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室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)技巧：

室內(nèi)設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)手繪設(shè)計(jì)圖、電腦制圖軟件、室內(nèi)設(shè)計(jì)理論知識(shí)等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容可以概括為以下三個(gè)方面：

1、室內(nèi)光照、色彩設(shè)計(jì)和材質(zhì)選用：色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)中最為生動(dòng)、最為活躍的因素，室內(nèi)色彩往往給人們留下室內(nèi)環(huán)境的第 一印象。色彩最 具表現(xiàn)力，通過(guò)人們的視覺(jué)感受產(chǎn)生的生理、心理和類似物理的效應(yīng)，形成豐富的聯(lián)想、深刻的寓意和象征。

2、室內(nèi)內(nèi)含物——家具、陳設(shè)、燈具、綠化等的設(shè)計(jì)和選用：家具、陳設(shè)、燈具、綠化等室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，相對(duì)地可以脫離界面布置于室內(nèi)空間里，通常它們都處于視覺(jué)中顯著的位置，家具還直接與人體相接觸，感受距離最為接近。對(duì)烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛，形成室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格等方面起到舉足輕重的作用。

3、室內(nèi)空間組織和界面處理：室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間組織，包括平面布置，首先要了解原有建筑的總體布局、功能分析、人員流動(dòng)方向以及結(jié)構(gòu)體系等，并予以完善、調(diào)整或再創(chuàng)造。同時(shí)對(duì)室內(nèi)空間各界面圍合進(jìn)行設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)費(fèi)用：

專業(yè)的學(xué)習(xí)，就是學(xué)到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn)的技術(shù)教育費(fèi)用一年不會(huì)低于一萬(wàn)。

設(shè)計(jì)培訓(xùn)班分為2種，線下和線上的。線下的費(fèi)用在16000-23000之間，線上的費(fèi)用在3000-5000之間。

學(xué)習(xí)進(jìn)度這都看你個(gè)人的用功程度了，每個(gè)人的接受能力都不一樣，學(xué)習(xí)的用功不一樣，學(xué)習(xí)多久這取決你個(gè)人。學(xué)習(xí)一定要選擇自己感興趣的，這樣你才會(huì)用心去學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)好。在選擇專業(yè)的時(shí)，建議先問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，了解清楚自己真正想要。
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)正處于熱潮時(shí)期，現(xiàn)在人們對(duì)居家環(huán)境的要求是越來(lái)越高，室內(nèi)設(shè)計(jì)需求在不斷增漲，不再是以前的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，千篇一律，獨(dú)特的個(gè)人空間備受歡迎。只要你技術(shù)過(guò)硬， 道中鵬學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)將前途無(wú)量。

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的好處：

室內(nèi)設(shè)計(jì)壞處：

1、這個(gè)行業(yè)就業(yè)人員參差不齊，很多人可能沒(méi)有學(xué)歷，但是有設(shè)計(jì)方面的天份，就能夠從事這份工作，因此對(duì)于專業(yè)人來(lái)說(shuō)，想要擁有好的工作，可能就要看工作經(jīng)歷，及自己的設(shè)計(jì)作品了。

2、想要做的好，只學(xué)習(xí)了室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)還不夠，還需要不斷的提升自己的美感認(rèn)識(shí)度，這樣才能創(chuàng)新，不斷的設(shè)計(jì)出更好的作品。

3、工作時(shí)間不是很穩(wěn)定，做這份工作很多時(shí)候要根據(jù)客戶的需求設(shè)計(jì)，也需要不停的更改設(shè)計(jì)稿，很多時(shí)候國(guó)家法定假日都無(wú)法休息，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他們是最忙的。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是否報(bào)班學(xué)習(xí)：

手繪
在沒(méi)有學(xué)好軟件，不會(huì)作圖的時(shí)候，無(wú)法進(jìn)入公司成為合格實(shí)習(xí)生的時(shí)候，手繪只是輔助基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，萬(wàn)不可將重點(diǎn)放在這方面。要知道手繪是誰(shuí)用的，不是實(shí)習(xí)生，也不是一般合格設(shè)計(jì)師，而是優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。準(zhǔn)確的講，是設(shè)計(jì)公司的方案設(shè)計(jì)師。在你沒(méi)有成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的時(shí)候，軟件操作是你的工作。手繪在沒(méi)成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的漫長(zhǎng)階段，只是基礎(chǔ)，只是堅(jiān)持畫、提高的準(zhǔn)備過(guò)程。
去哪里學(xué)習(xí)
大學(xué)就不說(shuō)了，錯(cuò)過(guò)了就不再來(lái)。
自學(xué)不建議。
最直接，最有效的是選擇培訓(xùn)。但要在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要清醒。
要注意，不要只看名氣和規(guī)模，這和教學(xué)質(zhì)量并不一定是成正比。不同于大學(xué)傳統(tǒng)教育。室內(nèi)外設(shè)計(jì)并不屬于傳統(tǒng)教育。技術(shù)性強(qiáng)決定了其特殊性。
衡量一個(gè)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是學(xué)好技能。不是證書，不是名氣。
大家都知道，找個(gè)好師傅親手帶，是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)最有效的方法。從中便可以看出【與】培訓(xùn)、學(xué)校的區(qū)別。
培訓(xùn)學(xué)校，存在最 大的問(wèn)題是，忽略重點(diǎn)抓次要。目標(biāo)性、目的性錯(cuò)位。在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是要讓學(xué)生全面，而是以短期內(nèi)達(dá)到畢業(yè)可以到公司成為合格實(shí)習(xí)生的程度。學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要以培養(yǎng)為效果圖高手、施工圖高手、預(yù)算高手為根本。而并不是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師并不是在培訓(xùn)短期可以出來(lái)的。必須是在實(shí)際工作的積累中孕育。試問(wèn)，合格設(shè)計(jì)師能否在半年成就？因此，為什么不做到讓學(xué)生先達(dá)到合格實(shí)習(xí)生的程度。飯要一口口的吃。
合格實(shí)習(xí)生：效果圖、施工圖、預(yù)算。
僅此而已，為什么你們做不到？反倒是把手繪作為重點(diǎn)的重點(diǎn)去教。你們讓學(xué)生到公司用手繪工作嗎？連實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到。讓學(xué)生做方案設(shè)計(jì)師的工作！？
每個(gè)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人都不乏信心、努力、堅(jiān)持。但這不能決定一定能成功，問(wèn)題在于給予你技術(shù)指導(dǎo)的人。兩者缺一不可。
寫的有點(diǎn)多，不多不足以告訴你我要說(shuō)的，望我的回答能給你的學(xué)習(xí)之初，有準(zhǔn)確的目標(biāo)和清晰的認(rèn)知。讓學(xué)習(xí)　起來(lái)，少走彎路。