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1、圖形程序設(shè)計(jì)語言:梯形程序設(shè)計(jì)語言是一種使用梯形標(biāo)記來描述程序流的程序設(shè)計(jì)語言。選擇梯形圖編程。程序流程以梯形圖的形式描述。這種編程是用邏輯關(guān)系來描述的。惡性事件的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果都是邏輯關(guān)系。在水平關(guān)聯(lián)中,左邊標(biāo)注了描述惡性事件發(fā)生的標(biāo)準(zhǔn),后面標(biāo)注了惡性事件發(fā)生的結(jié)構(gòu)。
2、時(shí)序功能圖語言:時(shí)序功能圖語言具有圖形界面的表達(dá)形式,能更方便、清晰地描述高并發(fā)系統(tǒng)軟件和復(fù)雜系統(tǒng)軟件的所有情況,并能對(duì)系統(tǒng)軟件死鎖、不安全等異常情況進(jìn)行分析和建模。它能快速地改變實(shí)體模型,因而得到了廣泛的應(yīng)用。
3、功能快速圖形語言:它具有多個(gè)I/O,根據(jù)軟連接,將它們連接到其他終端設(shè)備上,以控制實(shí)際操作或控制功能。程序模塊可以分為不同的類型。在同一類別中,包含號(hào)碼或移動(dòng)應(yīng)用程序類別將因功能參數(shù)而異。例如,輸入端子的總數(shù)和輸入數(shù)據(jù)信號(hào)的類型使得應(yīng)用范圍不同。
class="lq-text-pro"> 1998年畢業(yè)于福建大學(xué)電力電子專業(yè),并獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。先后擔(dān)任高級(jí)自控工程師、工程項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)講師等職,有著豐富的理論和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。先后在富士康集團(tuán)、湯姆遜廣東顯示器件有限公司東莞分公司、謝崗鎮(zhèn)第三水廠、嘉頓餅干廠、荷貝克公司等公司進(jìn)行多場(chǎng)企業(yè)培訓(xùn)課程,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不拘一格、深入淺出,深得學(xué)員的好評(píng)。
技術(shù)專長:精通整套自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì),精通多品牌PLC技術(shù)、觸摸屏設(shè)計(jì)、工控軟件設(shè)計(jì)等,具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)解決能力,在電力電子領(lǐng)域有自己獨(dú)到的技術(shù)。
技術(shù)專長:長期從事現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì),對(duì)大型及超大型系統(tǒng)有很深的造詣
教育背景:2003年畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué),專業(yè)是電氣工程及自動(dòng)化。先后擔(dān)任電氣工程師、高級(jí)電氣工程師、高級(jí)培訓(xùn)講師等職,有著豐富的理論和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。先后在廣東燕京啤酒、燕京(玉林)啤酒、成都康寧光纜、諾基亞集團(tuán)、玖龍紙業(yè)、勵(lì)聯(lián)紡織設(shè)備有限公司、大嶺山協(xié)進(jìn)涂裝輸送機(jī)械廠、龐思化工機(jī)械有限公司、古斯比機(jī)械有限公司、艾爾法自動(dòng)化機(jī)械有限公司等公司進(jìn)行多場(chǎng)的企業(yè)培訓(xùn)課程,在PLC與傳動(dòng)領(lǐng)域有著很深的造詣,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、由淺入深,旁征博引,深得學(xué)員的好評(píng)。
教育背景:2002年畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué),機(jī)械電子工程專業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。02年至04年,海南高速股份有限公司工作,從事軟件系統(tǒng)底層技術(shù)開發(fā),先后獨(dú)立承擔(dān)照明過程控制系統(tǒng)、計(jì)量系統(tǒng)、樓宇自控管理系統(tǒng)等專業(yè)的工程軟件。05年聘至北京冠誠達(dá)科技有限公司,從事電路設(shè)計(jì)及單片機(jī)控制系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)過電源盤管理系統(tǒng)等專業(yè)的電源控制系統(tǒng)。06年至今,龍豐自動(dòng)化,主要從事自動(dòng)化項(xiàng)目開發(fā)及課程培訓(xùn)工作,先后在豐裕電鍍?cè)O(shè)備廠、佳輝電鍍?cè)O(shè)備廠、東莞東馬電子廠、千鴻電子設(shè)備廠、東莞南統(tǒng)電子科技有限公司、虎門萬泰電線廠等公司進(jìn)行多場(chǎng)的
現(xiàn)在我們可以開始研究計(jì)時(shí)器和計(jì)數(shù)器了。事實(shí)上,學(xué)習(xí)這兩件事不需要一個(gè)星期。只要你想辦法,你可以在三天內(nèi)掌握它們。但要看有沒有電工的基礎(chǔ)生。沒關(guān)系。實(shí)際上,計(jì)時(shí)器和計(jì)數(shù)器不過是我們顯示硬件中的一些時(shí)間繼電器和儀表計(jì)數(shù)器的工作原理非常相似。把它們和我們傳統(tǒng)的繼電器電路結(jié)合起來學(xué)習(xí)。我相信我們很快就能開始了。你可以通過編寫程序來練習(xí)掌握不同類型計(jì)數(shù)器和計(jì)時(shí)器的用法。其實(shí),最重要的是掌握這些要點(diǎn)。讓我總結(jié)一下:
1、計(jì)時(shí)器的類型學(xué)習(xí);2、定時(shí)器刷新模式原理;3、時(shí)間間隔教學(xué)的研究與應(yīng)用;4、計(jì)數(shù)器類型與應(yīng)用學(xué)習(xí)
1、論壇是討論的地方。人們總是期望專家會(huì)給你免費(fèi)的建議,至少如果水平相等,會(huì)有一個(gè)討論。如果水平太遠(yuǎn),即使是基本的操作也需要?jiǎng)e人來回答,誰來和你商量。因此,在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,必須堅(jiān)持多編、多練、多思考的原則。
2、一定要找一個(gè)PLC培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。你到了培訓(xùn)學(xué)校,老師可以根據(jù)你的個(gè)人情況講課。老師會(huì)發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)并及時(shí)改正。在講座過程中,老師會(huì)根據(jù)你的個(gè)人情況講解項(xiàng)目案例,所以選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校和一個(gè)好的老師是很重要的。
龍豐打造中國PLC自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)全國連鎖、專一做最好的工控培訓(xùn)!建校十多年來,奮發(fā)創(chuàng)業(yè),勵(lì)精圖治,學(xué)校已向社會(huì)輸送的數(shù)以萬計(jì)的電氣、自動(dòng)化高質(zhì)量畢業(yè)生及人才,學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)內(nèi)容作為學(xué)校靈魂的宗旨,嚴(yán)格遵照“以專業(yè)化的教師隊(duì)伍,嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、認(rèn)真”的教學(xué)態(tài)度,目的就是讓每一位學(xué)員真正的學(xué)到整套編程知識(shí)、實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)、高質(zhì)就業(yè)!
1、是電工,所以有必要學(xué)習(xí)PLC,因?yàn)楝F(xiàn)在全國各地都必須實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)化和智能化,以提高生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量和節(jié)省人力。
2、如果你是一名普通員工,請(qǐng)加入我們。我們可以讓你成為一個(gè)高薪的技術(shù)員,從事簡單的工作,薪水很高。
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