平面設(shè)計講師張老師
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗:11年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷:本科
專業(yè):計算機藝術(shù)
畢業(yè):2003年
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選用富有沖擊力的圖片元素規(guī)劃任何網(wǎng)站類型,適可而止又吸引眼球的圖片總是非常重要的。盡管讀者通常只重視網(wǎng)站的內(nèi)容,但吸引人的相關(guān)圖片也可以起到對內(nèi)容彌補的作用,一起也增添了美感。不過,在網(wǎng)頁中使用圖片元素時,不管它是靜態(tài)還是動態(tài)圖片,都要留意色彩的調(diào)配。色彩使用過多簡單造成視覺混亂,使用單一色彩往往會產(chǎn)生激烈的視覺沖擊。
夯實美術(shù)基礎(chǔ) |
設(shè)計學(xué)是一門實用美學(xué)。主要包括設(shè)計素描、圖形創(chuàng)意、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、手繪等;設(shè)計素描培養(yǎng)學(xué)生的光影感知和三維立體感;設(shè)計構(gòu)成(形體和色彩)和圖形創(chuàng)意讓學(xué)生掌握形式美法則;手繪POP鍛煉學(xué)生圖形表現(xiàn)能力。 |
精通平面設(shè)計軟件 |
設(shè)計軟件是幫助設(shè)計師完成作品的重要工具。精通PS、AI、CDR平面設(shè)計軟件三劍客,學(xué)生可進行基本的界面設(shè)計及美化。 |
平面設(shè)計項目實訓(xùn) |
通過項目實訓(xùn),增強平面設(shè)計軟件實際應(yīng)用能力,企宣傳設(shè)計,Logo設(shè)計,VI識別系統(tǒng),版式設(shè)計與色彩搭配,海報等戶外設(shè)計,平面印刷品,廣告設(shè)計與品牌傳播,活動策劃組織等訓(xùn)練各種圖形表現(xiàn)手法和視覺藝術(shù);熟悉排版、印刷等專業(yè)技能。 |
Web界面設(shè)計 |
banner設(shè)計:了解web設(shè)計趨勢的發(fā)展,怎樣將趨勢投放到設(shè)計的執(zhí)行里,掌握網(wǎng)站設(shè)計思路、構(gòu)圖排版、不同風(fēng)格類型的設(shè)計特點。對淘寶促銷專題、資訊專題等各類專題有深入了解,并快 速出圖,完成一套促銷專題。 網(wǎng)站設(shè)計:理解企業(yè)客戶對設(shè)計的需求和期望值。掌握各種展覽展示類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認知,了解目前流行的幾種形式,根據(jù)不同特點進行頁面視覺設(shè)計,以達到視覺上的建站目標,完成一套電商網(wǎng)站設(shè)計。Web端項目:掌握網(wǎng)站設(shè)計的技能技巧。通過各種不同風(fēng)格網(wǎng)頁整體GUI設(shè)計培養(yǎng)獨立完成網(wǎng)站設(shè)計能力,完成h5企業(yè)站設(shè)計。軟件設(shè)計:其它終端ATM機、多媒體終端界面設(shè)計等,與web頁面的對比。軟件界面的特點及架構(gòu)布局。了解軟件界面功能框架,能進行基本頁面設(shè)計,階段考核和強化,完成一套功能性軟件界面設(shè)計。 |
電商設(shè)計 |
此階段,你將掌握產(chǎn)品分析和運營設(shè)計能力;學(xué)習(xí)電商的規(guī)范設(shè)計和整體思路,淘寶后臺熟悉,淘寶的設(shè)計要求,并掌握C4D視覺應(yīng)用。首頁、類目、詳情頁、品牌故事設(shè)計;店招、鉆展、直通車等淘寶特色;參與淘寶各種促銷活動,完成一套電商個人掌握站設(shè)計。 |
我來迪派教育這里學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計,迪派教育的老師都是比較有名氣的,而且每一個人的工作經(jīng)驗都特別的豐富,每次都讓我們認真的自己打代碼,一個好的程序員的基礎(chǔ)就是寫代碼,他們非常注重對我們思維能力的開發(fā),經(jīng)常會出一些小題目,讓我們自己嘗試著去解決,在這里學(xué)習(xí),學(xué)到了很多。
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗:11年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷:本科
專業(yè):計算機藝術(shù)
畢業(yè):2003年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗:10年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷:碩士
專業(yè):影視藝術(shù)設(shè)計
畢業(yè):2005年
院校:東北財經(jīng)大學(xué)
經(jīng)驗:10年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷:本科
專業(yè):旅游管理
畢業(yè):2002年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗:12年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷:本科
專業(yè):藝術(shù)設(shè)計
畢業(yè):2005年
院校:法國大學(xué)
經(jīng)驗:12年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷:碩士
專業(yè):環(huán)藝設(shè)計
畢業(yè):2007年
院校:國家開放大學(xué)
經(jīng)驗:15年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷:本科
專業(yè):環(huán)境藝術(shù)
畢業(yè):2006年
1、半扁平化設(shè)計。半扁平化這種設(shè)計辦法的特點是完成在簡潔的規(guī)劃基礎(chǔ)上增加一些空間感,像卡片規(guī)劃和懸浮按鈕等,完成讓客戶感覺體系不同層元素。不管是哪種設(shè)計,經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展逐漸會的成為一種趨勢,其實目前已有許多設(shè)計師對扁平化規(guī)劃理念進行了再創(chuàng)造,于是構(gòu)成了當(dāng)下新的設(shè)計趨勢即半扁平化設(shè)計。
2、微交互設(shè)計。什么是微交互,如手機設(shè)置靜音時,會出現(xiàn)震動提醒、靜音圖標等,這些提示信息就是一個微交互。而網(wǎng)站的功用和細節(jié)規(guī)劃好了,往往就能設(shè)計出一個好的產(chǎn)品。功用吸引用戶使用產(chǎn)品,而細節(jié)規(guī)劃將決議用戶是否留存。
迪派教學(xué)環(huán)境
Teaching environment迪派晟開教育是教育局批準正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu),目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項目:IT設(shè)計、會計、外語、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學(xué)生進行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅持“領(lǐng)先、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學(xué)院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動,培養(yǎng)學(xué)生成為一個適應(yīng)現(xiàn)代社會的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;
“微學(xué)院”網(wǎng)課,對學(xué)生進行面授預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作用。學(xué)生一次報名,終身可以免費進修(如軟件更新)。學(xué)員調(diào)研:課后調(diào)研、每月調(diào)研,及時進行課程調(diào)整。課程升級:學(xué)員一次報名終身有效,隨時免費享受軟件升級服務(wù).迪派實訓(xùn):每月進行1-4次現(xiàn)場實訓(xùn),讓學(xué)生提前適應(yīng)企業(yè)單位要求
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
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