笛簫教學理念
文化色彩
笛與簫是中國傳統(tǒng)民族樂器中非常具有代表性的吹管樂器。自身的發(fā)展歷程也具有非常厚重的文化色彩。
無限歡樂
其特殊的音色、表現(xiàn)特質(zhì)、時而柔美時而歡快時而典雅的樂曲旋律都給予聽眾美的享受與無限歡樂
文化內(nèi)涵
學習并了解笛簫的歷史與技法,進而深入了解它的文化內(nèi)涵,可以使學生更加的具有精神質(zhì)地,更能具有文化精神內(nèi)涵。
美好生活
教會學生嫻熟的技術(shù)曲目,進而培育審美意識,引導理解深厚的中國傳統(tǒng)文化,使其更好的生活、成長、工作、學習。
上海笛子課程專業(yè)培訓班
【課程內(nèi)容】
1、認識笛子的構(gòu)造和歷史;
2、笛子吹法講解、練習;
3、樂理的啟蒙講解;
4、理論講解笛子的吹奏技巧;
5、基礎曲目的技能指導;
6、教師的專業(yè)指導。
預約可以免費體驗一節(jié)課
【教學目的】
1、了解笛子的發(fā)展歷史;
2、掌握笛子吹奏的基本技法;
3、熟練吹奏基礎曲目;
4、識譜視唱;
5、感受音樂之美,愉悅心情
上海笛子培訓:笛子初學指法
筒音作為1是一種常用的指法。這是音名、唱名、調(diào)性完全統(tǒng)一的指法。用G調(diào)(三孔1)簫,筒音作為1(唱名),筒音是D(音名),那么所吹出的音階就是D調(diào)(調(diào)性)。其它調(diào)簫以此類推。
筒音作1時要注意7這個音。7的指法是將所有指孔全部打開,中音7和高音7一樣,只有這一種指法。吹7音時請注意音準。一般的簫筒音作1時指孔全部打開吹7音,音高還有點偏低,那么我們就要從氣上加以控制。
具體做法是:
氣息加強一點,風門略小一點,將簫往下壓一點,這樣等于吹孔向外翻,將7音校正到準確音高位置。以上所說的動作,只是一點點,此種方法也適用于其它音孔。如果某音略高,那么動作正好相反,氣息減弱一點,風門略大一點,將簫往上抬一點,這個音就能略低一點。當然不能所有的音都這樣做,要是不準的音孔太多,就該采用其它方法調(diào)整音孔了。
初學笛子快速指法
第 一點,肩部、臂部、手部及手指一定要放松,不能僵硬。這樣,才能做到手指動作靈活、均勻、迅速、持久。
第二點,手指要求要有彈性,并保持一定力度,這樣按閉音孔時才能緊密不漏氣。手指抬起時,則需要迅速放松。
第三點,開放音孔時,手指一般不宜抬得過高。如果抬得過高,手指肚和音孔的距離會加大,動作不能迅速完成,肯定會影響演奏速度。同時,也不宜過低,過低則影響發(fā)音的音準和音量。一般來說,手指抬起時,距離音孔二至三公分為宜。如果演奏速度較快,音符時值較短因而音符變化較快較多的樂句時,手指抬得應稍低;而演奏速度較慢,音符時值較長的樂句時,手指則應適當抬高。