上海秦漢胡同培訓(xùn)班

葫蘆絲培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：

掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式；

熟練掌握葫蘆絲演奏技巧；

了解葫蘆絲的歷史，并由此體會(huì)傳統(tǒng)文化以及民族文化。

主要教學(xué)內(nèi)容如下：

1、了解葫蘆絲的構(gòu)造，發(fā)聲原理；

2、了解葫蘆絲的歷史與當(dāng)代發(fā)展；

3、樂理啟蒙和葫蘆絲音樂的分析；

4、理論講解演奏技巧；

5、樂曲的情感分析和表達(dá)；

6、教師根據(jù)學(xué)員的程度加入和聲練習(xí)，提升作品表現(xiàn)價(jià)值。

教學(xué)目的：

1、了解葫蘆絲的基本構(gòu)造和原理；

2、通過樂理和發(fā)聲原理的學(xué)習(xí)，更好的控制葫蘆絲；

3、熟練掌握葫蘆絲的一些名曲；

4、可以自己吹奏自己喜歡的旋律，獨(dú)立識(shí)譜演奏；

5、修生養(yǎng)性，釋放壓力，陶冶情操，提高品位。

葫蘆簫是很有特色的樂器，形狀和構(gòu)造別具一格。它由一個(gè)完整的葫蘆，3根竹管和三枚金屬簧片組成，通體長(zhǎng)約30厘米。

在葫蘆的柄端，插一竹管為吹口，整個(gè)葫蘆做氣箱，葫蘆底部插進(jìn)3根粗細(xì)不同的竹管，每根插入葫蘆中的竹管部分，鑲有一枚銅質(zhì)或銀質(zhì)簧片。

中間的竹管最粗，上面開著7個(gè)(正6背1)音孔，可吹出由g~g''一個(gè)八度的旋律音，稱為主管。兩旁的副管，上面只設(shè)簧片，不開音孔，只能發(fā)出與主管共鳴的和音，通常是較細(xì)的竹管發(fā)a音，最細(xì)的發(fā)e''音。

當(dāng)你對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了極大的興趣，當(dāng)新葫蘆絲拿到手里時(shí),最緊迫的是要吹出來,正因?yàn)槿绱?因?yàn)槟愕牟划?dāng)使用天然氣的方法,甚至不使用天然氣,葫蘆絲發(fā)出奇怪的“哇”聲,讓嚴(yán)重影響你的情緒!

這是因?yàn)槟銢]有很好地把握呼吸的使用，因?yàn)楹粑粔驈?qiáng)烈，無法使蘆葦和竹筒耦合振動(dòng)，所以不能使葫蘆絲發(fā)聲。

另一方面在用力的同時(shí)，一定要注意吐氣的方法，而且不能吐氣太猛，要均勻地逐漸加大力度，一旦發(fā)出正確的聲音就應(yīng)及時(shí)把握這一刻的感覺，然后反復(fù)練習(xí)。需要注意的是，“過度呼氣會(huì)導(dǎo)致簧片變形，嚴(yán)重時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。

”只有掌握了正確的呼吸方法，才能演奏簧片。

葫蘆絲屬于閉口吹奏樂器，因此用舌尖發(fā)音有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1、葫蘆絲講究輕柔的美感，舌尖發(fā)出的吐音明亮、輕巧;2、在演奏樂曲的快板部分時(shí)，舌尖發(fā)出的吐音能夠配合上速度的變化。

還有一點(diǎn)，怎樣使舌尖吐音更完美，方法是什么，筆者的體會(huì)是，將發(fā)出氣息的力量集中于舌尖部位，同時(shí)發(fā)出“吐”的音，但是在運(yùn)用氣息是要控制好強(qiáng)弱，強(qiáng)則音量太大，弱則吐音不清晰，甚至出現(xiàn)“咕”音，所以在運(yùn)用吐音時(shí)氣息的控制是很重要的。