上海秦漢胡同培訓班

【教學目標】

分為以下幾個層次：

1、了解葫蘆絲的知識，感受葫蘆絲的魅力

2、系統(tǒng)掌握葫蘆絲演奏要領、技法，吹奏簡單曲目

3、學習經(jīng)典葫蘆絲曲

4、了解中國風格音樂知識，以此為基礎嘗試創(chuàng)作小曲

【教學內(nèi)容】

教學步驟：

1、了解葫蘆絲的基本知識，欣賞經(jīng)典曲，感受它們的魅力

2、學習掌握基本呼吸方法，持葫蘆絲姿勢

3、學習掌握顫、疊、贈、打等基本技法，并應用于簡單的樂句

4、學習吹奏較為簡單的曲調(diào)，并根據(jù)風格添加技法

5、學習經(jīng)典葫蘆絲曲，如《月光下的鳳尾竹》、《洱海漁歌》等

6、通過欣賞及譜例，了解中國風格音樂的結(jié)構(gòu)

7、嘗試編寫簡單樂句，并分析所得

葫蘆簫常用于吹奏山歌等民間曲調(diào)，最適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲，曲調(diào)中一般長音較多，合音豐富，樂聲柔美和諧，能較好抒發(fā)演奏者的思想感情。

葫蘆簫在傣、阿昌等族人民中最為普及，是娛樂時助興的樂器，每個村寨都有很多制簫的能工巧匠。青年男女傳情達意或人們走在路上以及在田間勞動，也經(jīng)常吹響葫蘆簫，為人們的生活增添了許多歡樂。

葫蘆絲培訓教學目標：

掌握葫蘆絲的基礎演奏方式;

熟練掌握葫蘆絲演奏技巧;

了解葫蘆絲的歷史，并由此體會傳統(tǒng)文化以及民族文化。

葫蘆絲培訓教學方式：

小班教學，理論也實際演奏練習想結(jié)合。讓學員在學習結(jié)束后真正學會葫蘆絲的演奏技巧，能夠單獨演奏表演。

主要教學內(nèi)容如下：

1、了解葫蘆絲的構(gòu)造，發(fā)聲原理;

2、了解葫蘆絲的歷史與當代發(fā)展;

3、樂理啟蒙和葫蘆絲音樂的分析;

4、理論講解演奏技巧;

5、樂曲的情感分析和表達;

6、教師根據(jù)學員的程度加入和聲練習，**作品表現(xiàn)價值。

教學目的：

1、了解葫蘆絲的基本構(gòu)造和原理;

2、通過樂理和發(fā)聲原理的學習，更好的控制葫蘆絲;

3、熟練掌握葫蘆絲的一些名曲;

4、可以自己吹奏自己喜歡的旋律，獨立識譜演奏;

5、修生養(yǎng)性，釋放壓力，陶冶情操，提高品位。

葫蘆絲除具有較高的藝術審美價值外，還有著其它的一些特殊藝術功能。

①修身養(yǎng)性，平心靜氣的保健功能。葫蘆絲的吹奏及它優(yōu)美的音色可以調(diào)節(jié)情感，消除疲勞，消除愁苦、郁悶的心情，讓身心得到愉悅和放松，確實可以達到修身養(yǎng)性，平心靜氣的功效。

②審美教育功能。葫蘆絲文化藝術能潛移默化，寓教于樂，以情感人，陶冶人們的思想情操，激發(fā)人們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)之情。通過學習葫蘆絲可以改善一個人的性情，增進人的情感交流。

人們通過賞析或?qū)W習吹奏葫蘆絲也同時學習和繼承了這一古老文化藝術的文化內(nèi)涵，當聽到悠悠的《竹林深處》，人們就能感受到傣族溫柔多情的民族性格。