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班制:周末班
寧波市海曙區(qū)天一廣場(chǎng)
課程介紹Course Introduction
本頁(yè)是寧波上元培訓(xùn)教育為您整理關(guān)于寧波網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的詳情頁(yè)面,寧波網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,就選寧波上元培訓(xùn)教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。
一、相關(guān)簡(jiǎn)介
動(dòng)畫制作軟件,它以流式控制技術(shù)和矢量技術(shù)為核心,制作的動(dòng)畫具有短小精悍的特點(diǎn),所以被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫的設(shè)計(jì)中,以成為當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)為流行的軟件之一。
二、課程信息(授課計(jì)劃和授課進(jìn)程以老師上課為準(zhǔn))
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:
1、Flash CS3的基本操作:?jiǎn)?dòng)與退出Flash 、熟悉 Flash 的工作界面;
2、使用繪圖工具:認(rèn)識(shí)繪圖工具、使用文本工具;
3、編輯圖形:編輯對(duì)象、編輯圖形、位圖的導(dǎo)入;
4、創(chuàng)建和修改元件: 使用元件、使用實(shí)例。
5、制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫: 制作逐幀動(dòng)畫、制作運(yùn)動(dòng)補(bǔ)問(wèn)動(dòng)畫、制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、制作影片剪輯。
6、制作遮罩動(dòng)畫和引導(dǎo)層動(dòng)畫:制作遮罩動(dòng)畫、制作引導(dǎo)層動(dòng)畫。
7、創(chuàng)建按鈕:按鈕的創(chuàng)建.使用和修改、用按鈕在場(chǎng)景中跳轉(zhuǎn)。
8、使用音頻: 導(dǎo)人聲音文件、添加聲音。
9、制作音樂(lè)MTV:準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)音樂(lè)MTV、制作音樂(lè)開始的動(dòng)畫、制作音樂(lè)結(jié)束的動(dòng)畫。
【重點(diǎn)掌握】:
1. 繪圖和編輯圖形——Flash中的每幅圖形都開始于一種形狀。形狀由兩個(gè)部分組成:填充(fill)和筆觸(stroke),前者是形狀里面的部分,后者是形狀的輪廓線。如果你總是可以記住這兩個(gè)組成部分,就可以比較順利地創(chuàng)建美觀、復(fù)雜的畫面。
2. 補(bǔ)間動(dòng)畫——是整個(gè)Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)的核心,也是Flash動(dòng)畫的大優(yōu)點(diǎn),它有動(dòng)畫補(bǔ)間和形狀補(bǔ)間兩種形式;用戶學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì),主要的就是學(xué)習(xí)“補(bǔ)間動(dòng)畫”設(shè)計(jì);在應(yīng)用影片剪輯元件和圖形元件創(chuàng)作動(dòng)畫時(shí),有一些細(xì)微的差別,你應(yīng)該完整把握這些細(xì)微的差別。
3. 遮罩——遮罩是Flash動(dòng)畫創(chuàng)作中所不可缺少的——這是Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)三大基本功能中重要的出彩點(diǎn);使用遮罩配合補(bǔ)間動(dòng)畫,用戶更可以創(chuàng)建更多豐富多彩的動(dòng)畫效果:圖像切換、火焰背景文字、管中窺豹等都是實(shí)用性很強(qiáng)的動(dòng)畫。
三、輔導(dǎo)目標(biāo)
本課程打破了以往網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程單一地講解設(shè)計(jì)軟件操作的傳統(tǒng),系統(tǒng)而全面地講解了此設(shè)計(jì)軟件的基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作方法及技巧,突出了此軟件的實(shí)際應(yīng)用性。經(jīng)本課程學(xué)習(xí)的,使學(xué)員能夠熟練應(yīng)用此設(shè)計(jì)類軟件,掌握各種處理方法,能夠達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)的目的。
聯(lián)系電話:177-6730-2242 QQ:1602483374
課程熱線 13082951081
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
寧波邦元教育本部校簡(jiǎn)介
寧波位于浙東,長(zhǎng)江三角洲南翼,北臨杭州灣,西接紹興,南靠臺(tái)州,東北與舟山隔海相望;是浙江的三大經(jīng)濟(jì)中心之一。寧波港是中國(guó)貨物吞吐量大港口,集裝箱吞吐量則在2010年首次躍居第3位。寧波擁有長(zhǎng)期的經(jīng)商傳統(tǒng),寧波商幫是全國(guó)聞名的商幫,航運(yùn)和對(duì)外交流歷史悠久,*遠(yuǎn)可以上溯至戰(zhàn)國(guó),是海上絲綢之路的重要門戶。在這樣天時(shí)地利人和的環(huán)境下,上元教育集團(tuán)設(shè)立了寧波市海曙邦元教育信息咨詢有限公司旗艦校 。
天一廣場(chǎng)位于市中心繁華商業(yè)街中山路南側(cè),是國(guó)內(nèi)一流的融休閑、商貿(mào)、旅游、餐飲、購(gòu)物為一體的大型城市商業(yè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)集購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)、文化、旅游于一體 ,被譽(yù)為寧波的商業(yè)航母,是寧波城市又一張亮麗的名片。
寧波邦元校本部隸屬上元教育集團(tuán)連鎖校,位于市海曙區(qū)天一廣場(chǎng)天一豪景(寧波大酒店正對(duì)面)。處于本市繁華地域,建于2011年3月,是上元打造的寧波旗艦校,也是上元教育進(jìn)入寧波的第1個(gè)校區(qū)。
學(xué)校當(dāng)前擁有2000多平方米的教學(xué)面積,液晶顯示器高配電腦120多臺(tái),多媒體教學(xué)投影儀器10多部,還擁有三菱PLC、西門子PLC、變頻器、觸摸屏系列教學(xué)器材多部、PLC實(shí)驗(yàn)箱多套、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱多部、教學(xué)模具組合、步進(jìn)電機(jī)若干臺(tái)、配有完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和多媒體教學(xué)演示設(shè)備、并ADSL線路直接聯(lián)入Internet國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),教室配有中央空調(diào),舒適優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境為提高教學(xué)質(zhì)量提供了必要的。教室20多間,全職服務(wù)團(tuán)隊(duì)30多人,專兼職教師團(tuán)隊(duì)320多人,每年為寧波地區(qū)培養(yǎng)人才累計(jì)達(dá)2000多人次。
寧波校本部常年開設(shè)課程有:會(huì)計(jì)上崗證、做賬實(shí)操、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等財(cái)務(wù)培訓(xùn)課程;報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、單證員等外貿(mào)培訓(xùn)課程;平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;商務(wù)辦公文秘、網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等電腦培訓(xùn)課程;機(jī)械、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;單片機(jī)、PLC、建筑弱電等自動(dòng)一體化培訓(xùn)課程;造價(jià)員和造價(jià)員實(shí)操培訓(xùn)覆蓋了土建、安裝、裝飾、園林、市政等五大預(yù)算培訓(xùn)課程,建筑工程類的課程還有一級(jí)建造師、二級(jí)建造師培訓(xùn);國(guó)家職業(yè)資格類培訓(xùn)主打課程有企業(yè)人力資源管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師、物流師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電子商務(wù)師五大項(xiàng)目;外語(yǔ)開設(shè)了商務(wù)與等級(jí)考試相結(jié)合的英、日、韓語(yǔ)培訓(xùn),特別推出了德、法、西班牙等小語(yǔ)種;此外還開設(shè)了書法、美術(shù)、舞蹈、插花等少兒、青少年及成人才藝培訓(xùn)系列課程,常年接受大專、本科學(xué)歷咨詢報(bào)名工作。
上元教育集團(tuán)簡(jiǎn)介
上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成,旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動(dòng)、天時(shí)、通博,統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育,是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部設(shè)立在上海市。
上,即“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之?/span>,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”向社會(huì)呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。
上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),足已承載起每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實(shí)用人才,為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。上元教育正邁步成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校。
上元校區(qū)遍布華東地區(qū) 全力打造華東地區(qū)以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)
集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬(wàn)平方米的辦公教學(xué)面積,擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備,而分布于華東地區(qū)的各個(gè)分校,在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團(tuán)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施,更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局,做到大限度的方便學(xué)員,并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),在“堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為華東地區(qū)地區(qū)學(xué)員帶來(lái)具專業(yè)與人性化的服務(wù)。
首先,上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢(shì)地理位置,交通非常方便,可以滿足不同時(shí)間不同地點(diǎn)前來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別,配置對(duì)應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)的動(dòng)力,多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)*具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),未來(lái),上元將在華東地區(qū)繼續(xù)深耕細(xì)作,成為華東地區(qū)權(quán)維的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ),高薪引進(jìn)管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒有好的,只有適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過(guò)程,堅(jiān)持把“適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程的優(yōu)選師資對(duì)象。
上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型,滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。第1種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第2種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第3種是院校師資:針對(duì)應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,獲得上崗資格,上元聘請(qǐng)了各院校的有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
上元鑄造八大精品課程 為社會(huì)輸送優(yōu)質(zhì)的人才
上元教育課程共分為外貿(mào)財(cái)經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計(jì)、機(jī)械電子、外語(yǔ)教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類,涉及了10多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程,學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心,上元知道課程設(shè)置不容忽視,學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題,在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上,上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對(duì)不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了適合崗位需要的培訓(xùn)課程,在教學(xué)大綱中,納入了老師們多年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例,毫無(wú)保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程,教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造,比如:會(huì)計(jì)做帳報(bào)稅、外貿(mào)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與出口退稅,就是老師們按工作流程列出來(lái)的一張張單據(jù);平面設(shè)計(jì)精英班,有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計(jì)版式;還有PLC課程,在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師把自己多次開發(fā)的成果搬進(jìn)了課堂。
上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),已經(jīng)凝聚了一批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,按課程各司其職,成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國(guó)綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校”為愿景;成為百年學(xué)校,員工和學(xué)校一起成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)理想!
授權(quán)合作
上元教育還被認(rèn)定為:
人社部HCHZ《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書項(xiàng)目》授權(quán)機(jī)構(gòu);
信息產(chǎn)業(yè)部綜合布線、樓宇自控專業(yè)授權(quán)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu);
華夏認(rèn)證中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授權(quán)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu);
國(guó)際建筑裝飾協(xié)會(huì)無(wú)錫室內(nèi)設(shè)計(jì)師特許培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
中國(guó)藝術(shù)科技研究所美術(shù)考級(jí)培訓(xùn)考點(diǎn)單位
被全國(guó)高企委職業(yè)教育委員會(huì)認(rèn)定為“全國(guó)職業(yè)教育誠(chéng)信建設(shè)示范單位”。
教育改變命運(yùn),選擇上元就是成就未來(lái)!