托福學(xué)習(xí)技巧
1.3，4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。
2.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，發(fā)音不好沒(méi)有關(guān)系。
3.閱讀和聽(tīng)力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來(lái)回改的，而聽(tīng)力只可以改后一個(gè)，所以做閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來(lái)判斷聽(tīng)力的篇數(shù)，并合理安排時(shí)間。
4.閱讀和聽(tīng)力要早答，因?yàn)槿绻藙t會(huì)受到別人口語(yǔ)的干擾。而中間休息的時(shí)間則應(yīng)盡可能的延長(zhǎng)，因?yàn)槿绻炝藙t會(huì)在寫(xiě)作時(shí)受到別人口語(yǔ)部分的影響。故TOEFL iBT總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則。
托福前景
1）英式文化VS.美式文化
IELTS考試是以國(guó)際化為出發(fā)點(diǎn)，涉及的文化地理等方面知識(shí)以英澳兩國(guó)居多。托福是以美國(guó)英語(yǔ)為基礎(chǔ)的。這是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)發(fā)音。還有美國(guó)的成語(yǔ)和俚語(yǔ)，它們涉及到很多美國(guó)歷史、文化、政治、地理等等。
（2）單獨(dú)技能VS.綜合技能
雖然都是分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四科分別測(cè)試，但雅思考試的四科測(cè)試要相對(duì)獨(dú)立新托?？荚嚨碾y點(diǎn)之一是綜合技能考試。一個(gè)典型的例子是，當(dāng)受試者完成一次寫(xiě)作測(cè)試時(shí)，他讀一段文字三分鐘，然后聽(tīng)一篇聽(tīng)力材料兩分鐘，然后說(shuō)一分鐘，或者寫(xiě)一篇150-225字的作文，說(shuō)明文章和聽(tīng)力材料之間的關(guān)系再過(guò)20分鐘。
（3）雅思用途VS.托福用途
新托福的成績(jī)只能用于留學(xué)申請(qǐng)使用，而雅思考試因?yàn)橛蠥類和G類之分，A類的雅思成績(jī)用于留學(xué)申請(qǐng)，G類的雅思成績(jī)則可以用于申請(qǐng)移民，所以雅思考試有更廣泛的應(yīng)用范圍。
托福知識(shí)點(diǎn)
評(píng)價(jià)的關(guān)鍵是考生是否使用他們掌握的語(yǔ)言來(lái)有效地傳達(dá)想法和控制想法的發(fā)展過(guò)程，而不是用詞或詞。對(duì)具體語(yǔ)法點(diǎn)的扎實(shí)掌握和詞匯的表達(dá)不是判斷的重點(diǎn)。
· 新托福（網(wǎng)考）的新的總體要求和評(píng)分的變化就是考生的奮斗目標(biāo)。因此，在口語(yǔ)和寫(xiě)作訓(xùn)練中，考生必須以實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)和終目標(biāo)，學(xué)會(huì)照顧全文，并在話語(yǔ)層面（不僅僅是在單詞、句子和段落中）表達(dá)自己真正的語(yǔ)言技能。
托福主要方式
閱讀：有三篇文章
與舊托福不同，考生在回答問(wèn)題之前不需要閱讀全文，但在回答問(wèn)題的過(guò)程中，可以分段閱讀文章。每篇文章對(duì)應(yīng)11個(gè)問(wèn)題，都是多項(xiàng)選擇題。除了末尾一個(gè)問(wèn)題，其他問(wèn)題都是文章的一部分。問(wèn)題的順序與段落的順序相同。末尾一個(gè)問(wèn)題是整篇文章，這要求考生從多個(gè)選項(xiàng)中選擇幾個(gè)項(xiàng)目來(lái)總結(jié)或總結(jié)整篇文章。新一代托福閱讀文章比老一代略長(zhǎng)，難度更大。本部分持續(xù)一小時(shí)，考生可以在一小時(shí)內(nèi)對(duì)提交的答案進(jìn)行復(fù)習(xí)和修改。
個(gè)試聽(tīng)名額
