上海秦漢胡同培訓班

【教學目標】

分為以下幾個層次：

1、了解竹笛的知識，感受竹笛的魅力

2、系統(tǒng)掌握竹笛演奏要領、技法，吹奏簡單曲目

3、學習經(jīng)典竹笛曲

4、了解中國風格音樂知識，以此為基礎嘗試創(chuàng)作小曲

【教學內(nèi)容】

教學步驟：

1、了解竹笛的基本知識，欣賞竹笛曲，感受竹笛的魅力

2、學習掌握基本呼吸方法，持竹笛姿勢

3、學習掌握顫、疊、贈、打等基本技法，并應用于簡單的樂句

4、學習吹奏較為簡單的曲調(diào)，并根據(jù)風格添加技法，如《紫竹調(diào)》

5、學習經(jīng)典竹笛曲，如《姑蘇行》、《小放牛》等

6、通過欣賞及譜例，了解中國風格音樂的結構

7、嘗試編寫簡單樂句，并分析所得

培訓班目的：讓能夠擁有一技之長，能夠掌握一套完整科學的音樂基礎知識和演奏方法打下扎實的基礎。同時，培養(yǎng)的音樂愛好、音樂感受力和表現(xiàn)能力，進一步提高音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。

一、教學方案

1、學會笛子基本的演奏方式：站姿、口型、呼吸方法、持笛姿勢。

2、掌握笛子發(fā)音原理，能夠吹響笛子，這是學習笛子演奏的第一步。

3、通過講解示范、啟蒙訓練：讓學生掌握基本發(fā)音、識譜、音樂的節(jié)拍節(jié)奏等基礎理論知識，根據(jù)不同水平，選擇相應程度的樂曲進行學習。

二、教材

選用《少年笛子教程》。初學者根據(jù)不同的進度，選擇不同樂曲：《我有一頭小毛驢》、《紅星歌》、《我愛北京天安門》、《小紅帽》、《快樂的小樂隊》、《歌聲與微笑》、《小草》等。

肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一。吹笛子就是最簡單也最方便的鍛煉項目，不受天氣影響，寒暑假都能進行。

對增強肺活量來說，吹笛子可以使內(nèi)呼吸道通暢，能夠促進血液循環(huán)、提高肺活量、增強免疫力、益于身心健康。

第 一點，肩部、臂部、手部及手指一定要放松，不能僵硬。這樣，才能做到手指動作靈活、均勻、迅速、持久。

第二點，手指要求要有彈性，并保持一定力度，這樣按閉音孔時才能緊密不漏氣。手指抬起時，則需要迅速放松。

第三點，開放音孔時，手指一般不宜抬得過高。如果抬得過高，手指肚和音孔的距離會加大，動作不能迅速完成，肯定會影響演奏速度。同時，也不宜過低，過低則影響發(fā)音的音準和音量。一般來說，手指抬起時，距離音孔二至三公分為宜。如果演奏速度較快，音符時值較短因而音符變化較快較多的樂句時，手指抬得應稍低;而演奏速度較慢，音符時值較長的樂句時，手指則應適當抬高。