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杭州童程童美少兒編程

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杭州哪里學(xué)少兒編程

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課程介紹
少兒編程培訓(xùn)

童程童美少兒編程

童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(交易代碼:TEDU)旗下,專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT教研團(tuán)隊優(yōu)勢,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。作為全國化運營品牌,目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個省市,課程流動課堂走進(jìn)了全國120多所中小學(xué)公立校。
 
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
 
目前包括針對K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國際考試認(rèn)證、國際國內(nèi)游學(xué)營等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。

少兒編程培訓(xùn)提升孩子綜合能力

  • 未來 競爭力

    創(chuàng)造想象力、項目管理,協(xié)作 能力、團(tuán)隊管理領(lǐng)導(dǎo)力

  • 邏輯思維能力

    培養(yǎng)孩子邏輯思維能力, 用編程思維解決實際問題

  • 綜合學(xué)科能力

    把編程作為工具, 提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績

  • 編程能力

    運用邏輯概念,掌握邏輯結(jié)構(gòu), 了解編程語法

少兒編程課程簡介

智能機器人編程-樂高WeDo

適用于4~10歲兒童

了解機器人的定義、熟悉機器人的應(yīng)用,掌握簡單的運動傳感器、電機模塊、力的概念等各學(xué)科知識。

智能機器人編程-樂高EV3

適用于8~13歲兒童

學(xué)習(xí)機器人搭建與編程相結(jié)合,提高孩子的創(chuàng)造力想象力及邏輯思維能力

兒童編程

適用于10~16歲青少年

學(xué)習(xí)java、JavaScript、html5、基于Android和IOS的移動APP編程、3D編程六大課程方向

開課狀況

專注6-18歲青少兒編程以及相關(guān)的STEAM創(chuàng)客教育,形成了以少兒編程、少兒手機編程、智能機器人編程、編程數(shù)學(xué)、信息學(xué)奧賽等課程體系為核心,教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少兒打造迎接未來世界的能力和思維視野。

  • 學(xué)員評價

    在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程讓我很充實,去參加國際機器人比賽讓我增長了見識,學(xué)到了很多知識,還見到了很多更酷的機器人。希望自己以后不斷提高自己,完善自己的機器人,在比賽場上獲得更好的成績。

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  • 家長評價

    自從孩子開始學(xué)創(chuàng)意啟蒙課程,專注力突飛猛進(jìn),動手能力及思維能力提升很大,在家里也會自動給玩具歸類收納,老師教導(dǎo)很專業(yè),也很有耐心,擴展了孩子的知識面,很不錯的課程,會一直學(xué)下去的。

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  • 學(xué)員評價

    經(jīng)過在童程童美學(xué)習(xí)機器人課程,參加了比賽學(xué)到很多知識,增長了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力,想要做出更好的智能機器人。

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  • 家長評價

    孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專業(yè),很用心的在做教育這件事。

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Scratch是少兒編程教育玩法的敲門磚

Scratch只能說是這個領(lǐng)域的敲門磚,是誰都能拿的敲門磚。既然是誰都能拿的,那么僅僅只能敲個門,想要用它直接來拍人,那肯定是萬萬不行的。

編程工具是少兒編程教育的起點,也是少兒編程教育的先發(fā)優(yōu)勢所在,目前市場上有四種工具形態(tài):

1、成人化的編程工具

這一類可以不用討論了,工具的學(xué)習(xí)成本太高,基本上只有極少數(shù)的“極客”兒童能夠適應(yīng)。

2、Scratch源生工具

這一類是占比**大的,舶來貨,直接拿來就用,甚至連麻省理工的教學(xué)課程都能直接照搬過來。這類的陪訓(xùn)方式,在編程工具上的成本**低,但是課程的創(chuàng)新性、邏輯性、趣味性因工具的原因有較多限制。

3、Scratch二次開發(fā)

這一類占比較少,因為存在一定的開發(fā)量,在編程工具的成本上需要有一定的支出,但是由于可以在Scratch上增加新的功能和內(nèi)容,會使得課程的創(chuàng)新性、邏輯性、趣味性有一定的拓展。

4、自主研發(fā)

這一類占比就相當(dāng)少了,目前作者所了解到的,除了今年剛?cè)贐輪的編程貓外,只有1-2個產(chǎn)品有做自主研發(fā)編程工具。自主研發(fā)的編程工具,其實才能算是真正意義上的生態(tài)布局,只有有了這個布局,整個教研教學(xué)都不會受制在Scratch的體系之內(nèi),課程的創(chuàng)新性、邏輯性、趣味性也將有無限的可能。


少兒編程培訓(xùn)優(yōu)勢簡介

  • 少兒編程培訓(xùn)

    學(xué)編程,要趁早

    每個孩子都充滿了與生俱來的創(chuàng)造力和想象力,只是需要一條引線去激發(fā)和點燃, 編程作為一門理論與實踐并重的學(xué)科,恰好能起到這樣的作用。

  • 少兒編程培訓(xùn)

    助力升學(xué),贏在未來

    編程讓孩子提高學(xué)習(xí)成績,在升學(xué)留學(xué)時獲得學(xué)校青睞。 還能鍛煉邏輯思維,創(chuàng)造力等能力,賦予孩子更強大的未來競爭力。

  • 少兒編程培訓(xùn)

    零基礎(chǔ),照樣學(xué)

    美國麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的語言,**鼠標(biāo)拖拽積木完成編程, 入門簡單,無需任何基礎(chǔ),幫助孩子迅速完成入門。

  • 少兒編程培訓(xùn)

    重師資,重課程

    高質(zhì)量師資和科學(xué)的課程設(shè)置才能讓孩子獲得更好的學(xué)習(xí)效果。 嚴(yán)選學(xué)校名企師資教研教學(xué),為教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。




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