上海秦漢胡同培訓(xùn)班

授課形式：1-4人小班授課

開課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。

課程內(nèi)容：

1、竹笛的構(gòu)造與歷史

2、竹笛的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程

3、竹笛的調(diào)式、調(diào)性

4、竹笛的表演姿勢與練習(xí)方法

5、竹笛的口型與氣息吐納

6、竹笛的基本指法與訓(xùn)練曲目

7、竹笛的高級指法與技巧練習(xí)曲目

8、竹笛的循環(huán)換氣與掌控練習(xí)

9、竹笛基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)

10、竹笛的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)

11、竹笛的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)

教學(xué)方式：

1.文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合。

2.以教師示范與學(xué)生練習(xí)為基礎(chǔ)，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目賞析為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學(xué)生表演為特色，使學(xué)生實(shí)踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。

學(xué)習(xí)任何管樂器，都需要練習(xí)氣息，首先增加了肺活量，長期演奏管樂器可以治療哮喘，改善睡眠，增加食欲，鍛煉眼、耳、手、腦的協(xié)調(diào)能力！聲樂－－動口、運(yùn)氣；鍵盤樂器－－動手、偶爾動腳；吹管樂器－－運(yùn)氣、動口、動手；

通過對比可以發(fā)現(xiàn)：吹管樂器綜合了聲樂和鍵盤的不同功能。無怪乎，吹笛弄簫之人多為聰明靈巧之人。

吹管樂是運(yùn)氣的，其：采日月之精華，抒胸中之淤積，吐故納新。困倦時(shí)高吹一曲真是神清氣爽，心曠神怡。 吹管樂器的學(xué)習(xí)可以自娛自樂，可以登臺表演，可以獨(dú)奏、可以合奏、更可以有益健康，可謂作用多多、益處多多。

肺活量是指在不限時(shí)間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一。吹笛子就是最簡單也最方便的鍛煉項(xiàng)目，不受天氣影響，寒暑假都能進(jìn)行。

對增強(qiáng)肺活量來說，吹笛子可以使內(nèi)呼吸道通暢，能夠促進(jìn)血液循環(huán)、提高肺活量、增強(qiáng)免疫力、益于身心健康。

一、中音上不去原因

1.主要是你吹氣時(shí)，風(fēng)門太寬太緩，抓不住中音發(fā)聲點(diǎn)，發(fā)出噗噗聲

2.也可能是你吹氣時(shí)，風(fēng)門太窄太急，同樣也會抓不住中音發(fā)聲點(diǎn)，發(fā)出刺耳音

3.按指時(shí)沒按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致不出聲或發(fā)出噗噗聲、發(fā)出刺耳音

4.笛膜太松,戓有沙眼,導(dǎo)致中音費(fèi)氣難吹

5.笛子開裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....

二、高音上不去原因

1.笛子質(zhì)差,導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹

2.指法錯(cuò)誤,導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹

3.吹氣風(fēng)門太松，導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹

4.笛膜太松,戓有沙眼.導(dǎo)致高音費(fèi)氣難吹

5.笛子開裂有沙眼,戓笛塞漏氣,要檢查下.....

6.按指時(shí)沒按緊孔洞,漏氣,導(dǎo)致吹不出高音,發(fā)出發(fā)出刺耳音

你逐一找出自己的問題與笛子的問題,多練習(xí)。