馬鞍山上元教育

自己創(chuàng)業(yè)

其實，自己創(chuàng)業(yè)是較好的道路，但也是成功率較低的道路，挑戰(zhàn)和機遇并存。作為一個前端技術(shù)人員，需要將自己的視野更多放在行業(yè)的動態(tài)、產(chǎn)業(yè)鏈的動態(tài)、相關(guān)產(chǎn)品領(lǐng)域的動態(tài)，把關(guān)注細節(jié)的優(yōu)勢繼續(xù)保持，同時，增強自己把控一個產(chǎn)品乃至一個公司命運的能力。

馬鞍山上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”，向社會呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識。