童程童美少兒編程
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。 400多名講師,每月“專業(yè) 心理學(xué) 教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和**機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
騰訊教育2018年度知名素質(zhì)教育品牌,新浪教育2018年度口碑影響力素質(zhì)教育品牌,騰訊教育2017年人氣精品課程,騰訊教教2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu),新浪五星教師評選“全國團(tuán)隊獎”,新京報金粉筆年度教育公益品牌,WRO機(jī)器人競賽裁判員認(rèn)證,2017WRO國際總決賽三等獎,童程童美受邀央視采訪,美國NBC采訪童程童美
智能機(jī)器人編程
智能機(jī)器人編程 |
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課程簡介:根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,**積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。 | ||
課程內(nèi)容 | 適合年級 | 教具 |
科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | 一年級以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | 二年級以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3進(jìn)階) | 三年級以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展) | 四年級以上 | EV3核心套裝、能源備件庫、氣動力 |
科學(xué)啟蒙課(EV3高階) | 五年級以上 | EV3核心套裝、備件庫 |
APP 手機(jī)編程 | 六年級以上 | Android手機(jī) |
Python 人工智能編程 | 七年級以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
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創(chuàng)意啟蒙班
3-6歲孩子
· 根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,進(jìn)行外形模擬或機(jī)械傳動。
· 搭建出與主題相符的作品
· 發(fā)揮學(xué)齡前兒童想象力,用樂高探索無限潛能
· 鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力
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人工智能編程
6-18歲青少年
·內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch);
· 少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等;
· 培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)
· 課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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機(jī)器人編程
6-12歲青少年
·根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,
·進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,
·將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力;
·童程童美智能機(jī)器人課程,基于樂高、面向大賽WRO2017世界機(jī)器人大賽。
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信息學(xué)奧賽
8-18歲青少年
· 信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(IP))的競賽輔導(dǎo)課程;
· 面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生
· 信息學(xué)奧賽助力升學(xué)
· 主要使用C 語言培訓(xùn),學(xué)員可參加IP比賽。
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如何選擇少兒編程教育機(jī)構(gòu)?
一、教育理念是否適合國內(nèi)環(huán)境?
市面上很多教育機(jī)構(gòu)都脫胎于國外的教育系統(tǒng),生硬地植入中國教學(xué)環(huán)境,教育理念不僅不適合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也容易造成孩子思維的錯亂。
好的教育理念應(yīng)該是從國內(nèi)的教育系統(tǒng)出發(fā),在貼合國內(nèi)環(huán)境的前提下讓孩子自然而然地接收。
二、教學(xué)方式是否契合大多數(shù)孩子特點(diǎn)?
少兒編程的教學(xué)方式要適合孩子的生理和心理特點(diǎn),不能用成人教育的那套用在孩子身上。孩子比起成年人會更有好奇心,但也更容易走神,如何利用這一點(diǎn)設(shè)計適合孩子們的課程體系,是教育機(jī)構(gòu)**核心的命題。
三、編程課程是否易學(xué),可操作?
市面上的編程語言有很多,比如C/C 、Java、Python、Perl等等,但大部分的編程語言都不適合青少兒進(jìn)行學(xué)習(xí),枯燥的編程語言不僅理解困難也在操作上增加了很多難度。
四、編程課程設(shè)計是否人性科學(xué)?
孩子的時間和精力都很有限,如何在有限的時間和精力達(dá)到**好的教學(xué)效果,這就體現(xiàn)在課程的設(shè)計上。目前少兒編程教育主要有兩種方式,一種是線下面對面授課,一種是線上直播授課。
面對面授課的方式屬于被動學(xué)習(xí),對地點(diǎn)和時間的要求也比較高。直播授課則是主動學(xué)習(xí),對地點(diǎn)和時間的要求更寬松,還能不斷回放,**大限度地利用時間。
童程童美-校區(qū)環(huán)境
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計,打造了不同主題的教室,橙色與藍(lán)色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
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前臺
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書吧
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教室
機(jī)構(gòu)資訊
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