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杭州童程童美少兒編程

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杭州人工智能培訓(xùn)

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班制：周末班

杭州童程童美少兒編程
上課(咨詢(xún))地址：杭州市西湖區(qū)文三路
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課程介紹
少兒編程培訓(xùn)

童程童美少兒編程

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。 400多名講師，每月“專(zhuān)業(yè) 心理學(xué) 教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和**機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

騰訊教育2018年度知名素質(zhì)教育品牌，新浪教育2018年度口碑影響力素質(zhì)教育品牌，騰訊教育2017年人氣精品課程，騰訊教教2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)，新浪五星教師評(píng)選“全國(guó)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，新京報(bào)金粉筆年度教育公益品牌，WRO機(jī)器人競(jìng)賽裁判員認(rèn)證，2017WRO國(guó)際總決賽三等獎(jiǎng)，童程童美受邀央視采訪，美國(guó)NBC采訪童程童美

少兒編程課程特色

少兒編程課程簡(jiǎn)介

智能機(jī)器人編程-樂(lè)高WeDo

適用于4~10歲兒童

了解機(jī)器人的定義、熟悉機(jī)器人的應(yīng)用，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)傳感器、電機(jī)模塊、力的概念等各學(xué)科知識(shí)。

智能機(jī)器人編程-樂(lè)高EV3

適用于8~13歲兒童

學(xué)習(xí)機(jī)器人搭建與編程相結(jié)合，提高孩子的創(chuàng)造力想象力及邏輯思維能力

兒童編程

適用于10~16歲青少年

學(xué)習(xí)java、JavaScript、html5、基于Android和IOS的移動(dòng)APP編程、3D編程六大課程方向

開(kāi)課狀況

專(zhuān)注6-18歲青少兒編程以及相關(guān)的STEAM創(chuàng)客教育，形成了以少兒編程、少兒手機(jī)編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)、信息學(xué)奧賽等課程體系為核心，教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少兒打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

  • 創(chuàng)意啟蒙班

    3-6歲孩子

    · 根據(jù)主題情景，借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具，進(jìn)行外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)。

    · 搭建出與主題相符的作品

    · 發(fā)揮學(xué)齡前兒童想象力，用樂(lè)高探索無(wú)限潛能

    · 鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力

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  • 人工智能編程

    6-18歲青少年

    ·內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）；

    · 少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等；

    · 培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)

    · 課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

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  • 機(jī)器人編程

    6-12歲青少年

    ·根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專(zhuān)業(yè)教具，

    ·進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，

    ·將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力；

    ·童程童美智能機(jī)器人課程，基于樂(lè)高、面向大賽WRO2017世界機(jī)器人大賽。

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  • 信息學(xué)奧賽

    8-18歲青少年

    · 信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（IP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程；

    · 面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生

    · 信息學(xué)奧賽助力升學(xué)

    · 主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)，學(xué)員可參加IP比賽。

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Scratch是少兒編程教育玩法的敲門(mén)磚

Scratch只能說(shuō)是這個(gè)領(lǐng)域的敲門(mén)磚，是誰(shuí)都能拿的敲門(mén)磚。既然是誰(shuí)都能拿的，那么僅僅只能敲個(gè)門(mén)，想要用它直接來(lái)拍人，那肯定是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

編程工具是少兒編程教育的起點(diǎn)，也是少兒編程教育的先發(fā)優(yōu)勢(shì)所在，目前市場(chǎng)上有四種工具形態(tài)：

1、成人化的編程工具

這一類(lèi)可以不用討論了，工具的學(xué)習(xí)成本太高，基本上只有極少數(shù)的“極客”兒童能夠適應(yīng)。

2、Scratch源生工具

這一類(lèi)是占比**大的，舶來(lái)貨，直接拿來(lái)就用，甚至連麻省理工的教學(xué)課程都能直接照搬過(guò)來(lái)。這類(lèi)的陪訓(xùn)方式，在編程工具上的成本**低，但是課程的創(chuàng)新性、邏輯性、趣味性因工具的原因有較多限制。

3、Scratch二次開(kāi)發(fā)

這一類(lèi)占比較少，因?yàn)榇嬖谝欢ǖ拈_(kāi)發(fā)量，在編程工具的成本上需要有一定的支出，但是由于可以在Scratch上增加新的功能和內(nèi)容，會(huì)使得課程的創(chuàng)新性、邏輯性、趣味性有一定的拓展。

4、自主研發(fā)

這一類(lèi)占比就相當(dāng)少了，目前作者所了解到的，除了今年剛?cè)贐輪的編程貓外，只有1-2個(gè)產(chǎn)品有做自主研發(fā)編程工具。自主研發(fā)的編程工具，其實(shí)才能算是真正意義上的生態(tài)布局，只有有了這個(gè)布局，整個(gè)教研教學(xué)都不會(huì)受制在Scratch的體系之內(nèi)，課程的創(chuàng)新性、邏輯性、趣味性也將有無(wú)限的可能。

童程童美-校區(qū)環(huán)境

童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿(mǎn)活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們更好地融入其中，開(kāi)啟無(wú)限的想象空間。

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    前臺(tái)

  • 書(shū)吧

  • 教室

為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程

  • 少兒編程培訓(xùn)

    拓寬眼界

    學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開(kāi)發(fā)兒童智力，在玩中學(xué)，學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

    302人已預(yù)約

  • 少兒編程培訓(xùn)

    學(xué)習(xí)全面

    樂(lè)高機(jī)器人課程基于樂(lè)高，面向各類(lèi)機(jī)器人賽事，課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)孩子綜合能力。

    105人已預(yù)約

  • 少兒編程培訓(xùn)

    綜合素質(zhì)

    學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。

    435人已預(yù)約

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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！

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