鄭州達(dá)內(nèi)web前端培訓(xùn)
5個(gè)月打造全新的你
從入門到精通
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課程名稱 | 課程介紹 | 咨詢 |
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零基礎(chǔ)公開(kāi)課 |
Web訓(xùn)練營(yíng) |
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第1階段 服務(wù)器端技術(shù) |
項(xiàng)目導(dǎo)入、數(shù)據(jù)庫(kù)和SQL語(yǔ)言、編程語(yǔ)言基礎(chǔ)、Node.js服務(wù)器端、階段項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) |
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第2階段 前端核心技術(shù) |
HTML基礎(chǔ)、HTTP&AJAX、階段項(xiàng)目、CSS基礎(chǔ)、CSS3高級(jí)、響應(yīng)式&Bootstrap、階段項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) |
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第3階段 前端進(jìn)階技術(shù) |
JS語(yǔ)言高級(jí)、BOM&DOM、階段項(xiàng)目、jQuery、階段項(xiàng)目、TypeScript和Vue.js、階段項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
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第4階段 H5移動(dòng)端開(kāi)發(fā) |
Vue.js組件庫(kù)、階段項(xiàng)目、H5高級(jí)、階段項(xiàng)目、小程序和輕應(yīng)用、階段項(xiàng)目、HybridApp
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第5階段 高級(jí)框架技術(shù) |
React和ReactNative、階段項(xiàng)目、Python和Django、Angular和Ionic、階段項(xiàng)目、高階就業(yè)沖刺
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一、所謂萬(wàn)變不離其宗、我們一定要打好基礎(chǔ)、基本的概念、理論、思路一定要清晰明了之后再去接下往下學(xué)習(xí)、首先要把基礎(chǔ)HTML、CSS、JavaScript這三大塊基礎(chǔ)學(xué)好。HTML里面的標(biāo)簽、CSS里面的選擇器以及樣式、js里面的操控?cái)?shù)據(jù)、操控頁(yè)面、操控瀏覽器的一些方法,以及一些http協(xié)議等等 。
二、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法、技術(shù)領(lǐng)域很多東西會(huì)很快的過(guò)時(shí),我需要一定要有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和屬于自己的學(xué)習(xí)方法才能立于不敗之地。找對(duì)屬于自己的學(xué)習(xí)方法, 有的人喜歡討論著學(xué)習(xí),有的人喜歡自己鉆研著學(xué)習(xí),有的人喜歡實(shí)操學(xué)習(xí)等等,學(xué)習(xí)方法因人而異。有好的學(xué)習(xí)方法還不夠,而且一定要持之以恒。
三、軟實(shí)力的積累、我們?cè)趯W(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)一定要注意磨練自己的軟實(shí)力,所謂軟實(shí)力包括一些學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、項(xiàng)目能力、人才管理能力,架構(gòu)設(shè)計(jì)能力。這些都是可以快速增加自身的價(jià)值、自身的價(jià)值越大在以后的戰(zhàn)場(chǎng)中才能舉足輕重,力挽狂瀾。
多種就業(yè)渠道,讓你的學(xué)習(xí)更加有保障
達(dá)內(nèi)攜手Adobe,聯(lián)合培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才
達(dá)內(nèi)Web教研總監(jiān),主講:Web前端
工作經(jīng)歷:曾工作于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)中心、中軟國(guó)際等機(jī)構(gòu),先后任教于華育國(guó)際、IBM產(chǎn)品基地、達(dá)內(nèi)科技等組織。具備多年互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及管理經(jīng)驗(yàn),十年以上JavaEE、PHP、移動(dòng)開(kāi)發(fā)等多方向授課經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:授課思路順暢,表達(dá)清晰自然,善于化繁為簡(jiǎn)、化抽象為具體,能夠很好的調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性;親和力強(qiáng),善于與學(xué)員保持良好的交互;因材施教,能為各層次學(xué)員量身定制針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)和考核體系。教學(xué)領(lǐng)域涉及社招生源職業(yè)培訓(xùn)、高校畢業(yè)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、高校師資課程集訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)內(nèi)訓(xùn)等;所授學(xué)員理論知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)。
達(dá)內(nèi)Web前端高級(jí)講師,主講:Web前端
工作經(jīng)歷:多年互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域研發(fā)經(jīng)驗(yàn),包括商務(wù)網(wǎng)站、管理系統(tǒng)、移動(dòng)應(yīng)用等研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾參與研發(fā)的項(xiàng)目涉及領(lǐng)域包括航天系統(tǒng)、總參謀部隊(duì)等,并在大唐電信任職高級(jí)工程師期間積累了豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:由淺入深,快速入門,實(shí)行理論加實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方式,做到真正的學(xué)以致用。達(dá)內(nèi)集團(tuán)WEB技術(shù)講師,主講HTML5、CSS3、交互設(shè)計(jì)、JavaScript等課程。
達(dá)內(nèi)Web前端高級(jí)講師,主講:Web前端
工作經(jīng)驗(yàn):從事前端開(kāi)發(fā)多年,參與 及主導(dǎo)研發(fā)過(guò)多個(gè)省級(jí)政府項(xiàng)目及海 外項(xiàng)目,參與 NEC,福特等大型企業(yè) CRM 系統(tǒng)的研發(fā)。項(xiàng)目涉及金融,汽 車,電子等多個(gè)領(lǐng)域。于文思海輝專 職負(fù)責(zé)前端產(chǎn)品線培訓(xùn)時(shí),積累了大 量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。善于以項(xiàng)目流程反推知識(shí)點(diǎn)講解,深受學(xué)員好評(píng)。
達(dá)內(nèi)Web前端高級(jí)講師,主講:Web前端
工作經(jīng)驗(yàn):10年互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn), 精通HTML5,CSS3,js,vue,angualr 等網(wǎng)頁(yè)前端技術(shù)及 php后端 開(kāi)發(fā);先后就職于多家 IT 互聯(lián)網(wǎng)公司,曾任某網(wǎng)絡(luò)公司技術(shù)主管,服務(wù)機(jī)構(gòu)有首都師范大學(xué)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)石油、國(guó)家圖書館、中國(guó)攝影協(xié)會(huì)等。
授課風(fēng)格:講課詼諧幽默,深處淺出,深得學(xué)生喜愛(ài)。
首先,我們先來(lái)了解下,現(xiàn)在的大環(huán)境中,Web前端前景怎么樣?
Web前端開(kāi)發(fā)是應(yīng)用產(chǎn)品上線不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),并且在一定程度上還影響著用戶對(duì)于產(chǎn)品的使用體驗(yàn),因此企業(yè)對(duì)于前端開(kāi)發(fā)人員也越來(lái)越重視。接下來(lái),優(yōu)妹兒從應(yīng)用范圍、薪資待遇、崗位缺口三方面展開(kāi)介紹。
就業(yè)方向:現(xiàn)如今Web前端崗位工作方向越來(lái)越細(xì)分,對(duì)于專項(xiàng)優(yōu)勢(shì)明顯的開(kāi)發(fā)人員尤其受企業(yè)的青睞,也使得現(xiàn)在掌握前端開(kāi)發(fā)技能的人有越來(lái)越多的就業(yè)方向可以選擇,譬如網(wǎng)頁(yè)制作、H5開(kāi)發(fā)、小程序開(kāi)發(fā)、APP開(kāi)發(fā)等,將來(lái)對(duì)于Web前端開(kāi)發(fā)者的求職選擇也將更加多樣。
崗位缺口:據(jù)招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示,Web相關(guān)崗位招聘需求量高達(dá)4W+。由此可見(jiàn),Web前端開(kāi)發(fā)人員需求在近幾年還將持續(xù)上升,未來(lái)發(fā)展前景大好。
薪資待遇:在人才缺口不斷增大的促使下,Web開(kāi)發(fā)人員的薪資待遇也是水漲船高。并且隨著工作年限的不斷積累,薪資待遇也呈現(xiàn)階梯式遞增,按工作經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì),其中應(yīng)屆生工資¥13000,3-5年工資¥18410,5-10年工資¥23550(該數(shù)據(jù)僅供參考)
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
這個(gè)呢,其實(shí)對(duì)于專業(yè)人士來(lái)說(shuō)還有有很大的作用的,建議把學(xué)校開(kāi)設(shè)課程告知相關(guān)的行業(yè)人,問(wèn)問(wèn)就知道,也就是說(shuō)用人單位需要的才是最實(shí)在的。
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