網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

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揚(yáng)州網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

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開(kāi)課學(xué)校 揚(yáng)州 上元教育

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課程介紹Course Introduction

揚(yáng)州網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)應(yīng)運(yùn)而生,而現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)飛速發(fā)展并不會(huì)停歇的行業(yè),由此我們可以看出網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)發(fā)展前景,并且網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷更新?lián)Q代、推陳出新的行業(yè),一個(gè)網(wǎng)站的界面設(shè)計(jì)壽命僅僅2-3年而已,市場(chǎng)對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的需求是緊缺并且是不斷需求的過(guò)程。

招生對(duì)象

追求學(xué)習(xí)技能并同時(shí)要求獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的學(xué)員

課程設(shè)置

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)能班:了解開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的整體管理,維護(hù),建設(shè)等方面的流程和規(guī)范;進(jìn)一步掌握后臺(tái)程序的開(kāi)發(fā)和制作,從而使網(wǎng)站具備更多精彩實(shí)用的客戶(hù)功能。從網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作角度出發(fā),講解與實(shí)際工作相關(guān)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)美工班:HTML類(lèi):企業(yè)站、門(mén)戶(hù)站、電子商務(wù)站、活動(dòng)專(zhuān)題站。GLASH類(lèi):純FLASH交互站;案例賞析與創(chuàng)意提升;各類(lèi)站點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)分析,學(xué)員作品的精確點(diǎn)評(píng),靈感與實(shí)際案例結(jié)合,創(chuàng)意的誕生與具體實(shí)現(xiàn)。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)班:學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的一般流程,風(fēng)格定位,版面編排,線條和形狀,色彩的搭配與運(yùn)用。掌握一個(gè)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的設(shè)計(jì)素養(yǎng)和藝術(shù)思維,并具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)技巧,讓你在實(shí)際項(xiàng)目中得心應(yīng)手。

網(wǎng)站開(kāi)發(fā)總裁班:學(xué)習(xí)PHP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和MYSQL數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)及管理;面向?qū)ο驪HP,OOP特性,錯(cuò)誤和異常處理,PHP和數(shù)據(jù)訪問(wèn); MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù):MYSQL應(yīng)用基礎(chǔ)的權(quán)限管理;管理用戶(hù),數(shù)據(jù)類(lèi)型,備份數(shù)據(jù)庫(kù)等。

課程優(yōu)勢(shì)

真正純面授:全程純面授課程,言傳身教,傳遞的不只是專(zhuān)業(yè),還有思維和從業(yè)習(xí)慣。

真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目:真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),成立項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)小組,團(tuán)隊(duì)完成,更貼近工作場(chǎng)景。

就業(yè)無(wú)憂(yōu):專(zhuān)設(shè)上元人才服務(wù)中心,定期舉辦校企雙選會(huì),就業(yè)推薦,讓你安心畢業(yè)。

環(huán)境舒適:集衣食住學(xué)為一體,舒適生活區(qū)域,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,打造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

就業(yè)方向

信息的架構(gòu):這個(gè)屬于策劃型,一般門(mén)戶(hù)網(wǎng)站都需要對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)和產(chǎn)品策劃有深入的了解,要有良好的邏輯思維,主要展現(xiàn)個(gè)人的策劃能力,一般任務(wù)是組織信息規(guī)劃、欄目布局等相關(guān)的工作。

視覺(jué)設(shè)計(jì):這個(gè)稱(chēng)為藝術(shù)型或商業(yè)藝術(shù),對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)來(lái)講這塊需求量是非常大的,現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視美觀,而且要求越來(lái)越高。不管是門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,還是企業(yè)網(wǎng)站,這個(gè)角色占有率是很大的。

Web架構(gòu)師:Web工程師遇到較多的情況是反復(fù)編寫(xiě)著同樣代碼,面對(duì)著同樣的技術(shù)和產(chǎn)品,容 易感覺(jué)枯燥。但正是由于這樣較為廣泛的Web相關(guān)知識(shí)的沉淀,使得我們更加容 易成為一名架構(gòu)師。

Web前端工程師:這個(gè)方向算是一個(gè)Web前端最基本的選擇了,但能夠把自己的專(zhuān)業(yè)做到極致,能一輩子就在一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和積累。對(duì)所有的Web前端工程師來(lái)說(shuō),成功的概率是非常高的。

PHP程序員:PHP作為簡(jiǎn)便的Web開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,和Linux,Apache,MySQL緊密結(jié)合,形成LAMP黃金組合,不僅降低使用成本,還提升了開(kāi)發(fā)速度,這使得php軟件工程師成為一個(gè)發(fā)展迅速的職業(yè)。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師:網(wǎng)頁(yè)如門(mén)面,小到個(gè)人主頁(yè),大到大公司、政府部門(mén)以及國(guó)際組織等無(wú)不以網(wǎng)頁(yè)作為自己的門(mén)面。當(dāng)點(diǎn)擊到網(wǎng)站時(shí),首先映入眼簾的是該網(wǎng)頁(yè)的界面設(shè)計(jì),這些都是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的范疇。

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學(xué)校介紹University Profile

上元教育發(fā)展歷程

2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開(kāi)始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。

截至2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。


上元教育四個(gè)發(fā)展階段

2005年-2009年:初創(chuàng)期

這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期

這五年,從無(wú)錫開(kāi)始,上元開(kāi)始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開(kāi)幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過(guò)5年的高速發(fā)展,上元開(kāi)始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期

2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開(kāi)始新的征程。



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