就業(yè)方向
簡單說是創(chuàng)建Web頁面或app等前
涉獵行業(yè)廣、就業(yè)方向多、薪資待遇好
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大學(xué)本科畢業(yè)的青鳥光谷校區(qū)有:Java軟件開發(fā)、因特網(wǎng)構(gòu)架、UI設(shè)計、圖形設(shè)計、軟件編程、網(wǎng)絡(luò)前端、大數(shù)據(jù)、云計算、AIAI等熱門課程。 并且為保證大學(xué)生的就業(yè),在就業(yè)問題上,學(xué)員還要學(xué)習(xí)北大青鳥這些課程,并獲得相應(yīng)的證書。在北大學(xué)習(xí)的大學(xué)生可以獲得哪些證書?含量高嗎?
武漢北大 青鳥學(xué)院致力于 應(yīng)聘者 的就業(yè)率 與就業(yè) 質(zhì)量 ,就業(yè) 行業(yè) 、就業(yè) 崗位 也要 與我們 的教學(xué)目標(biāo) 相一致 ;北大青鳥 聘用 的薪金 對我們 負(fù)責(zé) 就業(yè) 的老師 也有 要求 ,薪金 是具有 競爭性 的工資 ,應(yīng)聘 企業(yè) ,往往 都是 我們 簽約 的雇主 企業(yè) ,我們 也在審閱 這些 企業(yè) 的發(fā)展 空間 ,幫助 學(xué)員 在企業(yè) 中有一個 好的發(fā)展前景
一階段主要內(nèi)容:數(shù)據(jù)和后臺應(yīng)用接口
?項目導(dǎo)入 ?數(shù)據(jù)庫技術(shù) ?JavaScript核心 ?Node.js核心
?貫穿項目介紹、軟件過程、WEB服務(wù)器 ?CRUD、列類型、列約束、 簡單查詢、復(fù)雜查詢 ?數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、邏輯結(jié)構(gòu)、ES核心對象 ?非阻塞異步操作、IO、網(wǎng)絡(luò)訪問、數(shù)據(jù)庫訪問
二階段主要內(nèi)容:用戶界面系統(tǒng)開發(fā)
? HTML5核心 ? HTTP協(xié)議&AJAX ? CSS核心 ? CSS3高級 ? 響應(yīng)式&Bootstrap
? 結(jié)構(gòu)標(biāo)簽、圖文排版標(biāo)簽、H5語義標(biāo)簽 ? 請求和響應(yīng)消息、XHR和 異步請求 ? 選擇器、文本和顏色、盒模型、定位屬性? 變形、漸變動畫、 幀動畫、Animate.css ? 媒體查詢、柵格布局、組件樣式、Sass
20天掌握服務(wù)端核心技術(shù)
三階段主要內(nèi)容:強(qiáng)用戶交互設(shè)計
? JavaScript高級 ? DOM&BOM ? jQuery ? 數(shù)據(jù)綁定和Vue.js核心
? ES API、面向?qū)ο?、ES5&6新特性 ? BOM對象、DOM對象、瀏覽器 兼容性? DOM操作、事件處理、動畫函數(shù)、AJAX封裝? 數(shù)據(jù)綁定、 指令系統(tǒng)、組件、SPA和路由、Axios、Vuex
21天進(jìn)階前端核心技術(shù)
第四階段:移動App和微信開發(fā)
? Vue.js UI庫 ? H5高級 ? 微信開發(fā) ? 混編開發(fā)
? 自定義組件、Element-UI、Mint-UI組件庫 ? Canvas&SVG、 本地存儲、Worker、WebSocket ? 微信公眾號、微信小程序 ? 硬件數(shù)據(jù)、設(shè)備事件、傳感器、音視頻、文件讀寫
21天進(jìn)階前端核心技術(shù)
第五階段:高階框架和前后端分離
? React.js核心 ? React生態(tài)圈 ? Python Web ? Angular核心 ? Angular生態(tài)圈 ? 就業(yè)沖刺
? TypeScript、模塊、組件、服務(wù)、指令、管道、路由、Rx.js ? WebView、 Ionic簡單&復(fù)雜組件、表單組件 ? 語法基礎(chǔ)、HTTP、MySQLdb、 Django框架? JSX、組件、State、表單、虛擬DOM ? ReactNative 移動端組件? 沖刺項目、WebGL、PWA、Dart、Flutter
20天掌握核心框架技術(shù)
多種就業(yè)渠道
為你找份滿意的工作保駕護(hù)航1對1就業(yè)輔導(dǎo)、簡歷修改 大廠技術(shù)模擬面試
掌握新形勢下大客戶開發(fā)的市場思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
企業(yè)到校招聘 就業(yè)快人一步
不定期名企有約專 場 與項目負(fù)責(zé)人直接溝通
初中學(xué)生能讀北大鳥嗎?怎樣選擇技校呢?武漢北大青鳥為初中學(xué)生開設(shè)課程:啟蒙明星、錄像剪輯、UI創(chuàng)意設(shè)計等,為學(xué)員提供零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),是初中生更好的選擇。尊重孩子,和孩子一起做決定,當(dāng)他們選擇的時候,一定要堅持下去。他們選擇了。因此,預(yù)祝每個孩子都有一個美好的未來。
該校附近高校林立,華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)等高校位于學(xué)校附近,給學(xué)生營造了一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 校區(qū)距離我國中西部地區(qū)軟件及服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園——光谷軟件園15分鐘車程
光谷校區(qū):專業(yè)化、系統(tǒng)化、吃住一體的學(xué)習(xí)基地,光谷校區(qū)和宏鵬IT校區(qū)均是集實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、校園食堂、教室等一體化,實(shí)行半軍事化管理,保障學(xué)員學(xué)習(xí)到系統(tǒng)專業(yè)的使用技能,同時也擁有安全、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
宏鵬IT校區(qū):專業(yè)化、系統(tǒng)化、吃住一體的學(xué)習(xí)基地,光谷校區(qū)和宏鵬IT校區(qū)均是集實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、校園食堂、教室等一體化,實(shí)行半軍事化管理,保障學(xué)員學(xué)習(xí)到系統(tǒng)專業(yè)的使用技能,同時也擁有安全、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
高大上、靠譜、酷兒,涵蓋“線下面授+線上直播+錄播課程”三大教學(xué)模式,獨(dú)具設(shè)計感,學(xué)員更能沉浸式學(xué)習(xí)!
高大上、靠譜、酷兒,涵蓋“線下面授+線上直播+錄播課程”三大教學(xué)模式,獨(dú)具設(shè)計感,學(xué)員更能沉浸式學(xué)習(xí)!
高大上、靠譜、酷兒,涵蓋“線下面授+線上直播+錄播課程”三大教學(xué)模式,獨(dú)具設(shè)計感,學(xué)員更能沉浸式學(xué)習(xí)!
今年的就業(yè)形勢特別嚴(yán)峻,特別是很多剛步入社會的應(yīng)屆生,不知道自己該做什么行業(yè)、做什么類型的工作,對自己的職場沒有什么規(guī)劃。事實(shí)上,小青覺得應(yīng)屆畢業(yè)生對走出校園步入社會所接觸的事物不熟悉,自然會產(chǎn)生各種各樣的困惑、恐懼、畏懼;這也是正常的,但關(guān)鍵是如何面對,順利地完成社會角色的轉(zhuǎn)變才是首要任務(wù)。假如只知道恐懼的含意,根本找不到工作,立足于社會。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce北大青鳥魯廣校區(qū);隨后經(jīng)過十多年的發(fā)展,集團(tuán)與青鳥總部達(dá)成深度合作,陸續(xù)在武漢開設(shè)徐東校區(qū)、宏鵬IT校區(qū)、光谷校區(qū)等獨(dú)立校區(qū),同時我校也是知名在線教育品牌課工場的線下實(shí)訓(xùn)基地,開設(shè)有課工場華中直營總校和線下實(shí)訓(xùn)基地,采用項目驅(qū)動式教學(xué),引進(jìn)大量教學(xué)人才,與華為、阿里等知名企業(yè)合作,致力于培養(yǎng)IT技能型緊缺人才。
在十多年的發(fā)展歷程中,宏鵬幾大校區(qū)在總部年會上獲獎無數(shù),“優(yōu)秀就業(yè)質(zhì)量獎”、“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”“最佳實(shí)力校區(qū)獎”“就業(yè)質(zhì)量示范校區(qū)獎”“教學(xué)質(zhì)量示范校區(qū)獎”等。 對于集團(tuán)而言,榮譽(yù)是品牌實(shí)力好的見證;對校區(qū)而言,獎?wù)率菍π^(qū)教學(xué)實(shí)力的認(rèn)可,武漢宏鵬旗下校區(qū)會一如既往堅守教育初心,與技術(shù)發(fā)展潮流俱進(jìn),加強(qiáng)科研創(chuàng)新能力以夯實(shí)課程基礎(chǔ)教育,加強(qiáng)政企學(xué)研多方力量合作,以工匠的精神,用心打磨課程,以創(chuàng)新的心態(tài),持續(xù)升級服務(wù),全心全意為更多學(xué)員提供更可靠的IT就業(yè)教育服務(wù)!
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