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  • 南通科迅C++培訓

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C語言是在70年代初問世的。一九七八年由美國電話電報公司(AT&T)貝爾實驗室正式發(fā)表了C語言。

14年教學經(jīng)驗 完善的課程體系

分階段培訓 分維度培養(yǎng) 分層次深入


  • 第一階段:Unix/Linux基礎

    Unix/Linux基礎 Linux操作系統(tǒng)基礎Unix/Linux操作系統(tǒng)Kernel和Shell;Unix/Linux文件系統(tǒng)簡介;常用的Shell命令等

    標準C基礎 gcc編譯器,數(shù)據(jù)類型,變量和常量;運算符和表達式,分支,循環(huán);數(shù)組,函數(shù),指針和字符串,結構等

  • 第一階段:Unix/Linux基礎

    C++編程 C++命名空間和數(shù)據(jù)類型;面向對象編程(OOP),類和對象; 構造器,拷貝構造,析構等

    數(shù)學結構與基礎 數(shù)據(jù)結構的基本概念;線性結構;雙向鏈表; 棧和隊列;樹和二叉樹;順序查找法和二分查找法;排序算法等

  • 第二階段:Unix高級開發(fā)和數(shù)據(jù)庫開發(fā)

    Unix/Linux核心編程 Unix/Linux靜態(tài)庫和共享庫的使用;Unix/Linux內(nèi)存管理(malloc/brk/mmap)等

    Oracle數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫開發(fā) Oracle SQL 查詢語句;Oracle SQL DML和事務處理語句;Oracle SQL 建表和約束等

  • 第二階段:Unix高級開發(fā)和數(shù)據(jù)庫開發(fā)

    QT圖形界面開發(fā) QT 基礎; QT 信號和槽;QT Creator的使用;QT Designer的使用

    大型項目K-DMS電信計費系統(tǒng) 數(shù)據(jù)讀取模塊;數(shù)據(jù)匹配模塊;數(shù)據(jù)發(fā)送模塊 數(shù)據(jù)接收模塊;數(shù)據(jù)保存模塊; 數(shù)據(jù)整合模塊

  • 第三階段:Windows開發(fā)/VC++

    Win32核心編程 Windows窗口程序的開發(fā);Windows消息機制和消息相關函數(shù)(Message); Windows繪圖(Paint)等

    MFC框架開發(fā) MFC基礎;MFC消息映射和消息處理;MFC菜單、工具欄和視圖等

  • 第三階段:Windows開發(fā)/VC++

    COM組件開發(fā) W組件和接口基本概念; COM組件和ATL庫的應用;類廠和組件等

    WINDOWS網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫編程 Windows訪問數(shù)據(jù)庫技術ADO(ActiveX Data Object); Windows網(wǎng)絡基礎等

從目前就業(yè)市場上看,企業(yè)對C++人才有大量需求,但苦于招不到合適的人。很多應聘者因為C++工作能力的缺乏而被用人單位拒之門外,C++人才職場正面臨著“有人沒活干,有活沒人干”的尷尬局面。

C++作品

  • 建筑系統(tǒng)遠程管理

  • 身份認證系統(tǒng)

  • 智能家居系統(tǒng)

  • 教師考評系統(tǒng)

  • 可視化教學系統(tǒng)

  • 局域網(wǎng)溝通系統(tǒng)

和別人一起討論有意義的c++知識點,而不是爭吵xx行不行或者yy與zz哪個好;

請看《程序設計實踐》,并嚴格的按照其要求去做;

不要因為c和c++中有一些語法和關鍵字看上去相同,就認為它們的意義和作用完全一 樣;

c++絕不是所謂的c的“擴充”——如果c++一開始就起名叫z語言,你一定不會把c和z語言聯(lián)系得那么緊密;

  • 就業(yè)團隊一對一指導

    專業(yè)團隊以結果為導向,從簡歷、求職心態(tài)等全方面輔導,帶你變身當前互聯(lián)網(wǎng)技術人才市場,值錢的IT人才。

  • 崗位內(nèi)推機制建立專屬人才庫

    與建立專屬人才庫,人才就業(yè)通道。VIP一對一線上學員享受專屬應聘通道及優(yōu)先推薦待遇


  • 無限期免費推薦就業(yè)

    定期舉辦IT人才招聘會,百家名企定向直招。更有企業(yè)上門招聘,為學員開設綠色就業(yè)通道,無限期免費推薦就業(yè)。

  • 職業(yè)素養(yǎng)課貫穿始終

    由就業(yè)導師為學員帶來職業(yè)素養(yǎng)課程;定期邀請畢業(yè)老學員,視頻直播分享就業(yè)心得。


采用多態(tài)性為每個類指定表現(xiàn)行為。多態(tài)性形成由父類和它們的子類組成的一個樹型結構。在這個樹中的每個子類可以接收一個或多個具有相同名字的消息。當一個消息被這個樹中一個類的一個對象接收時,這個對象動態(tài)地決定給予子類對象的消息的某種用法。多態(tài)性的這一特性允許使用高級抽象。
簡介
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南通科訊教育簡介

科迅教育專注平面設計、UI交互技能培訓,致力于培養(yǎng)面向設計師領域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質就業(yè)為宗旨,是一家集平面設計師、UI交互設計師、電商運營設計師、淘寶美工設計師等課程為一體的培訓機構。

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  • 科迅教育專注it技能培訓,致力于培養(yǎng)面向高端領域的it技能人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質就業(yè)為宗旨,是一家集IT開發(fā)工程師、UI交互設計師、平面設計師、室內(nèi)設計師、模具設計工程師、數(shù)控編程工程師等課程為一體的培訓機構。
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