邯鄲新航道教育

首先劍橋少兒英語(yǔ)是考試委員會(huì)(UCLES) 為非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家少年兒童設(shè)計(jì)，在全世界50多個(gè)國(guó)家得到推廣；

其次，劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)劃分明確，學(xué)習(xí)系統(tǒng)針對(duì)不同年齡層次和水平的學(xué)齡兒童將考試分為四個(gè)等級(jí)，

然后是教育部考試中英教育測(cè)量交流(簡(jiǎn)稱(chēng)中英)于1996年夏天也引進(jìn)了劍橋少兒英語(yǔ)系統(tǒng)；

最后劍橋少兒英語(yǔ)提供了質(zhì)量高度可靠的、適合中國(guó)國(guó)情的、可行的學(xué)習(xí)方法，在提供優(yōu)質(zhì)教育方面建立了良好的基礎(chǔ)。

把英語(yǔ)學(xué)習(xí)極大地灌注于生活的方方面面

其實(shí)，我們大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終的目的還是可以歸于生活這個(gè)話題上。英語(yǔ)培訓(xùn)老師表示把英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活相互貫通的話，無(wú)疑會(huì)加快這個(gè)目標(biāo)的進(jìn)程。就比如，如果你喜歡看新聞的話，那不妨在看中文新聞之余，也多看一些英語(yǔ)新聞;你喜歡聽(tīng)歌的話，那不妨多聽(tīng)一些英文歌曲，而且盡量要達(dá)到不看歌詞就能聽(tīng)出歌詞的狀態(tài)，并試著自己唱出來(lái);如果你喜歡看電影的話，不妨多看一些英文電影，盡量多看英文字幕等等。