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課程介紹Course Introduction
無基礎學員補習基礎課程和硬件組裝課程(半個月)
**部分:應用軟件學習:Photoshop Dreamweaver Flash Fireworks
1、Photoshop:學習圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用;圖像色彩的校正;各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等;靈活運用圖層風格;流體變形及褪底和蒙板,制作出千變萬化的圖像特效。
2、Flash:學習使用工具面板中各個工具進行矢量圖繪制與修改,漸變、描邊、發(fā)光、模糊、投影等特殊效果制作;形狀、繪制對象、基本、組合等對象的區(qū)別與不同情況下的應用;時間軸面板中層與各種幀的建立與應用;逐幀、補間形狀、補間動畫的動畫制作及技巧;遮罩層和運動引導層的創(chuàng)建及技巧;圖像、聲音、視頻等導入、修改及技巧;Action Script動作腳本的交互使用;多媒體網頁動畫、廣告、導航欄、課件、MV等作品制作要點。
3、Dreamweaver:網頁與網站的認識與發(fā)展;網站策劃與制作流程;站點的建立與維護;網頁相關文件的創(chuàng)建及命名重點;文本、圖像、Flash等流媒體的插入與設置;表格排版詳細分析;表單制作;XHTML講解與剖析;CSS樣式的建立使用與代碼詳解;JavaScript語言的介紹與特效使用;網頁網站的創(chuàng)意思想、色彩搭配、設計、制作及相關技巧。
4、Fireworks:學習使用工具欄各個工具進行矢量圖繪制與特殊修改,位圖的制作及處理;逐幀動畫、動畫元件動畫、補間實例動畫的制作與幀面板的使用;蒙板、濾鏡的創(chuàng)建制作技巧;GIF、JPG、PNG等圖像格式之間的區(qū)別、優(yōu)化、導入、導出;網頁圖像的扣取、網頁的整頁效果圖的設計制作、切片的使用與Dreamweaver的合作。
5、網頁強化:各種域名的區(qū)別與申請,虛擬主機的區(qū)別與申請;Photoshop和Fireworks軟件與Dreamweaver軟件的合作;整網頁切圖的詳細分析;常用的HTML標簽深入剖析;DIV CSS的基礎學習;IIS的基礎設置;ASP程序簡單的嵌套與頁面瀏覽,為學習ASP編程鋪墊基礎;FTP軟件的鏈接與上傳;Flash與網頁相關的Action Script動作腳本的編程。
第二部分:實戰(zhàn)內容
**階段:網頁設計提高班(靜態(tài)頁)
1、網站制作流程(IP和域名申請、域名解析、WEB站點的建立IIS與上傳FTP,制作大型網站的流程圖)。
2、網頁三劍客和網頁設計軟件的結合,DREAMWERVER網頁技巧與實踐,PHOTOSHOP與Dreamweaver主頁的設計與切圖、HTML腳本語言的高級講解與常用代碼嵌套。
3、案例講解:新科展計算機學校網站、吉林培訓網、一路驚喜網等幾大網站的整套制作與設計流程。
第二階段:網頁網站實戰(zhàn)班(前臺 后臺)
1、名站賞析:理解網頁網站的概念、培養(yǎng)創(chuàng)作思維、分析各大型網站的創(chuàng)意特色及運營方式。
2、網頁網站制作流程:
① 域名的概念:COM,NET,GOV,ORG,EDU等的區(qū)別與申請流程、解析方法,域名
的保護及注意事項。
② 網站空間/虛擬主機的申請及分類
③ 專用服務器和虛擬服務器的建立,不同平臺的選
擇及注意事項。
④ 大中型網站的建設流程圖,各行業(yè)類型網站策劃書的編寫。
3、網頁網站設計高級技巧:網頁三劍客高級技巧和網頁設計經典軟件的結合與實踐:排版技巧、網站的標志創(chuàng)意、設計和制作、網站banner(廣告條)創(chuàng)意、設計和制作、按鈕和導航條的創(chuàng)意、設計和制作、高級圖像的設計技巧和靜態(tài)JPG頁面的創(chuàng)意、設計和制作、網頁網站形象頁面和動態(tài)交互性頁面創(chuàng)意、設計和制作、利用HTML/JavaScriptCSS/ASP/ACCESS及常用代碼嵌套的實例講解。
4、面向職位的綜合案例(紫荊花大飯店,北方彩晶,北京國際商務學院,供求信息網,凱欣裝飾公司,中國兵棋,吉林培訓網,一路驚喜等各大中型網站。)
第三階段:動態(tài)網站(后臺程序開發(fā))
**部分:php開發(fā)
1、 php mysql的開發(fā)環(huán)境搭建(linux與windows)與linux基本管理。
2、 介紹php程序設計基礎,從數(shù)據類型、變量、常量、運算符、程序結構以及使用函數(shù)方面系統(tǒng)全面的介紹php技術,并給出綜合實例。
3、 針對php*常用的字符串和數(shù)組數(shù)據類型,詳細的介紹二者的操做,并詳細介紹正則表達式。
4、 面向對象的編程思想在php中的實現(xiàn)。介紹php的面向對象技術,并實例說明php5面向對象的新機制。
5、 php與mysql 的關系, msql的基本知識講解。具體內容包括服務器操做、庫級管理、增刪改查數(shù)據、獲取數(shù)據庫服務器信息。并用綜合實例來理解具體應用。
6、 php文件系統(tǒng)操做技術,包括文件操做與目錄操做,編程實現(xiàn)一個文件管理器。
7、 討論web應用前臺展現(xiàn)所需要的動態(tài)網頁構建技術,包括使用FORM、Session、頁面跳轉、圖形圖像管理及處理url技術。
8、 介紹php網絡編程以及使用xml
9、 php的代碼調試技術,包括發(fā)現(xiàn)語句錯誤和邏輯錯的常用辦法與策略。
第二部分:mysql數(shù)據庫管理
1、 開始學習mysql的使用,介紹mysql的基本知識及結構化查詢語言的使用,標準sql的使用。給出基本的術語及概念,建立**個mysql數(shù)據庫,并對其進行數(shù)據訪問操做。
2、 學習mysql函數(shù)、mysql數(shù)據定義語言DDL、mysql用戶實用命令、mysql 事務與鎖定、mysql數(shù)據類型、mysql數(shù)據操縱語言DML、mysql 查詢緩存等數(shù)據庫操做知識。
3、 管理mysql:包括使用mysql客戶機,啟動、連接、關閉mysql服務器,設置用戶權限,維護日志文件,備份與恢復數(shù)據庫。
4、 介紹優(yōu)化mysql的方法。如何提到查詢效率,優(yōu)化查詢。提高在大型項目中查詢速度。
5、 介紹圖形化管理mysql的技術與工具,包括:phpmyadmin 、mysqlcc、mysqlgui及mysql administrator mysql query browser。
第三部分:典型模塊設計
1、 創(chuàng)建聊天室,利用這個實例介紹php用法及基本數(shù)據庫操做,了解開發(fā)中的一此方法與技巧,掌握基本的編程方法,為今后深入編程做準備。
2、 在上一個例子的基礎上增加了聊天室的更豐富的功能,包括用戶注冊、選擇發(fā)言等。
3、 介紹計數(shù)器、文件上傳、圖像處理功能的使用(GD庫的應用。)、介紹新聞系統(tǒng)、在線投票、模板引擎、論壇系統(tǒng)的開發(fā)方法與應用。
4、 對信息加密技術的應用。三個算法的使用:XOR加密算法、crypt()算法和md5算法的實現(xiàn)。
第四部分:綜合實例
1、 介紹開發(fā)大型項的常用策略,主要從規(guī)范化項目管理和清晰web系統(tǒng)的邏輯結構進行分析。加深對大型項目開發(fā)的理解。
2、 實現(xiàn)一個網上電子商務系統(tǒng),該系統(tǒng)具有管理、購物車管理、會員管理和訂單管理的功能,使用三層體系和面向對象的思想來實現(xiàn)。
3、 開發(fā)一個辦公自動化系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有個人辦公功能、用戶管理功能及權限管理功能、日志管理功能,也利用三層體系結構與面向對象的方法來實現(xiàn)。
另:在校期間可考取國際國內認證
學期:6-8月學費: 元
咨詢熱線:13167722526 在線QQ聯(lián)系:2583839770
學校介紹University Profile
長春市新科展電腦職業(yè)培訓學校是于1999年經長春市人力資源和社會部門批準成立的正規(guī)計算機職業(yè)學校,辦學許可證號:勞社證字(2201112101003)號,學校經多年發(fā)展已成為省內具規(guī)模的計算機高端培訓學校,諸多全國首開課程決定了學校本身及課程的高度,一直在走高端就業(yè)培訓路線。為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的計算機復合型實用人才,深受新老學生的好評與贊譽。
新科展建校以來秉承“技能改變生活”的教學理念,讓學生來到我校即能學到實用且高端前衛(wèi)的計算機技能。由于教師技能不斷的創(chuàng)新,才能讓學生學到社會上實用,新穎的實用技能,做到學有所用,才能上崗高薪就業(yè)。
一支實戰(zhàn)工作、教學工作經驗豐富的師資隊伍,采用嚴謹?shù)慕虒W體系,按照學員自身基礎,分組編班,即有傳統(tǒng)的注重了基礎知識理論的教學方式,又加以著重培養(yǎng)學員動手的能力,實打實的激發(fā)學生的學習積極性,使學生可以在短時間內,系統(tǒng)的掌握就業(yè)真本領。
在十六年的教學沉淀中,憑借著一如繼往的執(zhí)著與力挽狂瀾的經驗配以舒適的教學環(huán)境、雄厚的師資力量;口碑相傳中包教包會的承諾,定會讓您掌握適應未來職場的計算機職業(yè)技能并終成為當今社會發(fā)展迫切需要的復合型人才....
新科展 融合智慧●發(fā)展教育 成就東三省IT高端就業(yè)價值典范!