長(zhǎng)沙中南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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設(shè)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)用美學(xué)。主要包括設(shè)計(jì)素描、圖形創(chuàng)意、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、手繪等;設(shè)計(jì)素描培養(yǎng)學(xué)生的光影感知和三維立體感;設(shè)計(jì)構(gòu)成(形體和色彩)和圖形創(chuàng)意讓學(xué)生掌握形式美法則;手繪POP鍛煉學(xué)生圖形表現(xiàn)能力。
設(shè)計(jì)軟件是幫助設(shè)計(jì)師完成作品的重要工具。精通PS、AI、CDR平面設(shè)計(jì)軟件三劍客,學(xué)生可進(jìn)行基本的界面設(shè)計(jì)及美化。
1、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)平面設(shè)計(jì)軟件實(shí)際應(yīng)用能力,企宣傳設(shè)計(jì),Logo設(shè)計(jì), VI識(shí)別系統(tǒng),版式設(shè)計(jì)與色彩搭配,海報(bào)等戶(hù)外設(shè)計(jì),平面印刷品,廣告設(shè)計(jì)與品牌傳播,活動(dòng)策劃組織等訓(xùn)練各種圖形表現(xiàn)手法和視覺(jué)藝術(shù);熟悉排版、印刷等專(zhuān)業(yè)技能。
1、banner設(shè)計(jì):了解web設(shè)計(jì)趨勢(shì)的發(fā)展,怎樣將趨勢(shì)投放到設(shè)計(jì)的執(zhí)行里,掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路、構(gòu)圖排版、不同風(fēng)格類(lèi)型的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。2、對(duì)淘寶促銷(xiāo)專(zhuān)題、資訊專(zhuān)題等各類(lèi)專(zhuān)題有深入了解,并快速出圖。完成一套促銷(xiāo)專(zhuān)題
1.產(chǎn)品方向用戶(hù)界面設(shè)計(jì)
用戶(hù)界面設(shè)計(jì)者通常被認(rèn)為是正統(tǒng)的用戶(hù)界面設(shè)計(jì)者和市場(chǎng)需求最高的類(lèi)型。
2.視覺(jué)方向用戶(hù)界面設(shè)計(jì)
視覺(jué)導(dǎo)向界面設(shè)計(jì)者是以視覺(jué)效果為中心的界面設(shè)計(jì)者,是現(xiàn)在市場(chǎng)上最盛行的界面設(shè)計(jì)者類(lèi)型。視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)或平面設(shè)計(jì)愛(ài)好者可以嘗試這個(gè)工作。
中南設(shè)計(jì)教育培養(yǎng)設(shè)計(jì)師,而非“美工”。中南設(shè)計(jì)教育注重鍛煉學(xué)員形成自我特色的設(shè)計(jì)思維。學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)基礎(chǔ)班,讓零基礎(chǔ)學(xué)員能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握基本美術(shù)技能,完美銜接后續(xù)學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)美術(shù)培養(yǎng)學(xué)員的光影感和三維立體感,設(shè)計(jì)構(gòu)成(形體和色彩)和圖形創(chuàng)意讓學(xué)員掌握形式美法則。學(xué)員從設(shè)計(jì)美術(shù)中,掌握設(shè)計(jì)的規(guī)律,感受設(shè)計(jì)的美感;熟練掌握設(shè)計(jì)軟件,充分表現(xiàn)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意構(gòu)思。
咨詢(xún)了解中南設(shè)計(jì)教育采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與課堂以及市場(chǎng)相結(jié)合的方式,理論加實(shí)踐:80%實(shí)踐實(shí)操+20%理論課程。學(xué)校簽訂了三百多家就業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。老師帶領(lǐng)學(xué)員們?nèi)セ噩F(xiàn)場(chǎng)工地量房,去現(xiàn)場(chǎng)做方案,去材料市場(chǎng)講解材料與工藝,去模擬談單,去承接企業(yè)項(xiàng)目。學(xué)員們實(shí)戰(zhàn)演練,參與室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的全套設(shè)計(jì)方案流程,全面提升項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。(中南設(shè)計(jì)教育:從項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中來(lái),到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中去)
咨詢(xún)了解小學(xué),中學(xué),大學(xué)教師
這些人整天在學(xué)校教書(shū)育人。他們通常有穩(wěn)定的作業(yè)和相對(duì)穩(wěn)定的薪水。然而,這些人中有許多是讓自己挑選這份作業(yè)的爸爸媽媽?zhuān)簿褪钦f(shuō),他們不愿意挑選這份作業(yè)。原因是這份作業(yè)十分穩(wěn)定,爸爸媽媽希望可以 地作業(yè)。 壓力更小
然而,在這些人中,有許多有才調(diào)的人不愿意當(dāng)教師,因?yàn)楫?dāng)教師的一般薪酬不是很高。此刻,假如你想突破這個(gè)收入,挑選用戶(hù)界面是一個(gè)十分好的挑選。
他們有教育別人的了解力,并且他們自己的了解力十分強(qiáng)。這種了解對(duì)于學(xué)習(xí)用戶(hù)界面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)十分快。
中南設(shè)計(jì)教育學(xué)員就業(yè)率非常的高,學(xué)校與美迪建筑裝飾,點(diǎn)石裝飾設(shè)計(jì)集團(tuán)、舍境空間設(shè)計(jì)、亞太墅裝等省內(nèi)外上千家裝飾/廣告公司建立了長(zhǎng)期的人才合作關(guān)系。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員們面試技巧,職場(chǎng)禮儀等,為學(xué)員更快更好地融入職場(chǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)員一入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)推薦對(duì)口單位就業(yè)。沒(méi)學(xué)會(huì)可安排繼續(xù)學(xué),學(xué)會(huì)為止。
中南設(shè)計(jì)教育擁有雄厚的教師團(tuán)隊(duì)。他們來(lái)自行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)公司,他們是藝術(shù)設(shè)計(jì)總監(jiān),是設(shè)計(jì)精英和行業(yè)專(zhuān)家,擁有獨(dú)特的培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。他們親自授課,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目指導(dǎo),輔導(dǎo)學(xué)員在課堂上解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。學(xué)員們與老師面對(duì)面交流,有利于更好的吸收和鍛煉能力。同時(shí),在講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),他們更重視案例剖析,并時(shí)刻傳遞行業(yè)新技能和動(dòng)態(tài)資訊。
許多人都以為UI規(guī)劃是需求審美和規(guī)劃感的作業(yè),所以UI規(guī)劃這個(gè)職業(yè)更適宜女生。UI規(guī)劃(或稱(chēng)界面規(guī)劃)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面漂亮的整體規(guī)劃。人與機(jī)之間的交互工程,在過(guò)去交互規(guī)劃也由程序員來(lái)做,可是其實(shí)程序員擅長(zhǎng)編碼,而不善于與用戶(hù)交互。所以UI規(guī)劃師的責(zé)任不止是規(guī)劃,并且還有程序員的代碼相關(guān)作業(yè)。尤其是現(xiàn)在的UI規(guī)劃,需求更多地涉及到交互知識(shí),對(duì)規(guī)劃師的交互知識(shí)要求更高,也就需求更多的代碼知識(shí),甚至現(xiàn)在許多崗位需求有前端基礎(chǔ)。所以說(shuō)UI規(guī)劃職業(yè)也是適宜男生的,并且在UI規(guī)劃中的交互部分,男生甚至更具優(yōu)勢(shì)。
中南設(shè)計(jì)教育是長(zhǎng)沙市創(chuàng)新中南教育科技有限公司旗下品牌,創(chuàng)立于2003年,位于長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)大學(xué)城中南大學(xué)校本部。依托中南大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)的教育資源,歷經(jīng)17年的沉淀和積累,中南設(shè)計(jì)教育已經(jīng)為中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型創(chuàng)意人才。
一般說(shuō)來(lái),學(xué)ui規(guī)劃很簡(jiǎn)單,但學(xué)好并不簡(jiǎn)單。你需求不斷地調(diào)查,努力學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去。ui規(guī)劃小白報(bào)練習(xí)班會(huì)更好一些。假設(shè)您想去ui規(guī)劃練習(xí)組織,您有必要去專(zhuān)業(yè)的ui規(guī)劃練習(xí)組織。說(shuō)白了,專(zhuān)業(yè)組織的教學(xué)也比自學(xué)更專(zhuān)業(yè)。其他,練習(xí)班對(duì)軟件具有較強(qiáng)的可操作性。假設(shè)條件允許,ui規(guī)劃的練習(xí)班應(yīng)該更好。理論聯(lián)系實(shí)踐更快。你也可以依據(jù)自己的實(shí)踐時(shí)間狀況選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間段。假設(shè)您想?yún)⒓觰i規(guī)劃練習(xí),不妨咨詢(xún)?cè)诰€客服。
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