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班制：其它
南寧市青秀區(qū)民族大道38-2泰安大廈
課程介紹Course Introduction
JAVA專業(yè)新課程體系大綱
JAVA語(yǔ)言是SUN公司開(kāi)發(fā)的一種高級(jí)編程語(yǔ)言，JAVA以其獨(dú)有的開(kāi)放性、跨平臺(tái)性和面向網(wǎng)絡(luò)的交互性席卷全球，以其
安全性、易用性和開(kāi)發(fā)周期短的特點(diǎn)，Java摒棄了C 中各種弊大于利的功能和許多很少用到的功能，用Java開(kāi)發(fā)的程序可以在網(wǎng)絡(luò)上傳輸，并運(yùn)行于任何客戶機(jī)上;從而迅速?gòu)某醯木幊陶Z(yǔ)言發(fā)展成為全球大軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握當(dāng)前Java EE的各項(xiàng)前沿技術(shù)，精通Struts、Spring、
Hibernate等開(kāi)源技術(shù)框架;理解軟件工程的佳實(shí)踐、前沿的技術(shù)規(guī)范，讓學(xué)員從需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、單元測(cè)試、系統(tǒng)集成、驗(yàn)收測(cè)試一系列完整的開(kāi)發(fā)流程，積累大中型Java
EE企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
二、方向：
JAVA web軟件工程師; JSP編程、JAVA EE軟件工程師。
三、入學(xué)要求：
會(huì)一般的電腦操作，邏輯思維能力較強(qiáng)，有興趣加入JAVA軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的有志人士均可參加
四、培訓(xùn)方式：
從基礎(chǔ)學(xué)起，由淺入深，循序漸進(jìn)，階段式學(xué)習(xí)，學(xué)員可以根據(jù)自身基礎(chǔ)及需求選擇性學(xué)習(xí)，分組或獨(dú)立完成實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。
五、課程體系：
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課程名稱
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階段目標(biāo)及課程安排
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課時(shí)
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收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
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A、
JAVA WEB
工
程
師
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階段目標(biāo)
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1、掌握J(rèn)AVA語(yǔ)言核心語(yǔ)法（類與對(duì)象、繼承與多態(tài)、異常處理等）；
2、了解面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)； 3、能使用JAVA進(jìn)行IO文件、數(shù)據(jù)庫(kù)等進(jìn)行JAVA數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)； 4、能使用JAVA進(jìn)行基本的網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)； 5、可以靈活的使用JAVA中的常用類庫(kù)； 6、了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在JAVA中的基本實(shí)現(xiàn)； 7、掌握類集框架的各個(gè)組成部分； 8、掌握J(rèn)SP開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站程序； 9、可以使用JavaScript進(jìn)行復(fù)雜的頁(yè)面開(kāi)發(fā)； 10、熟練使用Tomcat服務(wù)器進(jìn)行WEB項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)及部署； 11、熟練掌握J(rèn)SP中的基礎(chǔ)語(yǔ)法以及各常用內(nèi)置對(duì)象的使用； 12、可以熟練的使用分頁(yè)算法,完成分頁(yè)顯示功能； 13、可以使用Smartupload完成文件的上傳操作,并可以自動(dòng)將上傳文件更名； 14、掌握過(guò)濾、監(jiān)聽(tīng)的開(kāi)發(fā)； 15、掌握MVC開(kāi)發(fā)模式應(yīng)用； |
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可考認(rèn)證
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SUN認(rèn)證程序員Sun Certified JAVA Programmer(SCJP國(guó)際)認(rèn)證，SATC國(guó)內(nèi)認(rèn)證程序員。
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Wed 2.0 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
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HTML超文本標(biāo)記語(yǔ)言、CSS層疊樣式、DIV布局。
JavaScript基本語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)、對(duì)象、事件的應(yīng)用，常用特效分析等。
DOM模型，基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及程序流程控制，常用事件及事件處理程序。
WEB2.0之AJAX的應(yīng)用，Ajax的工作原理
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數(shù)據(jù)庫(kù)(SQL Server 2005)
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數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)和表的創(chuàng)建與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全及服務(wù)器配置、數(shù)據(jù)的查詢與更新、T-SQL語(yǔ)句、使用索引和視圖、存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器、數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)
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JAVA SE課程
(JAVA基礎(chǔ)語(yǔ)法)
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核心語(yǔ)法：JDK配置、Eclipse開(kāi)發(fā)工具使用、數(shù)據(jù)類型,變量、表達(dá)式、條件控制語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、方法及數(shù)組的的建立和使用
面向?qū)ο缶幊蹋侯惡蛯?duì)象、面向?qū)ο蟮娜筇卣髟斀猓ǚ庋b、繼承、多態(tài)）、訪問(wèn)控制權(quán)限、接口及抽象類的應(yīng)用、包的定義及使用、異常處理、各種主流設(shè)計(jì)模式
多線程：概念、實(shí)現(xiàn)、同步與死鎖
文件編程：File、字節(jié)流、字符流、打印流、對(duì)象序列化、Scanner
Java新特性：Generic、Enum、Annotation等
常用類庫(kù)：國(guó)際化、日期/時(shí)間操作、反射機(jī)制、包裝類等
網(wǎng)絡(luò)編程：TCP、UDP程序,與多線程、IO相結(jié)合開(kāi)發(fā)
數(shù)據(jù)庫(kù)編程：JDBC基本概念、核心接口使用、事務(wù)、回滾、配置與連接Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)/類集：Collection、Map、Iterator、樹(shù)、Queue、SortedSet、SortedMap、BT排序算法
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JAVA WEB編程
(JSP JavaBean Servlet)
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Tomcat服務(wù)器安裝及配置、MyEclipse插件使用、數(shù)據(jù)庫(kù)連接池的配置及使用
JSP基礎(chǔ)語(yǔ)法：Scriptlet、request、response、session等核心對(duì)象以及分頁(yè)功能的實(shí)現(xiàn)
JavaBean編程：JavaBean的基本語(yǔ)法、JavaBean的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)、DAO設(shè)計(jì)模式、Smartupload
Servlet：Servlet基本結(jié)構(gòu)、生命周期、MVC設(shè)計(jì)模式、過(guò)濾器、監(jiān)聽(tīng)器、EL
MySQL：安裝、配置、常用命令、JDBC操作
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階段項(xiàng)目
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部門-雇員管理系統(tǒng)：
以學(xué)習(xí)過(guò)的MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)、面向?qū)ο鬄榛A(chǔ),對(duì)類進(jìn)行關(guān)聯(lián)的設(shè)計(jì),在其中要使用各復(fù)雜查詢語(yǔ)句,并代碼開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu)的不斷升級(jí)形成終的基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)架構(gòu),學(xué)員可以逐步體會(huì)各個(gè)開(kāi)發(fā)架構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn),并在項(xiàng)目中應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)架構(gòu)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
該項(xiàng)目以MYSQL為操作基礎(chǔ),代碼的不斷升級(jí)講解各基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)方法：
·JSP JDBC
·JSP JavaBean Smartupload
·JSP DAO Smartuplad
·MVC DAO Smartupload
·在開(kāi)發(fā)中結(jié)合數(shù)據(jù)表講解類的關(guān)聯(lián)映射關(guān)系以及使用SQL完成復(fù)雜查詢
售后服務(wù)跟蹤系統(tǒng) ：該項(xiàng)目使用JSP/Servlet DAO架構(gòu)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，可以使學(xué)員鞏固基礎(chǔ)部分所學(xué)的知識(shí)，并靈活應(yīng)用到實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程中。項(xiàng)目中主要應(yīng)用了：JSP四種屬性范圍的使用，request，session，response等內(nèi)置對(duì)象的應(yīng)用，JDBC數(shù)據(jù)庫(kù)操作，JNDI數(shù)據(jù)源配置，AJAX技術(shù)，數(shù)據(jù)分頁(yè)等知識(shí)點(diǎn)，是不可多得的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
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B、
JAVA EE
軟
件
工
程
師
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階段目標(biāo)
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1、掌握完整的JAVA EE架構(gòu)；
2、可以使用AJAX各種常用框架完成富客戶端的開(kāi)發(fā)；
3、掌握主流開(kāi)發(fā)框架：Struts / Struts2 Hibernate Spring的聯(lián)合開(kāi)發(fā)；
4、掌握Struts 2.0與Struts 1.x的區(qū)別及使用,并可以使用Spring進(jìn)行SSH2整合；
5、了解IBatis框架的基本使用。
6、實(shí)現(xiàn)技術(shù)：使用SSH和SSH2,并結(jié)合AJAX的各種框架進(jìn)行開(kāi)發(fā)；
7、從需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、單元測(cè)試、系統(tǒng)集成、驗(yàn)收測(cè)試一系列完整的開(kāi)發(fā)流程，積累大中型Java EE企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；
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可考認(rèn)證
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Sun Certified Web Component Developer (SCWCD) 認(rèn)證。
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Struts2
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Struts1原理、基本配置及使用，Struts2入門、Struts2核心解析、國(guó)際化、攔截器、類型轉(zhuǎn)換、輸入校驗(yàn)、OGNL、Struts2標(biāo)簽庫(kù)、AJAX技術(shù)支持、文件的上傳與下載
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Hibernate3
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對(duì)象關(guān)系映射、操縱持久化對(duì)象、Hibernate相關(guān)映射、Hibernate檢索策略、Hibernate檢索方式、Hibernate高級(jí)配置、Java語(yǔ)言的反射機(jī)制、iBATIS原理及使用
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Spring2
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Spring概述、bean和BeanFactory、bean的高級(jí)功能、Spring中的資源訪問(wèn)、表現(xiàn)層數(shù)據(jù)的處理、對(duì)AOP的支持、事務(wù)管理、DAO支持、使用JDBC操作數(shù)據(jù)庫(kù)、整合Hibernate執(zhí)行持久化操作、Spring的MVC框架、整合其他框架
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27
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企業(yè)級(jí)項(xiàng)目
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學(xué)習(xí)完以上課程,技術(shù)和業(yè)務(wù)上將支撐以下實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（一）：MVC Struts1：
企業(yè)在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)：本項(xiàng)目課程中會(huì)體會(huì)到用戶分級(jí)權(quán)限的管理，企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)中業(yè)務(wù)的基本流程等特色功能的開(kāi)發(fā)，為以后的項(xiàng)目學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)：本項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，會(huì)接觸到人力資源的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，解時(shí)會(huì)有專題課程講解業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)員將熟練使用mvc模式進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，并靈活應(yīng)用struts框架技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)框架技術(shù)在項(xiàng)目中的重要性以及作用的深刻認(rèn)識(shí)。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（二）：框架開(kāi)發(fā)項(xiàng)目：
CRM是客戶關(guān)系管理系統(tǒng)：使用Struts 2.0 Spring作為前臺(tái)、使用Spring Hibernate作為后臺(tái)、使用XFire發(fā)布后臺(tái)服務(wù)。
使用這套架構(gòu)可以將前臺(tái)與后臺(tái)代碼完全分離，兩者之間只**接口連接，前后臺(tái)可以使用不同的語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，前臺(tái)開(kāi)發(fā)人員無(wú)法看到后臺(tái)代碼，充分提高了系統(tǒng)的安全性與穩(wěn)定性。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，后臺(tái)開(kāi)發(fā)人員定義好接口之后，可以前臺(tái)與后臺(tái)同時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，大大縮短了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)時(shí)間。
電子商城系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要用于網(wǎng)上商城的管理。該系統(tǒng)涉及消費(fèi)者查詢、瀏覽和購(gòu)買商品,選擇便捷的支付和郵遞方式,跟蹤定單處理狀態(tài)等多個(gè)方面。系統(tǒng)中加入了會(huì)員等級(jí)的概念,注冊(cè)會(huì)員在商城中累計(jì)消費(fèi)一定金額之后,該會(huì)員在購(gòu)買商品時(shí)會(huì)獲得一定的折扣,以使會(huì)員更加積極的在系統(tǒng)中進(jìn)行商品的購(gòu)買。
技術(shù)上基于Struts/ Hibernate Spring AJAX DWR技術(shù)實(shí)現(xiàn)一個(gè)大型購(gòu)物商城的開(kāi)發(fā)。
貿(mào)易通ON-LINE：基于互聯(lián)網(wǎng)SaaS模式,業(yè)務(wù)上非常全面,涵蓋了商貿(mào)流通的全部功能,模塊有設(shè)置管理、出入庫(kù)管理、庫(kù)存管理、采購(gòu)管理、銷售管理、財(cái)務(wù)管理、系統(tǒng)管理等一系列管理流程,并提供完善的財(cái)務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)財(cái)務(wù)管理一體化,同時(shí)還可以整合CRM客戶管理等系統(tǒng)以及人事工資管理系統(tǒng),讓企業(yè)工作效率更高、管理更方便。
技術(shù)特點(diǎn)：使用完整的SSH（Struts Spring Hibernate）架構(gòu)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使用Struts完成前臺(tái)頁(yè)面與業(yè)務(wù)邏輯的開(kāi)發(fā)，使用Hibernate完成后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)部分開(kāi)發(fā)，使用Spring對(duì)Struts與Hibernate進(jìn)行管理，這套架構(gòu)與企業(yè)實(shí)際開(kāi)發(fā)的架構(gòu)基本一致，可以使學(xué)員在進(jìn)入企業(yè)后上手進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
電力局業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)：該系統(tǒng)類似于ERP系統(tǒng)，其中包含了人員管理子系統(tǒng)，技術(shù)安全管理子系統(tǒng)，辦公自動(dòng)化子系統(tǒng)（OA），運(yùn)維管理子系統(tǒng)（運(yùn)行與維護(hù)）等多套子系統(tǒng)，各個(gè)系統(tǒng)分別提供了不同的服務(wù)，統(tǒng)一的帳號(hào)與權(quán)限進(jìn)行管理與操作，對(duì)于不同的員工，分配給其不同的權(quán)限來(lái)登陸不同的系統(tǒng)，使系統(tǒng)可以靈活的適應(yīng)各種管理需求。
每個(gè)子系統(tǒng)實(shí)際上也是一個(gè)完成的Java EE項(xiàng)目，只不過(guò)將其權(quán)限控制部分交由整個(gè)平臺(tái)進(jìn)行控制，而子系統(tǒng)只單獨(dú)完成其自己的業(yè)務(wù)邏輯。
例如：運(yùn)維系統(tǒng)提供設(shè)備監(jiān)控與警報(bào)功能，特定員工**進(jìn)入該子系統(tǒng)可以對(duì)局中設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與管理。
而辦公自動(dòng)化系統(tǒng)為局全機(jī)關(guān)所有部門工作人員提供網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境，服務(wù)包括：公文管理、個(gè)人辦公、檔案管理、會(huì)議管理等。
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90
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C、
職
業(yè)
素
質(zhì)
教
育
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階段目標(biāo)
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職業(yè)素質(zhì)是個(gè)人魅力和職業(yè)道德的體現(xiàn)，也是企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)與素質(zhì)，缺一不可。
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指導(dǎo)
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當(dāng)前行業(yè)動(dòng)態(tài)分析、行業(yè)從業(yè)人員狀況，如何以個(gè)人優(yōu)勢(shì)參與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人簡(jiǎn)歷及面試指導(dǎo)；作品賞析。
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D實(shí)習(xí)與
（后期服務(wù)）
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完成全部課程并考核合格的，安排學(xué)員進(jìn)入軟件公司等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)或
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60
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合計(jì)
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專業(yè)設(shè)置
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學(xué)制
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課時(shí)
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學(xué)員(基礎(chǔ))要求
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Java 軟件工程師
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6-7個(gè)月
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528
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適合基礎(chǔ)較差或零基礎(chǔ)人員
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Java WEB應(yīng)用開(kāi)發(fā)
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3-4個(gè)月
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243
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適合基礎(chǔ)較差或零基礎(chǔ)人員
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JAVA EE軟件開(kāi)發(fā)
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2-3個(gè)月
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180
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適合有一定的JAVA開(kāi)發(fā)能力的人員（必須有A階段的基礎(chǔ)）
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課程熱線 13647813730
客服時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
學(xué)校介紹University Profile
南寧天琥設(shè)計(jì)學(xué)校是天琥教育南寧分校區(qū)，天琥教育是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的專家打造的全新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是以電腦應(yīng)用，電腦設(shè)計(jì)類為主的培訓(xùn)基地，是國(guó)家出色設(shè)計(jì)師實(shí)訓(xùn)基地，華南區(qū)指定認(rèn)證考試中心；國(guó)內(nèi)少數(shù)的純粹園林專業(yè)效果圖、景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地；南寧天琥設(shè)計(jì)地處廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)火炬路一號(hào)創(chuàng)業(yè)大廈，緊鄰廣西大學(xué)。天琥教育匯集了年青的設(shè)計(jì)師以及計(jì)算機(jī)軟硬件專家，有著精湛的專業(yè)技術(shù)水平、作為教育工作者的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神，學(xué)校組建了一支富有夢(mèng)想、充滿活力與激情 ，同時(shí)執(zhí)行能力超強(qiáng)的隊(duì)伍。
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：
學(xué)習(xí)有保障——課程+資深老師授課 +嚴(yán)格教學(xué)管理。
品牌有保障——全國(guó)連鎖品牌 +15年專注設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
服務(wù)有保障——一次選擇終生服務(wù) +免費(fèi)重修學(xué)會(huì)。
就業(yè)有保障——20000家就業(yè)合作企業(yè)。
晉升有保障——技能培養(yǎng)+素質(zhì)訓(xùn)練+晉升更易更快。
開(kāi)設(shè)課程主要有五類：3D效果圖表現(xiàn)類（CAD繪圖），平面廣告類，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類，產(chǎn)品設(shè)計(jì)/3D室內(nèi)設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)類等。專業(yè)學(xué)習(xí)模塊近50個(gè)，組合靈活，時(shí)間充分，個(gè)性化的課程設(shè)置，配合創(chuàng)辦的教學(xué)方法，真正 實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
課程優(yōu)勢(shì)：
“高、快、新、全“四大特色，獨(dú)立自主研發(fā)的教學(xué)體系成熟。所有課程均是根據(jù)市場(chǎng)就業(yè)需要，并結(jié)合設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，系統(tǒng)地開(kāi)發(fā)出具有天琥知識(shí)產(chǎn)權(quán)的熱門課程。
師資團(tuán)隊(duì)：
該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點(diǎn)：一是過(guò)硬的設(shè)計(jì)能力，學(xué)校的老師均來(lái)自各大廣告公司或者建筑院；二是良好的講課能力，真正避免“會(huì)做不會(huì)教”的窘?jīng)r。
成功案例：
林俊凱，教師職稱：教學(xué)經(jīng)理
主講課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)
教學(xué)理念：用最簡(jiǎn)單的方法，教出比較好的效果。
學(xué)員心聲： 與天琥的結(jié)緣，始于大學(xué)期間，參加天琥的一次室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。2012年，天琥全面擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，急需室內(nèi)設(shè)計(jì)講師。在當(dāng)時(shí)培訓(xùn)老師梁子豪的推薦下，林老師走進(jìn)了天琥，除了擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)講師，同時(shí) 兼任影視特效、3D環(huán)游動(dòng)畫(huà)講師。記得弟一次上大型公開(kāi)課，我講的主題是《玩轉(zhuǎn)AE特效》，一次面對(duì)200多個(gè)學(xué)生，能否講好，心理根本沒(méi)底。我把黃海躍老師的公開(kāi)課視頻拿出來(lái)反復(fù)觀看，他講的每一句話，我都 抄寫(xiě)下來(lái)，研究他的講課思路，白天對(duì)著同事，晚上回家對(duì)著鏡子，一次次不斷的試講。雖然弟一次公開(kāi)課，現(xiàn)在看視頻回顧，缺陷真的太多，但已勇敢的踏出了弟一步，這里要感謝蔡校對(duì)我的信賴，林老師說(shuō)。
劉清武，就職崗位：設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理
學(xué)習(xí)感言：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。來(lái)天琥學(xué)習(xí)前，我在一個(gè)小公司做平面設(shè)計(jì)的工作。每天上班下班，工作對(duì)我而言就是完成每天的任務(wù)，所謂的熱情早已消耗在日復(fù)一日的重復(fù)中，更沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)的 明確規(guī)劃。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到天琥的網(wǎng)站，上面有很多關(guān)于設(shè)計(jì)的新穎的理念，出色老師的介紹，還有成功學(xué)員的作品展示。看到那些作品，我自慚形穢。抱著提升自己改變現(xiàn)狀的目的，我報(bào)了天琥的 室內(nèi)綜合班課程。在天琥學(xué)習(xí)的日子非常開(kāi)心，老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、同學(xué)們的努力拼搏都給我留下了深刻的印象。在這樣的環(huán)境里，我也改變了以前懶懶散散的生活態(tài)度，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。老師講解的知識(shí)點(diǎn)非常詳細(xì) ，讓我沉迷。課后老師還會(huì)耐心細(xì)致地指導(dǎo)我們的練習(xí)作品，給我們提出修改和提升的意見(jiàn)。非常感謝天琥的老師對(duì)我的幫助和支持，在天琥，我學(xué)到的最有用的東西不是老師們交給我的設(shè)計(jì)技巧，而是他們所傳授 給我的設(shè)計(jì)理念。擁有自己的設(shè)計(jì)理念，這對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)師而言是非常重要的。此外，天琥的老師對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)學(xué)員的負(fù)責(zé)也給我留下了深刻印象。我希望，以后進(jìn)入天琥的每一位師弟師妹們都能在天琥找到自己 的人生方向，學(xué)有所得。
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