編程數(shù)學產(chǎn)生背景？
STEAM 教育是科學 ( Science )、技術(shù) ( Technology)、 工程(Engineering)、人文(Arts)、數(shù)學(Mathematics)的縮寫，代表目前國際上一種新的綜合學科背景下的教育思潮，是一種重實踐的超學科教育理念。有別于傳統(tǒng)的單學科、重書本知識的教育方式，STEAM 教育倡導將各個領(lǐng)域的知識經(jīng)過綜合的課程結(jié)合起來，加強學科間的相互配合，發(fā)揮綜合育人功能，讓學生在綜合的環(huán)境中學習，在項目活動中應(yīng)用多個學科的知識解決問題。
★2015年9月1日國家教育部提出STEAM和創(chuàng)客教育的新型素質(zhì)教育模式；
★2016年6月教育部《教育信息化“十三五規(guī)劃”》中加強信息技術(shù)與學科融合的口號進一步強化了學科交叉的需求；
★近年日漸火熱的少兒編程、創(chuàng)客機器人等素質(zhì)培養(yǎng)課程為編程數(shù)學奠定了良好的基礎(chǔ)，家長的科技素養(yǎng)教育意識初步形成。
編程數(shù)學——讓數(shù)學可實驗，讓數(shù)學可觀感，讓數(shù)學可理解！
編程數(shù)學研發(fā)的初心：
★我們就是看到了目前很多學生，在學習數(shù)學這門重要卻又枯燥而抽象的學科時，非常的痛苦，所以編程數(shù)學項目的創(chuàng)立的初心很簡單是“讓數(shù)學可實驗、可觀感、可理解，讓應(yīng)試教育素質(zhì)化”；
★目前國家在號召學科融合，各個學校雖然有理念，但是苦于沒有方法，所以我們的編程數(shù)學作為STEAM新型教育模式下的K12教學給了這些學校和家長一個新的路徑；
★我們的課程結(jié)合編程算法，體現(xiàn)了趣味性、操作性、情境性、生活性，讓學生的數(shù)學學習不再吃力。同時，我們的編程算法思維也讓學生得益于數(shù)學成績提高的同時，也對其職業(yè)引導有一定的幫助。
面向人群：目前主要面向小學1-5年級的數(shù)學課程。
編程數(shù)學——讓數(shù)學可實驗，讓數(shù)學可觀感，讓數(shù)學可理解！
編程數(shù)學課程目標
達內(nèi)國際集團是中國IT職業(yè)教育的**品牌，是目前中國*大IT職業(yè)教育集團，4月3日，達內(nèi)國際集團成功在美國納斯達克上市，是中國**家在美國上市的IT職業(yè)教育集團，同時也是2014年赴美上市**股。根據(jù)IDC的數(shù)據(jù)，達內(nèi)國際集團是目前國內(nèi)*大的IT職業(yè)教育機構(gòu)，市場份額超過8.3%，排名行業(yè)**。達內(nèi)國際集團經(jīng)過12年運營，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在中國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個大城市，建立100多個職業(yè)教育中心，年培訓5萬名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬多名中高級軟件人才，是中國目前*大的人才培養(yǎng)與輸送的提供商。
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