能夠從階段就打下堅(jiān)實(shí)的琵琶演奏基礎(chǔ)。另一方面這個(gè)階段學(xué)校課程少，有充足的練琴時(shí)間。如果到了十三歲再開始學(xué)琴，這個(gè)階段已經(jīng)到了讀4、5年級(jí)的時(shí)候了，學(xué)校布置作業(yè)越來越多，又加上家長(zhǎng)望子成龍心切，領(lǐng)著學(xué)生天天補(bǔ)課，導(dǎo)致練琴的時(shí)間越來越少。等上了初中后，也就是初中3、4年級(jí)時(shí)，學(xué)生基本不能正常上琵琶課了。所以要在6、7歲時(shí)開始學(xué)琵琶是好階段，等到念初中以前就全部學(xué)完了琵琶的中級(jí)課程。有了這個(gè)關(guān)鍵性基礎(chǔ)，為繼續(xù)深造創(chuàng)造了有利條件。
業(yè)余愛好為了豐富自己的音樂知識(shí)。年齡可在55歲以前學(xué)琴都可以。國畫大師齊白石60歲才開始學(xué)畫畫，終成為世界國畫名家。成年人學(xué)琴有一定的優(yōu)越條件，能夠坐住板凳，有較強(qiáng)的理解能力，有自覺的約束能力。只要堅(jiān)持經(jīng)常，定期上課，定時(shí)練琴，演奏能力會(huì)日趨攀升，5、6年后，照樣能考過琵琶演奏水平。
琵琶興趣培訓(xùn)
琵琶音色優(yōu)美，委婉動(dòng)聽，深受人們喜愛！學(xué)習(xí)琵琶有助于培養(yǎng)的氣質(zhì)并陶冶情操，學(xué)生經(jīng)過琵琶的學(xué)習(xí)之后在個(gè)人的自控能力、毅力、注意力、記憶力和獨(dú)立性等方面都能得到提高。
沒有音樂基礎(chǔ)的可以從樂理基礎(chǔ)知識(shí)教起，根據(jù)興趣和性格特點(diǎn)學(xué)習(xí)及選取教材，成年人則根據(jù)其需要選取教材。授課模式課時(shí)安排一對(duì)一、一對(duì)二和小班授課，上課時(shí)間可根據(jù)學(xué)生情況靈活授課。
琵琶練習(xí)需要解決的問題
琵琶的基礎(chǔ)訓(xùn)練，需遵從如下順序：解決方法問題——解決靈活性問題——解決強(qiáng)度問題——解決樂曲處理問題
我們看到，方法是排在最前面的。自學(xué)很難發(fā)現(xiàn)自身的問題，養(yǎng)成壞的演奏習(xí)慣。方法不對(duì)，會(huì)產(chǎn)生靈活性差、速度慢、強(qiáng)度弱、音色無變化、聲音含糊無顆粒性、噪音大等大大小小的問題。沒有全面的技術(shù)能力，即使對(duì)樂曲的理解再深入，再透徹也無法詮釋。學(xué)好是非常困難的。
個(gè)試聽名額
