五子棋游戲項(xiàng)目。學(xué)習(xí)元組，字典等知識。 | 學(xué)習(xí)開發(fā)飛機(jī)大戰(zhàn)項(xiàng)目，組裝樹莓派筆記本電腦。 |
單片機(jī)機(jī)器人課程
| 級別 | 單片機(jī)一期 | 單片機(jī)二期 | 單片機(jī)三期 | 單片機(jī)四期 | 單片機(jī)五期 | 單片機(jī)六期 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 適齡階段 | 三年級上學(xué)期 | 三年級下學(xué)期 | 四年級上學(xué)期 | 四年級下學(xué)期 | 五年級上下學(xué)期 | 六年級上下學(xué)期 |
| 主要內(nèi)容 | 本學(xué)期主要是讓學(xué)生認(rèn)識和熟悉基本的電子器件，普及科普知識，學(xué)會正確使用螺絲刀、螺母刀，鍛煉學(xué)生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊，控制單獨(dú)的輸出設(shè)備認(rèn)識和了解圖形化編。 |
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)無線遙控器的基本工作原理，掌握對伺服馬達(dá)的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序，實(shí)現(xiàn)對機(jī)器人的無線操控和對伺服馬達(dá)不同角度的調(diào)節(jié)。 |
本學(xué)期主要是**各種車輛機(jī)器人的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而學(xué)習(xí)四輪驅(qū)動的基本原理。在動手組裝機(jī)器人的過程中體驗(yàn)機(jī)械構(gòu)造原理。 |
本學(xué)期主要主要任務(wù)是學(xué)習(xí)多種傳感器的使用以及多個(gè)直流馬達(dá)和伺服馬達(dá)的組合使用，增加輸入設(shè)備，學(xué)會對機(jī)器人外圍環(huán)境復(fù)雜問題的分析。 | 本學(xué)期主要學(xué)習(xí)仿生、武器、互動性機(jī)器人，難度上比之前的課程上略有加強(qiáng)，增強(qiáng)孩子們空間立體感，鍛煉學(xué)生在多種問題交雜的情況下，如何用跟優(yōu)的方法，實(shí)現(xiàn)極佳的解決路徑。 | 本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)工業(yè)自動化機(jī)器人和多種仿生機(jī)器人，理解如今的工業(yè)自動化領(lǐng)域和自動售貨機(jī)等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學(xué)習(xí)變量、計(jì)算等模塊，為將來代碼學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 |
積木機(jī)器人課程
| 級別 | 積木一期 | 積木二期 | 積木三期 | 積木四期 |
|---|---|---|---|---|
| 適齡階段 | 一年級上學(xué)期 | 一年級下學(xué)期 | 二年級上學(xué)期 | 二年級下學(xué)期 |
| 主要內(nèi)容 | 本學(xué)期主要讓學(xué)生初步了解什么是機(jī)器人，初步掌握機(jī)器人的搭建方法與刷卡方法，認(rèn)識各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，普及科普知識。對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生認(rèn)知能力。 | 本學(xué)期主要**學(xué)習(xí)，使學(xué)生動手能力有更進(jìn)一步的提升，能夠?qū)W會更多傳感器的使用，并開始接觸分解指令卡的編程，使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。讓學(xué)生能夠進(jìn)行一些簡單的順序語句、條件語句編程，培養(yǎng)學(xué)生編程能力。 | 本學(xué)期課程**科技奧運(yùn)、游樂場、交通工具、工業(yè)自動化等機(jī)器人的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對機(jī)器人與生活的關(guān)系更加明白——科技源于生活，高于生活。本階段對學(xué)生的動手能力以及編程能力有進(jìn)一步的提升，機(jī)器人更加生動形象。大力培養(yǎng)學(xué)生空間感與創(chuàng)造力，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)幾何打好一定的基礎(chǔ)。 | 本學(xué)期課程運(yùn)用了雙CPU來教育學(xué)生學(xué)習(xí)編程，使學(xué)生對程序的理解上升到了一個(gè)更難的層次，涉及到更為復(fù)雜的條件語句編程，從而讓學(xué)生能夠?qū)Τ绦蜢`活編寫，并將所學(xué)的程序理解到生活中，能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題，學(xué)以致用。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。 |
UARO機(jī)器人課程
| 級別 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
|---|---|---|---|---|
| 適齡階段 | 幼兒園中班上學(xué)期 | 幼兒園中班下學(xué)期 | 幼兒園大班上學(xué)期 | 幼兒園大班下學(xué)期 |
| 主要內(nèi)容 | 初步了解什么是機(jī)器人，初步掌握螺絲刀的使用方法，**使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定，大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。教學(xué)生認(rèn)識各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。**課堂中與老師和其他小朋友間的交流，鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。 | 本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器，機(jī)器人的操作更為復(fù)雜，鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對比，讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。**海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式，培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，從而提升創(chuàng)造力。**調(diào)整匹配機(jī)器人CPU自帶程序，提前感受程序的必要性。 | **編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀的感受程序，使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序，感受動態(tài)智能機(jī)器人的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。**編碼積木上各種可愛卡通形象，使學(xué)生可以**視覺、觸覺、聽覺三個(gè)方面感知程序，建立與程序指令一一對應(yīng)的關(guān)系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對程序的興趣。 | 增強(qiáng)搭建與編程難度，使學(xué)生相應(yīng)動手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問題的能力，使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。**移動端APP給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序，極大的提高了機(jī)器人的可操作性。 |
課程特色
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趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課**視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計(jì)對應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果
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零距離對話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
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精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
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標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5c教學(xué)方法
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教育解決方案
從3到18歲課程，體系完整，接軌未來**科技，培養(yǎng)未來人才
學(xué)校介紹
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蘇州樂博樂博機(jī)器人培訓(xùn)
蘇州樂博機(jī)器人培訓(xùn)，致力于4-16歲的少兒機(jī)器人教育培訓(xùn),**機(jī)器人的設(shè)計(jì)、組裝、編程與運(yùn)行,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力(動手能力、創(chuàng)造力和思維能力)。目前樂博樂博機(jī)器人課程體系完備,分為積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人、人形機(jī)器人 ,分別針對幼兒、小學(xué)及初中以上的孩子。ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì)，被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。
師資優(yōu)勢
樂博機(jī)器人培訓(xùn)課程
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蘇州樂博機(jī)器人培訓(xùn)
蘇州樂博單片機(jī)課程，單片機(jī)的學(xué)習(xí)會用到物理知識、編程知識、數(shù)學(xué)計(jì)算等等，所以當(dāng)孩子已經(jīng)上了小學(xué)之后再學(xué)習(xí)的話效果會更好一些！北京樂博機(jī)器人教育為8-12歲的學(xué)員開設(shè)了單片機(jī)機(jī)器人學(xué)習(xí)課程，定制符合這個(gè)年齡段孩子的課程，學(xué)習(xí)難度適中，在這過程中啟發(fā)孩子們的思考，學(xué)習(xí)機(jī)器人幫助孩子學(xué)習(xí)不再死記硬背，不再套用別人的方法論，讓素質(zhì)教育的理念得到踐行！
經(jīng)過長時(shí)間的探索和提煉，蘇州樂博機(jī)器人學(xué)?？偨Y(jié)出了一套適合中國本土小朋友的機(jī)器人教育課程體系和教學(xué)方式，在短暫的時(shí)間里得到了數(shù)以萬計(jì)學(xué)生和家長的喜愛。到目前為止，樂博樂博機(jī)器人學(xué)校在中國擁有300多家校區(qū)，機(jī)器人教育就在您的身邊！
樂博四大優(yōu)勢？
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教育理念
樂博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，**情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)！
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精英團(tuán)隊(duì)
打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰”局面，所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長！
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免費(fèi)試聽
價(jià)值398元的免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格，現(xiàn)場設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人，名額有限；全國306家分校，就近試聽，保證您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”！
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趣味融合
獨(dú)有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，趣味的編程教育，將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的 編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會的職業(yè)編程教育。
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校區(qū)環(huán)境
樂博樂博為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間
蘇州樂博機(jī)器人培訓(xùn)
樂博樂博的積木機(jī)器人編程主要學(xué)些什么？在蘇州樂博樂博積木機(jī)器人編程的課堂上，我們的老師主要講解積木機(jī)器人的搭建方法及技巧，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識部分電子元器件及其在生活中的應(yīng)用，**刷卡編程的方式讓孩子體驗(yàn)機(jī)器人設(shè)計(jì)、組裝、編程、運(yùn)行的整體流程，制作屬于自己的機(jī)器人并初步培養(yǎng)孩子的編程意識。也歡迎到樂博樂博進(jìn)行積木機(jī)器人課程的體驗(yàn)！
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