南通新科

原地重心移動和扭轉(zhuǎn),庫卡洛恰斯步,交替基本動作,1-6基本動作步,扇形步,曲棍形轉(zhuǎn)步,前進(jìn)走步,原地左（右）轉(zhuǎn)步,臂下右轉(zhuǎn),手對手,紐約步,恰恰初級課程:左右恰恰追步,節(jié)奏步,閉式基本步,分式基本步,郎得追步,扭臀轉(zhuǎn)步,鎖步（前進(jìn),后退鎖步）,手對手,肩對肩,原地左（右）轉(zhuǎn)步,臂下左（右）轉(zhuǎn)步,抑制步（分式側(cè)行,分式相對側(cè)行）,扇形步,曲棍形轉(zhuǎn)步,音樂理解

卷曲轉(zhuǎn)步至并退步,古巴搖滾步,右陀螺轉(zhuǎn)步,閉式扭臀轉(zhuǎn)步,分式扭臀轉(zhuǎn)步,恰恰中級課程：分式扭臀陀螺轉(zhuǎn)成分式相對位置,快分式相對側(cè)行抑制步,分式側(cè)行抑制步,古巴小碎步,右陀螺轉(zhuǎn)步,換腳方法,牛仔中級課程：前踢,牛仔舞追步,原地基本步,并退基本步,右至左換位步,左至右換位步,連結(jié)步,繞轉(zhuǎn)步,側(cè)行走步（慢,快）,背后換手步,美式旋轉(zhuǎn)步,停走步

手中轉(zhuǎn)步,連續(xù)扭臀轉(zhuǎn)步,滑門步,陀螺轉(zhuǎn)步,連續(xù)式環(huán)繞扭臀轉(zhuǎn)步轉(zhuǎn)成分式相對側(cè)行位置,恰恰專業(yè)課程：交叉基本步,手中轉(zhuǎn)步,甜心步,土耳其浴巾轉(zhuǎn)步,男士引導(dǎo)成男女同腳位置換成右手接右手轉(zhuǎn)成分式相對側(cè)行位置,牛仔專業(yè)課程：腳掌交換步,雙旋轉(zhuǎn)步進(jìn)行右至左換位步,雙交叉繞轉(zhuǎn)步,卷曲繞轉(zhuǎn)步,卷臂繞轉(zhuǎn)步,左繞轉(zhuǎn)步,加強(qiáng)轉(zhuǎn)度左至右換位步,雞走步,拋開式并退步,西班牙臂轉(zhuǎn)步

塑造優(yōu)美體形,培養(yǎng)高雅氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)自信能力。

1. 專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)教室和環(huán)境 每個基地都是現(xiàn)代多媒體教室,為教學(xué)的豐富性和效果提供了可靠的硬件保障。

2.建立長久的學(xué)生藝術(shù)履歷檔案庫 **上課記錄孩子學(xué)習(xí)成長的過程,**網(wǎng)絡(luò)上的作品展示,建立孩子成長的作品足跡！**網(wǎng)絡(luò)建立的檔案開展兒童作品的公益拍賣活動,增強(qiáng)孩子的財(cái)智觀念和開展公益活動！

3.開創(chuàng)啟蒙導(dǎo)師自選式的教學(xué)管理模式 學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特點(diǎn),選擇自己喜歡的藝術(shù)導(dǎo)師。

4.發(fā)展強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動平臺 5為每個孩子建立網(wǎng)上作品展示,網(wǎng)上作品拍賣,成長記錄。

5.復(fù)合多元藝術(shù)教育 6將創(chuàng)意美術(shù)教育與音樂相結(jié)合,在傳統(tǒng)的中國話課程中加入中國古典,精華音樂體系。將現(xiàn)代美術(shù)課程與探索大自然的記錄片像結(jié)合。將時裝設(shè)計(jì)課程中融入現(xiàn)代的專業(yè)的時裝秀結(jié)合,給孩子帶來的不僅是快樂,美術(shù),更是一堂知識大餐,藝術(shù)盛宴！

6.父母學(xué)堂,家?；?不僅是孩子快樂學(xué)習(xí)的藝術(shù)殿堂,更會和父母緊密聯(lián)系和溝通,制定科學(xué)的成長方案,根據(jù)孩子的年齡和個性特點(diǎn),運(yùn)用豐富的藝術(shù)活動來激發(fā)孩子的潛能。

7.分齡教育,科學(xué)教育 設(shè)計(jì)不同年齡段的教育課程,每一階都強(qiáng)調(diào)并開發(fā)少兒在相應(yīng)年齡段所經(jīng)歷的特定發(fā)展標(biāo)志。以開展不同美術(shù)技法的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)藝術(shù)作品的完成。

8.小班制教學(xué),精英教育 視不同課程,每班10-15位學(xué)童,并有專業(yè)指導(dǎo)師輔導(dǎo)。每一個教室都是一間藝術(shù)工作室,也是藝術(shù)展廳！