成都蝶舞藝術(shù)培訓中心

1.學校簡介

蝶舞藝術(shù)建校于2006年，是一家高端藝術(shù)連鎖學校。

目前擁有錦華萬達校區(qū)，科華一校區(qū)，科華二校區(qū)，西門校區(qū)，營門口五大校區(qū)。

是中國青少年藝術(shù)基金會成都培訓基地，四川音樂學院教學實踐合作單位；四川省舞蹈家協(xié)會指定考*級考點，中國跆拳道協(xié)會指定考*級考點；多年來每年組織學生參加各級比賽，演出，獲得了無數(shù)的獎項，并多次被媒體評為成都*受歡迎的藝術(shù)培訓機構(gòu)之一。

2.1蝶舞藝術(shù)（科華）校區(qū)介紹（總校）

學校地理位置及功能區(qū)域介紹

蝶舞藝術(shù)科華一校區(qū)位于科華北路145號，公交線路有6、49、55、102等路，擁有800余平方，有舞蹈教室四間，美術(shù)教室兩間。

2.2蝶舞藝術(shù)（西門）校區(qū)介紹

學校地理位置及功能區(qū)域介紹

蝶舞藝術(shù)（西門）校區(qū)建校于2015年7月。位于石人東路斯嘉麗廣場，蝶舞藝術(shù)（西門）校區(qū)擁有400余平方，有舞蹈教室二間，美術(shù)教室兩間，跆拳道教室一間。

2.3蝶舞藝術(shù)（西門）校區(qū)介紹

蝶舞藝術(shù)科華二校區(qū)建校于2016年7月，位于科華北路宏地大廈，擁有500余平方，有舞蹈教室三間，美術(shù)教室三間。

2.4蝶舞藝術(shù)（萬達）校區(qū)介紹

蝶舞藝術(shù)（萬達）校區(qū)建校于2017年1月。位于龍舟路二環(huán)路口外側(cè)，蝶舞藝術(shù)（萬達）校區(qū)擁有近600平方，有舞蹈教室三間，美術(shù)教室三間，跆拳道教室一間。

2.5蝶舞藝術(shù)（營門口）校區(qū)介紹

蝶舞藝術(shù)（萬達）校區(qū)建校于2017年7月。位于營門口迅馳大廈，蝶舞藝術(shù)（營門口）校區(qū)擁有近700平方，有舞蹈教室三間，美術(shù)教室三間，跆拳道教室一間

3.0 課程介紹

3.1蝶舞藝術(shù)明星課程---舞蹈類

3.1.1蝶舞舞蹈課程特色

①蝶舞舞蹈課程分為：

少兒課程：3-16歲（中國舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞幾個類別。）

成人課程：16-60歲（芭蕾形體、民族舞、古典舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞等）。

②小班制授課：每班學員不超過18人，**了教師對每一個學員的充分關(guān)注，

*證了學員的穩(wěn)步提升和進步。

③分齡教育：每一個班都是同齡學員，并且身體發(fā)育和學習程度相當，充分的照顧了的學生的接受程度以及授課的品質(zhì)。

④蝶舞為每一位學員提供了豐富的比賽和演出機會，讓學員更加的自信與自強。

3.2 蝶舞特色課程----美術(shù)類。

蝶舞美術(shù)課程的核心理念是：培養(yǎng)審美力、提升想象力、激發(fā)創(chuàng)造力。蝶舞美術(shù)分為趣味涂鴉，創(chuàng)意美術(shù)，專業(yè)美術(shù)三個階段教學。趣味涂鴉針對的是3-4歲的學員，創(chuàng)意美術(shù)針對的是5-8歲的學員。專業(yè)美術(shù)針對的是9-16歲的學員。

美術(shù)授課方式介紹

蝶舞美術(shù)采取的小班制授課，每班學員不超過12人。確*了老師對每一個孩子的充分關(guān)注，讓孩子在*短的時間內(nèi)獲得*大的進步。

老師在傳授基本繪畫技巧和繪畫方式的基礎(chǔ)上，完整畫面主體創(chuàng)作，再用各種生動的故事激發(fā)孩子的想象能力，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力去完成整個畫面的創(chuàng)作，所以蝶舞美術(shù)的學員在每一堂課下來，每個學員的作品都是不一樣的，每一幅作品內(nèi)都含有孩子們豐富的想象力元素。學生上完課后會很開心，對課堂學習內(nèi)容記憶清晰且深刻。

3.3 蝶舞藝術(shù)特色課程-----跆拳道

蝶舞跆拳道課程特色

①小班制授課：每班學員不超過16人，*證了教練對每一個學員的充分關(guān)注，

*證了學員的穩(wěn)步提升和進步。

②分齡教育：每一個班都是同齡學員，并且身體發(fā)育和學習程度相當，充分的照顧了的學生的接受程度以及授課的品質(zhì)。

③黑帶專業(yè)師資，中韓雙語教學，原汁原味的韓式教學風格。

④蝶舞少兒教育為中國跆拳道協(xié)會的指定考點，每年兩次的專業(yè)考*級機會為學員的進步提供國家級的認可。

⑤蝶舞為每一位學員提供了豐富的比賽和演出機會，讓學員更加的自信與自強。

3.4蝶舞藝術(shù)特色課程-------小主持

蝶舞小主持課程特色

1.小班制授課：每班學員不超過15人，*證了教師對每一個學員的充分關(guān)注，*證了學員的穩(wěn)步提升和進步。

2.分齡教育：每一個班都是同齡學員，并且身體發(fā)育和學習程度相當，充分的照顧了的學生的接受程度以及授課的品質(zhì)。

3.多趣味性的教學方式，角色扮演，情景表演等方式，讓學員勇于表現(xiàn)自我。

4.蝶舞為每一位學員提供了豐富的比賽和展示機會，讓學員更加的自信與自強