上少兒英語學(xué)習(xí)班有哪些好處?
在選擇教學(xué)形式時,家長應(yīng)該考慮這家在線兒童英語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)模式,是由外教一對一還是一對多教學(xué),以及課程內(nèi)容是什么。關(guān)注孩子是否能接受課堂形式,孩子是否能學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。一些在線英語教材的選擇將更加困難,這主要取決于兒童的英語學(xué)習(xí)能力。然而,我認為我的孩子更適合一對二的教學(xué)模式。一對二的教室會更有趣,孩子們的學(xué)習(xí)也會更容易。外籍教師可以更好地了解兒童,為兒童的學(xué)習(xí)制定最合適的教學(xué)方案。
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KET/PET課程
KET/PET考試是劍橋大學(xué)ESOL(English Speakers of Other Languages 英語為非母語人士)考試部開發(fā)的英語五級水平考試(簡稱劍橋五級)中的前兩個級別,外號“小雅思”,是語言能力測評界的“寵兒”,是針對4至18歲青少年的語言能力測試,一般小升初階段的學(xué)生都是以報考KET/PET為主。式,通過培養(yǎng)孩子積極思考不
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什么是義務(wù)教育英語課程標準
義務(wù)教育英語課程標準,又稱九級英語教育體系。在義務(wù)教育階段英語課程以小學(xué)3年級為起點(部分地區(qū)會有所不同),以初中畢業(yè)為終點并與高中階段的英語課程相銜接。在九級英語教育體系中1-5級是義務(wù)教育階段的目標要求。其中2級為6年級結(jié)束時候應(yīng)達到的要求,5級為初中畢業(yè)時應(yīng)達到的要求。
兒童英語學(xué)習(xí)效率低下的原因是什么?
主要原因有兩個,一是兒童合作學(xué)習(xí)能力差,促進學(xué)習(xí)興趣,二是逐漸落后于同齡兒童。此外,由于家長的教學(xué)方法和錯誤的教育培訓(xùn)意識,孩子們對學(xué)習(xí)英語不感興趣。因此,只要自然美沒有很好的學(xué)習(xí)效率,就會產(chǎn)生反感。因此,為了提高兒童的英語學(xué)習(xí)效果,我們必須從這兩個方面入手。
朗閣教學(xué)體系
Lange teaching system-
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科學(xué)規(guī)劃
針對各學(xué)員進行詳細科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)
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單詞講解
對單詞內(nèi)容進行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中,朗閣會對單詞進行背誦抽查,加深單詞記憶
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01
檢查吸收
教師課后第一時間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進學(xué)習(xí)情況,實時跟進課程進度并督促吸收
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01
實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
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01
階段測試
每達到一個教學(xué)目標后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺,尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案
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心理疏導(dǎo)
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)
少兒英語學(xué)習(xí)建議
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為孩子們創(chuàng)造機會與英語水平較高的人交談;幫助你的孩子找到外國朋友一起玩。出國旅游時,讓孩子們負責(zé)一些聯(lián)絡(luò)工作,參加英語夏令營和外語課。。。這些可以相互補充,有效彌補家長英語的不足,也讓孩子學(xué)會使用并找到使用語言的樂趣。 鼓勵你的孩子;許多家長可能理解這一點,但如果孩子的進步緩慢或?qū)W習(xí)停滯不前,家長不應(yīng)該氣餒,而應(yīng)該經(jīng)常鼓勵他們的孩子。不要阻止孩子。此外,如果孩子必須參加英語培訓(xùn)機構(gòu),建議孩子課后復(fù)習(xí)。讓孩子們用有趣的游戲重復(fù)課堂內(nèi)容。適當(dāng)?shù)乇頁P孩子。增強孩子的自信心。
教學(xué)優(yōu)勢
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專業(yè)入學(xué)測試
專業(yè)老師為來訪學(xué)生進行入學(xué)測試, 并給出專屬學(xué)習(xí)計劃
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專屬學(xué)習(xí)檔案
學(xué)員擁有專屬自己的學(xué)習(xí)檔案,內(nèi)包含學(xué)生各階段學(xué)習(xí)情況
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課程反饋報告
學(xué)員會有專屬自己的微信群,學(xué)管定期在群內(nèi)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
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階段??纪黄?
每個階段學(xué)員會進行測試,根據(jù)測試結(jié)果及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃
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特別增值服務(wù)
專屬項目服務(wù),包含面試簽證申請、背景客服直聊與國際游學(xué)服務(wù)
小孩學(xué)英語,家長要做;兒童教學(xué)的實時跟蹤 家長應(yīng)與機構(gòu)教師保持密切聯(lián)系,無論是在線教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)還是線下推廣教師培訓(xùn)課程。任何分配給參加英語課程的兒童的生活都應(yīng)聯(lián)系該機構(gòu)的教師。 一般機構(gòu)將為兒童制定閉環(huán)控制學(xué)習(xí)計劃。為了確定孩子的學(xué)習(xí)情況,課后練習(xí)包括備考和小測驗推廣。父母和機構(gòu)之間的定期接觸可以讓父母掌握自己的孩子。機構(gòu)可以向家長提供一些文化和教育建議,幫助家長和孩子建立相互理解和信任的身心健康關(guān)系。