杭州古琴培訓(xùn)課程哪個(gè)好-學(xué)習(xí)古琴的好處
學(xué)古琴重要的是不能急于求成，不要總想著我要彈《廣陵散》、我要彈《高山流水》，很多琴家一輩子精通的可能也不過與此。即使是像《酒狂》這種入門曲，彈得好也是很美的。所以，我的意思是，真的建議你可以去找好老師，即使路途可能比較遠(yuǎn)，但是確實(shí)是不一樣的。反正你也是需要有一段時(shí)間消化練習(xí)的，對吧？
當(dāng)然了，這也就是個(gè)人建議而已，網(wǎng)上學(xué)習(xí)等等的人也是很多的。還有，其實(shí)你要是愿意學(xué)古箏，我覺得可以不必要抱著為了給古琴打基礎(chǔ)的心態(tài)去學(xué)。你就可以欣然接受地欣賞古箏嘛。
杭州古琴培訓(xùn)課程哪個(gè)好-古琴的技法
一般說來，大指與中指力度較強(qiáng)，食指與名指較弱。這四指的彈弦又各分指背甲彈和指面肉彈兩種。前者音色比較輕、薄、亮，后者音色比較重、厚、實(shí)。近代著名琴家彭祉卿對此有過詳細(xì)的分析，他說：“以指甲肉別之，輕而清者，挑摘是也；輕而濁者，抹打是也。重而清者，剔劈是也；重而濁者，勾托是也。外弦一二欲輕則用打摘，欲重則用勾剔；內(nèi)弦六七欲輕則用抹挑，欲重則用劈托；中弦三四五欲輕則用抹挑，欲重則用勾剔。抹挑勾剔以取正聲，打摘劈托以取應(yīng)聲，各從其下指之便也。
杭州古琴培訓(xùn)課程哪個(gè)好-古琴的彈奏-演奏名家
成公亮：
他有著圓潤的格調(diào)和豐富的色彩，有著深沉的體驗(yàn)和鎮(zhèn)定的冥想。他帶著無限的感傷，但又不失天真的心境和平淡的微笑，這一切如果寫成音樂的話，“秋籟”二字是最理想的曲名。 成公亮就是秋籟。
“秋籟”是一張音色柔和的琴，你在聽秋籟時(shí)，琴弦發(fā)出的聲音，手指在琴弦上滑動的聲音，甚至成公亮隨著旋律起伏呼吸聲，共同構(gòu)成了完整的音樂，這時(shí)你會很真切地感覺到他彈的琴是活生生的。日本當(dāng)代哲人加滕周一的評價(jià)指出了這一特色：他認(rèn)為成公亮的琴表現(xiàn)了“內(nèi)心情感的極致”。
杭州古琴培訓(xùn)課程哪個(gè)好-學(xué)習(xí)古琴的費(fèi)用
據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。而考古發(fā)現(xiàn)則沒有這么早，1978年在隨州擂鼓墩曾侯乙墓出土的十弦琴,屬戰(zhàn)國早期的琴。但在湖北棗陽郭家廟曹門灣墓區(qū)出土的一張春秋早期的琴，距今2700年左右。湖北省文物考古研究所所長方勤稱，為目前所知最早，將我國有實(shí)物佐證的琴史提前約300年 。
中國古琴文化歷史悠久，中國的傳統(tǒng)文化認(rèn)為，天上有五星，地上有五行，世上的聲響有五音。傳說炎帝在沁源景鳳羊頭山下“黍定黃鐘”，發(fā)現(xiàn)了音樂，炎帝神農(nóng)氏又“削桐為琴、繩絲為弦”，創(chuàng)造了最初的琴 。
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