課程簡介：課程介紹以建模軟件為主要教學內(nèi)容，讓建模基礎為零的學生對3D建模有入門的認識，并掌握軟件基本工具的使用。讓學員能夠自己想象設計并搭建虛擬模型，學員能夠用3D打印機打印出自己所想象設計的模型。特點1：游戲化教學、寓教于樂 特點2：延展性思維模式 特點3：任務性指引四大教學體系1、3D基礎知識教學主要教授3D技術的一些基礎概念、讓學生能夠更加深入地理解自己所學的3D內(nèi)容。2、3D建...[詳情]

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課程簡介：先人一步學編程，讓孩子的未來離偉大更進一步美國總統(tǒng)奧巴馬在Code.org上鼓勵小朋友，“別總在手機上玩，要去編程”微軟總裁薩提亞說：“計算機科學是可以打開世界的機會“比爾·蓋茨13歲開始學編程，后來他成了世界首富!喬布斯從小迷戀電子學，后來他創(chuàng)辦了蘋果公司馬克·扎克伯格10歲開始學編程，后來他成了年輕的億萬富翁李彥宏北京大學畢業(yè)后放棄枯燥的機關工作機會，繼續(xù)深造計算機專業(yè)，后來他創(chuàng)辦了百度騰訊創(chuàng)...[詳情]

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課程簡介：課程介紹以建模軟件為主要教學內(nèi)容，讓建?；A為零的學生對3D建模有入門的認識，并掌握軟件基本工具的使用。讓學員能夠自己想象設計并搭建虛擬模型，學員能夠用3D打印機打印出自己所想象設計的模型。特點1：游戲化教學、寓教于樂 特點2：延展性思維模式 特點3：任務性指引四大教學體系1、3D基礎知識教學主要教授3D技術的一些基礎概念、讓學生能夠更加深入地理解自己所學的3D內(nèi)容。2、3D建...[詳情]

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課程簡介：【家長必讀】以少兒編程、樂高機器人、3D打印為代表的STEAM教育以然成為美國、英國、日本素質(zhì)教育的核心、并逐步走進中國的中小學課堂，為了孩子能從未來激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，讓孩子先人一步接受創(chuàng)客教育。學習提醒：早學孩子比晚學孩子更有優(yōu)勢，在孩子大腦發(fā)育的黃金階段，激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘孩子的天賦，讓他未來發(fā)展更好，從激烈競爭中脫穎而出我們責無旁貸。風靡全球的STEAM創(chuàng)客教育近年來發(fā)展歷程2012年...[詳情]

課程簡介：●不遠的未來，機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。●掌握機器人技術，學會與機器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能?！駱犯邫C器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木?！駲C器人的學習，將培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。●2003年頒布的普通高中新課程標準將“人工智能初步”與“簡易機器人制作”分...[詳情]

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