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烏魯木齊領(lǐng) 先教育

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烏魯木齊界面設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班

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課程介紹

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

烏魯木齊網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)采用“設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)+教授級(jí)課程導(dǎo)師+企業(yè)專員”教學(xué)模式,是一個(gè)自主研發(fā)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),領(lǐng)先教育的老師都是來(lái)自設(shè)計(jì)精英、具備豐富的設(shè)計(jì)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為你的專業(yè)學(xué)習(xí)提供保障。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)適讀人群

入行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì), 獲取互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)第一桶金

  • 就業(yè)薪資高

    智聯(lián)招聘顯示網(wǎng)頁(yè)設(shè) 計(jì)師平均薪資高達(dá) 10350元, 招聘職位近 20000個(gè), 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師 為企業(yè)急需人才。 課程詳情 >
  • 企業(yè)選擇多

    互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代來(lái)臨, 傳件 統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)企 業(yè), 需要更多網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 師來(lái)建造傳統(tǒng)企業(yè)的 互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。 課程詳情 >
  • 職業(yè)路徑廣

    移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為網(wǎng) 頁(yè)設(shè)計(jì)師提供更多可 能, 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師更容易 轉(zhuǎn)型UI設(shè)計(jì)師、交互 設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理。 課程詳情 >
  • 晉升速度快

    從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展來(lái) 看, 由于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師對(duì) 新技術(shù)的接受度較高, 晉升速度比其他崗位 快1-3倍, 平均5年就能晉升管理層。 課程詳情 >

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介及課程目標(biāo)

  • 01

    網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介

    網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)(web design,又稱為Web UI design,WUI design,WUI),是根據(jù)企業(yè)希望向?yàn)g覽者傳遞的信息(包括產(chǎn)品、服務(wù)、理念、文化),進(jìn)行網(wǎng)站功能策劃,然后進(jìn)行的頁(yè)面設(shè)計(jì)美化工作。作為企業(yè)對(duì)外宣傳物料的其中一種,精美的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),對(duì)于提升企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)品牌形象至關(guān)重要。
    烏魯木齊界面設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班
  • 烏魯木齊界面設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班
    學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的編排和布局、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)流程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)等完善的系統(tǒng)知識(shí),掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)常用的工具包括AI、PS、DW等的使用。學(xué)成之后不僅能在各公司設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,還可從事專業(yè)廣告公司的設(shè)計(jì)與制作、出版印刷單位的專業(yè)設(shè)計(jì)、排版等工作。

    02

    培養(yǎng)目標(biāo)

烏魯木齊網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)哪家好

培訓(xùn)的目的是工作,選擇機(jī)構(gòu)時(shí)要看受訓(xùn)人員的雇用情況。受訓(xùn)人員的就業(yè)率和工資水平在一定程度上反映了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平、培訓(xùn)課程與市場(chǎng)的結(jié)合程度。在這里我想指出的是,學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)人和講師相互合作,自己努力學(xué)習(xí)的過(guò)程。在擇優(yōu)用人、淘汰較差的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,不關(guān)心學(xué)生基本條件、承諾就業(yè)的院校需要精心挑選。設(shè)計(jì)教育。課程由資深導(dǎo)師自主研發(fā),室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視特效等,全程商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),大品牌值得信賴!領(lǐng)先教育秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”,培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)人才!互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育基地!

課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)精心打磨

  • 階段一

    課程主題:行業(yè)概述與學(xué)前準(zhǔn)備、Photoshop圖像處理軟件、illustrator矢量圖形處理軟件、CINEMA 4D三維立體軟件、矢量插畫繪制。
    實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:圖像高級(jí)合成案例產(chǎn)品、人像精修案例、PS特效案例、綜合案例制作、矢量類設(shè)計(jì)綜合案例、立體字、立體場(chǎng)景、立體元素、場(chǎng)景插畫、人物插畫、動(dòng)物插畫。
    培養(yǎng)方向:利用多個(gè)軟件制作成品設(shè)計(jì)案例面向職位:設(shè)計(jì)師助理、美工等。

  • 階段二

    課程主題:網(wǎng)站概述、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作介紹、電商設(shè)計(jì)與店鋪裝修、web界面—專題設(shè)計(jì)、web網(wǎng)站布局與專題制作、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、后臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、WAP網(wǎng)站設(shè)計(jì)、H5新媒體運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)。
    實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:鉆展圖、電商詳情頁(yè)、微信宣傳長(zhǎng)圖、電商專題、教育專題、金融專題、企業(yè)/商城/門戶/網(wǎng)站設(shè)計(jì)、H5營(yíng)銷頁(yè)面設(shè)計(jì)與交互動(dòng)效制作。
    培養(yǎng)方向:了解網(wǎng)站建設(shè)流程、學(xué)習(xí)營(yíng)銷類宣傳品設(shè)計(jì)特點(diǎn)與創(chuàng)意方法;能獨(dú)立完成營(yíng)銷型宣傳品設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、靜態(tài)頁(yè)制作;面向職位:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)師等。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展前景

  • 就業(yè)方向1

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、包裝、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)施、廣告、平面、企業(yè)形象策劃、展示、美工設(shè)計(jì)大型生產(chǎn)企業(yè)及獨(dú)立設(shè)計(jì)等工作。

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  • 適合崗位2

    網(wǎng)站美工人員、設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)總監(jiān)。內(nèi)容:美術(shù)排版、平面廣告、海報(bào)、燈箱等制作。

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  • 前途無(wú)限3

    設(shè)計(jì)師助理--設(shè)計(jì)師--高級(jí)設(shè)計(jì)師--設(shè)計(jì)總監(jiān)--自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)趨向:大眾傳播媒體、廣告公司或與設(shè)計(jì)方面有關(guān)等相關(guān)行業(yè)。

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  • 適合人群4

    待業(yè)或轉(zhuǎn)行人員-0基礎(chǔ)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生或初級(jí)從業(yè)人員-學(xué)習(xí)提高知識(shí),設(shè)計(jì)從業(yè)人員提升需求-加強(qiáng)設(shè)計(jì)能力、思維和想法等。

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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展前景

相信大多數(shù)的小伙伴,每天都會(huì)經(jīng)過(guò)手機(jī)或者電腦對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽,特別是有關(guān)于新聞資訊的了解、資料的查詢、或者是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等等,都離不開(kāi)各式各樣的網(wǎng)頁(yè)??梢哉f(shuō),在如今的這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,瀏覽網(wǎng)頁(yè)早已經(jīng)成為了大家生活中不可缺少的存在,也因此衍生而出網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)其實(shí)就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師們根據(jù)企業(yè)所希望向?yàn)g覽者傳遞的信息,其中包括有產(chǎn)品、服務(wù)、理念、文化等,從而對(duì)網(wǎng)站功能進(jìn)行策劃,然后再進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)美化的工作。而網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為企業(yè)對(duì)外宣傳物料的其中一種,精美的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),對(duì)于提升企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)品牌形象至關(guān)重要,所以一名出色的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是同樣重要的。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師需要具備哪些條件

較強(qiáng)的網(wǎng)站審美能力和具備一定的美術(shù)功底:無(wú)論是不是設(shè)計(jì)師都應(yīng)當(dāng)首先懂得欣賞網(wǎng)站,對(duì)于具有設(shè)計(jì)感的網(wǎng)站有著獨(dú)到的見(jiàn)解,可以分析出其他設(shè)計(jì)師作品的設(shè)計(jì)理念和思想,而這一切都是需要較強(qiáng)的審美能力的,這種能力有些人是與生俱來(lái),有些人則是后期培養(yǎng)出來(lái)的。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師不一定非得能夠繪圖或者是能夠設(shè)計(jì)出多么精美的平面設(shè)計(jì),但是必須對(duì)于顏色具有敏銳的嗅覺(jué);對(duì)于元素的搭配具有合理的概念;對(duì)于框架的搭建具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范;對(duì)于整體效果的設(shè)計(jì)具有無(wú)限的想象空間,這就是一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備的美術(shù)功底。
烏魯木齊領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心
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烏市領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心

烏魯木齊市沙依巴克區(qū)領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心,正式成立于2005年12月9日,是一所隸屬于烏市沙區(qū)教育局、民政局下屬的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)(辦學(xué)許可證號(hào): 6501027000065,組織機(jī)構(gòu)代碼證號(hào)為:78179250-5),是一所專業(yè)致力于技能教育的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校志在成為新疆多元化-站式教育培訓(xùn)基地,40多名教職員工攜多年管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格遵守專業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“用學(xué)員作品證明實(shí)力,用就業(yè)率樹(shù)立口碑、用實(shí)干贏得信譽(yù)、用人才回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)特色,致力于打造成為新疆本土教育行業(yè)第一品牌。

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